陈宏俊
- 作品数：28 被引量：58H指数：4
- 供职机构：大连理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 英汉视译过程中隐喻对认知负荷的影响研究
- 隐喻是翻译过程中失误的诱因之一。随着眼动技术的发展,该技术也越来越频繁的应用到翻译过程研究中。本研究以认知负荷模型为理论基础,采用眼动技术,以经济或贸易文本中出现的隐喻表达为研究对象,探究隐喻对学生译员认知负荷的影响。结...
- 陈宏俊
- 关键词：隐喻表达
- 隐喻加工复合模式的ERP研究被引量：4
- 2010年
- 本研究使用S1→S2范式研究中国人大脑隐喻加工模式是否与"等级显性理论"一致。被试对隐喻匹配任务和不相关匹配模式进行"是"和"否"隐喻的判断,同时脑电设备记录他们进行任务加工时的事件相关电位(ERP)。通过对相关电极N400的分析发现,右脑加工两个任务时,激活程度呈递增的趋势,与"等级显性理论"一致。另外,两个任务中顶叶空间加工区参与程度的差异说明,隐喻意义的整合需要对相似性、熟悉度等确定后再进行空间联系。
- 陈宏俊哈斯王慧莉周莉王艳唐一源
- 关键词：隐喻N400
- 元认知策略培训与高中学口语水平关系实验研究
- 2009年
- 采用定量和定性结合的方法调．查了部分中学生元认知策略培训与口语水平之间的关系。定量研究结果显示，元认知策略培训只对学生的口语准确度有显著影响，与流利度和复杂度的变化并无显著相关。定性研究作为定量研究结果的补充，表明元认知策略培训对学生在测试中的流利度、复杂度和准确度都产生了一定作用。
- 郑辉陈宏俊
- 关键词：元认知策略流利度复杂度
- 外语学习者同译词学习“同时僵化”假设被引量：1
- 2019年
- 同译词是跨语言的一种特殊现象,也是外语词汇教与学的一个难点。本研究基于前人成果提出了外语学习者同译词学习"同时僵化"假设,并开展了"反应时"和"脑电"两项实验来验证该假设。结果表明,中国英语专业研究生学习者对英语同译词的学习确实发生了僵化,究其原因,可能是同译词语义差异凸显度低、语境化的输入不足、共享的母语对译词语义长期占据着同译词心理词条中的语义插槽,同时阻碍了几个同译词自主语义信息的发展所致。
- 田莉莉姜孟陈宏俊王慧莉
- “明”“暗”之辩:隐喻与明喻的同一性与差异性研究综述
- 隐喻和明喻的差异性和同一性问题一直是哲学、语言学和心理学界关注的问题.以亚里士多德等为代表的传统修辞学家认为,隐喻即缩略的明喻,二者没有实质性差异;然而,当前的心理语言学研究对“同一性”提出了质疑,认为隐喻和明喻的差异不...
- 陈宏俊
- 关键词：同一性
- 人工智能时代机器翻译的伦理问题被引量：8
- 2023年
- 自然语言处理与深度学习等人工智能技术的广泛应用为机器翻译的产生和发展提供了契机。机器翻译作为翻译技术中的重要一环,能够有效助力中国精神的弘扬,在中国对外话语体系的构建和融通过程中展现其强有力的工具性作用。然而,从技术伦理视角对翻译技术的发展进行反思可发现:目前在机器翻译的技术层面和“机器翻译+译后编辑”的应用层面还存在亟需探讨的伦理问题,具体包括算法偏见、数据泄露、语言处理的局限性及对语言发展的消极影响、译者主体性的消解、责任主体的模糊性以及翻译成果的版权争议。聚焦人工智能时代机器翻译的伦理问题并提出相应的对策和伦理规范,有助于应对机器翻译等翻译技术带来的伦理挑战,进而推动信息技术、技术哲学和语言翻译智能的进一步融合与发展。
- 吴美萱陈宏俊
- 关键词：人工智能机器翻译翻译技术技术伦理伦理规范
- 高校长期出国党员的日常管理研究被引量：7
- 2011年
- 高校长期出国党员是高校流动党员中的一个特殊群体。加强对长期出国党员的日常管理是新形势下党建工作面临的新课题,对于维护党的先进性、纯洁性,充分发挥长期出国党员这一特殊群体在高校国际化建设中的先锋模范作用具有重要意义。
- 李刚陈宏俊潘广贤张吕
- 关键词：党员日常管理
- 西方语言语义数字研究进展
- 2007年
- 语义数字是指人们根据母语的习惯、借助词汇和句子而进行数字运算。从语义数字的实验研究和语义数字与失算症的研究两个方面介绍了语义数字的研究现状,提出了与语义数字相关的几个问题,并对其未来的研究发展进行了展望。
- 王慧莉陈宏俊唐一源
- 关键词：可数名词不可数名词失算症
- 牛津大学导师制及其对我国硕博外国留学生教学管理的启示被引量：3
- 2015年
- 随着中国经济的发展,国际地位的提升,来华留学的学生越来越多。在留学生管理与中国学生趋同化趋势下,还需要对留学生进行有针对性的管理。与建构主义理论相吻合的牛津大学的导师制可以给我们借鉴。建立一种新型的导师制,可以培养出更多富有科学素养,献身科学与文化事业,亲华友华的高级人才。
- 杜芳王松岩陈宏俊
- 关键词：导师制教育管理
- 隐喻手势与语言及认知关系的研究
- 2022年
- 20世纪末,隐喻不再被视作简单的语言修饰物,我们的概念系统具有隐喻性,研究者试图去解释与论证隐喻如何塑造思维、构建感知、影响行为,对其的研究方兴未艾。隐喻的研究不再停留于语言层面,学者们逐渐发现手势也具备隐喻性,手势与语言、认知的关系十分紧密。然而,尽管手势在生活中极其普遍,但其真正受到关注是在20世纪末,国内的研究还在起步阶段。本文探讨手势和语言的关系,以及手势与认知的交互作用,以隐喻手势为主进行综述性分析。
- 谭梦妮陈宏俊
- 关键词：隐喻手势语言
