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张群

作品数：15 被引量：7H指数：1
供职机构：乐山职业技术学院更多>>
发文基金：四川高等职业教育研究中心科研项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇课程
  • 2篇学法
  • 2篇院校
  • 2篇思维
  • 2篇网络课程
  • 2篇教学资源
  • 2篇举一反三
  • 2篇教学法
  • 2篇高职院校
  • 1篇低功耗
  • 1篇电流
  • 1篇电流互感器
  • 1篇电路
  • 1篇电子技术
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇勇于
  • 1篇勇于探索

机构

  • 14篇乐山职业技术...

作者

  • 14篇张群
  • 10篇王建华
  • 3篇陈宁宁
  • 2篇陈英
  • 2篇赵艳玲

传媒

  • 8篇商情
  • 1篇文教资料
  • 1篇科学与财富
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
浅议高职高专应用型人才培养方案与策略
2012年
社会的发展急需应用型人才，教育改革势在必行。教师在教学过程中应打破旧的教学模式，根据高职高专学生的特点，改进教学方法和教学手段，激发学生的学习热情和求知欲望，培养学生的创新思维能力和实际操作能力，有效地把理论知识和实践有机的结合起来，作一个新时代的综合性人才。
王建华张群
关键词：教育理念逆向思维教学法创新思维能力
一种电流互感器二次过压保护器用保护套
本实用新型公开了一种电流互感器二次过压保护器用保护套，包括保护套主体和过压保护器，所述保护套主体包括壳体和位于壳体内部的控制器、漏电探测仪和二氧化碳灭火器，所述控制器、漏电探测仪和二氧化碳灭火器固定设置在所述壳体的内壁上...
陈宁宁张群王建华
一种低功耗Zigbee数据传输模块
本实用新型公开了一种低功耗Zigbee数据传输模块，包括控制模块、通信模块、存储模块、供电模块和数据接口，所述控制模块的输入端与供电模块的输出端电性连接，所述控制模块一端电性连接有数据接口，所述控制模块的输出端分别与通信...
陈宁宁柴兆志张群
文献传递
一种基于PROFINet的熔炼车间监控系统
本实用新型公开了一种基于PROFINet的熔炼车间监控系统，包括工厂调度站主机、车间调度站主机、备料站主机、热风炉主机；工厂调度站主机、车间调度站主机、备料站主机和热风炉主机均通过PROFINet总线分别与鼓风炉站PLC...
陈宁宁王建华张群
文献传递
高职高专电子技术教学探讨
2013年
时代在进步，知识在更新，电子技术在突飞猛进的发展，人才竞争日趋激烈，对电子职业技术教育提出了更高的要求。我们应当摒弃传统的填鸭式的教育方法，采用启发式教学，教学中注重学生创新思维和创新能力的培养，加强实验教学，培养学生的动手能力；加强学生自信心的培养，尊重学生的任何想法，鼓励学生多动脑、勤思考。培养出能真正把知识学懂学会、对社会有用的新型人才。
王建华张群
关键词：技能型人才启发式教学拓宽思维举一反三
基于高职院校课程项目化教学考核方案设计的探讨
2013年
课程项目化教学考核方案设计要将对学生能力、知识、素质的考核整合于项目完成的过程之中，为使过程考核易于实施，可梦对不吼的教学单叠设计一个相同的考核评价表。
张群王建华
关键词：项目化教学
在教学中如何培养学生自主学习的能力被引量：1
2013年
在教学中要打破传统的教学理念，增强学生的参与意识，激发学生的学习兴趣，培养学生勇于尝试、敢于自主探索的能力，提高学生自觉学习、主动学习的意识。学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识，如何培养学生自主学习的能力是每个教师值得思考的问题。
王建华张群
关键词：勇于探索
串级控制中主控制器作用方向判定方法分析与比较
2012年
串级控制系统中主控制器作用方向的选择原则是使外环构成负反馈，实际判定时可有不同的方法，如笔者概括的主控制器作用方向与主对象作用方向相反的判定方法，教材上叙述的主、副变量同时增加时要求执行器动作方向是否一致的方法。为两种方法找到了理论依据，并对两方法进行了简单比较。
张群王建华
关键词：串级控制主控制器
项目教学法在PLC教学中的实践与探索
2012年
在PLC教学中运用项目教学法，体现了以学生为主体的教学理念，可增强学生的参与意识，激发学生的学习兴趣，培养学生勇于创新自主探索的能力，提高学生分析问题解决问题的能力，增强学生将理论知识运用于实践的能力以及交流合作的能力。
王建华张群
关键词：项目教学法
基于自主学习的高职网络课程教学资源建设
2011年
高职网络课程建设方兴未艾，但存在着重建设轻利用的情况。课程利用率不高，主要原因在于课程教学资源与职业结合不够，没有突出以学习者为主体的特性。本文以乐山职业技术学院省级精品课程《电力电子技术》为例．从课程内容的选择、整合和序化，校内实训条件的建设与改善，资源要素的开发三个方面阐述基于自主学习的高职网络课程教学资源建设。
张群陈英赵艳玲
关键词：资源建设
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