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彭立
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
湖南师范大学
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
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合作作者
范晓玲
湖南师范大学教育科学学院
罗英
湖南省教育考试院
卢谢峰
湖南师范大学教育科学学院
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2007年湖南省高考数学效度研究
目的:为新课程标准下的高考命题改革提供理论与实践的参考;在新的效度理论观点下进行效度的研究。 方法:效度验证和问卷设计的方法主要采用文献分析法。效度证据的收集则包括测验法、问卷调查法。数据分析方法包括描述统计、...
彭立
关键词:
高考数学
内部结构
文献传递
大学生就业协议书法律问题调查报告——以河西高校调查为例
大学毕业生在找到合适的用人单位后,与用人单位在毕业生就业协议书上签章再交与高校最后签章,是当前高校普遍践行的制度。该就业协议书制度可以确立大学生与用人单位的初步关系,是高校统计就业率的数据,也是办理报到证、户口的必备前提...
彭立
关键词:
大学生
法律制度
论效度理论的发展
2009年
效度是测量中的一个重要指标。效度理论发展至今,新兴的"效度整体观"理论在理论层面上趋于统治地位,但传统的"效度多类型"理论在实践上仍然占有相当地位。本文回顾简述了传统的效度概念及验证并重点阐述了效度整体观的理论与效度验证操作中存在的问题。
彭立
范晓玲
关键词:
效度验证
一元效度观在高考数学试卷分析中的应用——以湖南省某年数学高考数据为例
被引量:3
2015年
目的:探索一元效度观在高考数学试卷质量分析中的应用。方法:收集湖南省某年度数学高考相关数据,从测验内容、反应过程、测验内部结构、测验与其他变量间关系以及测验后效五个方面,进行高考数学试卷质量分析。结果:两卷的专家评定一致性指数分别为0.84和0.73;焦虑紧张、题意理解及策略使用等因素会影响被试反应过程,考生解题思路与测验欲测思路的符合度受试卷难度制约;两卷内部一致性系数分别为0.71~0.78和0.71~0.79,两卷中各项目与总分的相关分别为0.11.0.88和0.16-0.83,预期的能力结构模型验证良好;两卷与大学高数成绩的相关良好;测验后效教师问卷结果“较好”与“较差”差异明显,学生问卷总体结果差异显著且“良好”影响的人数占优势。
范晓玲
彭立
罗英
卢谢峰
关键词:
高考数学试卷
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