战丽莉
- 作品数：18 被引量：39H指数：4
- 供职机构：大连理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省社会科学规划基金辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 多模态语篇整体意义构建的社会符号学分析——以中国国家大剧院为例
- 2017年
- 多模态研究认为所有符号都是语义资源,因此建筑也可以被看成是多模态语篇,表现出概念功能、人际功能和语篇功能。中国国家大剧院的概念功能主要表现为其实用性和功能性,包括结构、通风、灯光等的设计,剧场和演出作品的叙事设计也是概念功能的体现;对参观者的考虑则体现了其人际功能,如交通、路标、参观路线等的布局;楼梯、电梯、天窗等将国家大剧院的内部空间连接起来,如同语言衔接纽带一样发挥着语篇功能。
- 战丽莉曹旭王澍
- 关键词：国家大剧院多模态人际功能语篇功能
- 英汉语篇衔接手段翻译策略及译文连贯性探讨
- 2012年
- 连贯作为语篇的一个深层语义特征，在以语篇为单位的翻译活动中显得尤为重要。语篇翻译的过程也可以说是连贯的识别和重构的过程。本文将语篇作为翻译单位，从连贯角度探讨了翻译过程中译者对原语语篇衔接手段的调整及采用的翻译策略。
- 战丽莉
- 关键词：衔接手段连贯照应
- 新闻报道中的态度标记语对比研究
- 2013年
- 新闻媒体通常会使用大量的态度用语来表达其所代表的集团和党派的立场与观点。对态度用语的分析有助于揭示新闻媒体的主观倾向性。美国《华盛顿邮报》和我国的新华通讯社分别为美中的权威媒体,在中国共产党第十八次全国代表大会召开之后,两家媒体分别对其进行了报道,由于立场不同,两家媒体在报道中使用了不同的态度资源:《华盛顿邮报》的报道中否定态度用语占多数,使用了较多的、不实事求是的否定情感态度用语;而新华社报道中则较多地使用了态度系统中的评判用语,肯定态度用语居多。两家媒体的显性态度标记语都占了绝大多数,但这并不能说明二者持有相同的态度;相反,这正是二者旗帜鲜明地阐述各自观点的体现。
- 战丽莉房吉宁孙先帅
- 关键词：新闻情感鉴赏
- 试析《傲慢与偏见》中达西与伊丽莎白之间的非语言交际
- 2012年
- 小说《傲慢与偏见》描述了四个恋情,而达西与伊丽莎白之间的恋情无疑是最引人注目的。从非语言交际角度分析了达西与伊丽莎白之间的交往过程,展示了交往过程中不同阶段的非语言交际及其所扮演的角色和发挥的作用。
- 战丽莉崔戈
- 关键词：《傲慢与偏见》交际非语言交际
- Hasan的语类结构潜势及其应用被引量：3
- 2010年
- 展示了如何运用Hasan的GSP框架对语篇进行分析。以经济类专题演讲语篇为例,揭示了经济类专题演讲语类的结构潜势——必要成分,可选成分,出现顺序及重现。Hasan GSP的另一个重要概念为语境配置,它决定着GSP在现实中的表现形式,换言之语类是通过语域实现的。
- 战丽莉
- 关键词：GSP语类演讲语域
- 中国外语学习者英语读写能力发展现状——一项基于TEM8的研究被引量：2
- 2013年
- 在我国,英语学习者的读写能力主要是通过课堂学习获得的。语言使用环境的缺失使得对EFL学习者的读写能力衡量只能通过测试来了解。TEM8是我国目前等级最高的英语测试,通过对TEM8阅读理解和写作部分成绩的调查,我们发现中国EFL学习者的英语读写能力亟需提高。
- 战丽莉
- 关键词：英语学习者读写能力TEM8
- 语域与纯理功能在语篇中的体现
- 2012年
- 以经济类专题演讲语篇为例,从及物性系统、情态系统、主位和信息系统的角度分析了概念功能、人际功能、语篇功能三大纯理功能的分布,揭示了语篇、语域、纯理功能三者之间的关系。
- 战丽莉
- 关键词：纯理功能语域语篇
- 叙事视角下视频新闻多模态对比分析被引量：8
- 2016年
- 视频新闻是通过图像、手势、声音等听觉、视觉手段对新闻事件进行多维度的报道。不同媒体对同一事件的视频报道可以更好地揭示新闻叙事过程中不同模态语义符号在叙事结构、叙事人物、叙事角度上的不同作用。CCTV和VOA两家媒体利用多种语义符号资源,通过调整和整合叙事结构、叙事人物、叙事角度,将各自的主观声音渗透到报道中同时又尽量地创造客观性,这是由媒体的不同立场以及不同传播目的决定的。因此,考察多模态语义符号在不同新闻视频中的叙事功能有利于更全面地了解新闻媒体的信息传递方式和隐含的传播意图。
- 战丽莉邹圣洁
- 关键词：叙事聚焦被采访对象画外音视频新闻
- 以提升人文素养为内涵的大学英语课程体系改革的研究与实践被引量：11
- 2014年
- 大学英语课程作为高校非英语专业本科生必修课,在提高人才培养质量中具有重要地位。充分考虑大学英语课程的人文属性,改革大学英语课程体系,建立以提升人文素养为内涵的大学英语课程群,组建中教、外教相结合的教学团队以提升教师教学能力,实施浸入式、思辨式、语言与文化内容相结合的教学模式,有助于激发学生的学习热情,提高学生的英语语言表达能力,同时有利于拓展国际视野,增强跨文化思辨能力,切实提高大学英语教学质量。这对于国家的文化强国、人才强国战略具有重要意义。
- 李秀英战丽莉
- 关键词：大学英语课程体系人文素养
- 多模态视角下视频新闻分析与研究
- 2016年
- 视频新闻除了语言之外,更多地使用了图像、动作、声音等非语言符号资源进行新闻报道。本文以路透社对莫言获得诺贝尔文学奖的报道为语料,从多模态宏观结构及多模态符号资源的语义功能两个层面,对报道中的多模态符号资源进行了简要分析。从分析中可以看出,资源块的时长、图像的凸显程度、画面的持续时间、镜头拍摄角度承载着不同的语义。在报道中,路透社借助评论家的访谈传递着媒体立场,但是访谈中的视觉符号、服饰符号的出现以及采访话筒上路透社图标的缺失却揭示了新闻报道隐藏的真正意图。
- 战丽莉王澍
- 关键词：多模态已知信息
