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王建华
作品数:
15
被引量:2
H指数:1
供职机构:
乐山职业技术学院
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合作作者
张群
乐山职业技术学院
陈宁宁
乐山职业技术学院
唐正林
乐山职业技术学院
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作者
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王建华
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张群
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唐正林
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年份
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1篇
2017
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2016
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2014
4篇
2013
4篇
2012
1篇
2011
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15
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浅议教育的教学艺术
2011年
在教学这个艺术的殿堂,教师便是艺术家,他们塑造着成千上万生动活泼的学生。教师的艺术生命在讲台,如何讲好每一堂课,如何把知识转化为学生的能力,值得每个教师探究和思考。在教学前,应充分做好准备,精心设计每一堂课,在教学中,要善于与学生交流,善于比较,促进学习的正迁移,善于培养学生的创造性思维,并且兼顾学生的个别差异。
王建华
关键词:
教学艺术
正迁移
浅议高职高专应用型人才培养方案与策略
2012年
社会的发展急需应用型人才,教育改革势在必行。教师在教学过程中应打破旧的教学模式,根据高职高专学生的特点,改进教学方法和教学手段,激发学生的学习热情和求知欲望,培养学生的创新思维能力和实际操作能力,有效地把理论知识和实践有机的结合起来,作一个新时代的综合性人才。
王建华
张群
关键词:
教育理念
逆向思维教学法
创新思维能力
初探高职院校《化工制图》项目化课程改革
2014年
项目化教学法是新兴的并在一定时间基础上证明行之有效的教学方法,因《化工制图》既有系统理论性,又有很强的实践操作性,其自身特点特别适合运用项目化教学法,就如何在《化工制图》教学中应用项目化教学法进行了初步探讨。
唐正林
王建华
关键词:
化工制图
一种基于NFC的WiFi连接装置
本实用新型公开了一种基于NFC的WiFi连接装置,包括WiFi连接装置主体、路由器和待联网设备,所述路由器的输入端与所述WiFi连接装置主体的输入端连接,所述WiFi连接装置主体的输出端与所述待联网设备连接,所述WiFi...
陈宁宁
柴兆志
王建华
文献传递
一种基于PROFINet的熔炼车间监控系统
本实用新型公开了一种基于PROFINet的熔炼车间监控系统,包括工厂调度站主机、车间调度站主机、备料站主机、热风炉主机;工厂调度站主机、车间调度站主机、备料站主机和热风炉主机均通过PROFINet总线分别与鼓风炉站PLC...
陈宁宁
王建华
张群
文献传递
高职高专电子技术教学探讨
2013年
时代在进步,知识在更新,电子技术在突飞猛进的发展,人才竞争日趋激烈,对电子职业技术教育提出了更高的要求。我们应当摒弃传统的填鸭式的教育方法,采用启发式教学,教学中注重学生创新思维和创新能力的培养,加强实验教学,培养学生的动手能力;加强学生自信心的培养,尊重学生的任何想法,鼓励学生多动脑、勤思考。培养出能真正把知识学懂学会、对社会有用的新型人才。
王建华
张群
关键词:
技能型人才
启发式教学
拓宽思维
举一反三
基于高职院校课程项目化教学考核方案设计的探讨
2013年
课程项目化教学考核方案设计要将对学生能力、知识、素质的考核整合于项目完成的过程之中,为使过程考核易于实施,可梦对不吼的教学单叠设计一个相同的考核评价表。
张群
王建华
关键词:
项目化教学
一种电流互感器二次过压保护器用保护套
本实用新型公开了一种电流互感器二次过压保护器用保护套,包括保护套主体和过压保护器,所述保护套主体包括壳体和位于壳体内部的控制器、漏电探测仪和二氧化碳灭火器,所述控制器、漏电探测仪和二氧化碳灭火器固定设置在所述壳体的内壁上...
陈宁宁
张群
王建华
在教学中如何培养学生自主学习的能力
被引量:1
2013年
在教学中要打破传统的教学理念,增强学生的参与意识,激发学生的学习兴趣,培养学生勇于尝试、敢于自主探索的能力,提高学生自觉学习、主动学习的意识。学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程,在教学活动中学生是主体,培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识,如何培养学生自主学习的能力是每个教师值得思考的问题。
王建华
张群
关键词:
勇于探索
串级控制中主控制器作用方向判定方法分析与比较
2012年
串级控制系统中主控制器作用方向的选择原则是使外环构成负反馈,实际判定时可有不同的方法,如笔者概括的主控制器作用方向与主对象作用方向相反的判定方法,教材上叙述的主、副变量同时增加时要求执行器动作方向是否一致的方法。为两种方法找到了理论依据,并对两方法进行了简单比较。
张群
王建华
关键词:
串级控制
主控制器
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