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师娜

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：山东英才学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理学
  • 1篇职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇双师型教师培...
  • 1篇主编
  • 1篇美国学
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇国学
  • 1篇发展心理学
  • 1篇访谈
  • 1篇访谈录
  • 1篇ADAM

机构

  • 2篇山东英才学院

作者

  • 2篇师娜
  • 1篇宋占美
  • 1篇窦丽丽
  • 1篇何腾腾
  • 1篇夏竹筠

传媒

  • 1篇学前教育研究
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
德国双师型教师培养策略探究及对我国的启示被引量：6
2013年
提升高职院校师资整体素质、改善人才培养模式是高职院校教育教学研究的最重要的内容之一。本文将双师型教师培养成绩突出的德国作为研究对象,从教育政策、师资培训、教育特点等几个维度进行剖析,希望能够为国内相关研究提供参考和借鉴,促进我国高职院校双师型人才的全面综合发展。
师娜
关键词：双师型职业教育师资培养
高质量研究的界定与英文学术期刊的发表——美国学术期刊ECRQ主编Adam Winsler博士访谈录被引量：1
2015年
Adam Winsler博士是美国乔治梅森大学（George Mason University）应用发展心理学系教授，从2006年起一直担任Early Childhood Research Quarterly（简称ECRQ）的主编。作为全美幼教协会（NAEYC）的联合刊物，ECRQ是美国学前教育领域的权威期刊之一。AdamWinsler博士同时还是Early Education ＆ Developmertt和SocialDevelopment两本重要学术期刊的编委。
宋占美夏竹筠窦丽丽师娜何腾腾
关键词：美国学主编访谈录发展心理学
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