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杨戈

作品数：7 被引量：1H指数：1
供职机构：大连民族学院外国语言文化学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：语言文字文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语教材
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇新女性
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇社会
  • 1篇社会需求
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨能力
  • 1篇素材
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听说

机构

  • 6篇大连民族学院
  • 1篇大连民族大学

作者

  • 7篇杨戈
  • 2篇任志起
  • 1篇李福霞
  • 1篇耿智
  • 1篇郭九林
  • 1篇景霞

传媒

  • 3篇大连民族学院...
  • 1篇中国科技翻译
  • 1篇英语知识
  • 1篇黑龙江民族丛...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
Pull on Both Oars
2011年
An old Scotsman operated a little rowboat for transporting passengers.One day a passenger noticed that the good old man had carved on one oar the word"Faith,"and on the other oar the word"Works."Curiosity led him to ask the meaning of this.The old man,being a well-balanced Christian and glad of
杨戈
关键词：英语阅读作文素材中学英语
译不离宗——兼谈操纵论之悖理被引量：1
2012年
从上世纪80年代到今天,尤其是新世纪以来,中国翻译界引进很多国外翻译理论,而且国内也是新理丛出。这看似一种可喜的现象。但如果引进趋向盲目,创新不着根基,翻译理论的研究就会走向歧途。本文谈谈新形势下翻译的本质和准则,并对操纵论提出悖论。
耿智杨戈
关键词：翻译研究
课外小组中英语演讲辩论口语训练方法的探讨
2009年
在英语教学实践中发现,大学生普遍存在阐述个人观点时不能创造性地表达等问题,难以完成深层次的语言交际。通过开展第二课堂活动,以演讲和辩论的形式能够培养和提高学生的思辨能力和快速反应能力。着重阐述了英语演讲辩论活动的实施方法及效果。
景霞杨戈
关键词：思辨能力
20世纪初期美国反禁酒运动再思考
2007年
反禁酒运动是美国禁酒运动的有机组成部分,是禁酒运动的衰败阶段。法律上禁酒造成的负面影响直接导致了反禁酒运动的强势兴起。研究美国禁酒运动的国内学者认为,禁酒运动的失败与禁酒立法本身的漏洞、酒类走私集团的猖獗、法律尊严的丧失、经济大萧条的困境、禁酒执法的尴尬、反禁酒力量的壮大等因素有关,却很少强调反禁酒运动的成功与上世纪20年代美国消费社会与女权主义的兴起导致妇女禁酒阵营瓦解、自由主义的再度回归密不可分。应当说,20年代美国社会大气候的变化才是反禁酒运动成功的内因。
郭九林杨戈
关键词：新女性消费社会
以变化应对变化——大学英语教材刍议
2006年
大学英语的社会需求逐步朝着多元化的方向变化,特别是对听说能力的需求愈来愈强烈,而大学英语教材的编写却一直在追求单一性、通用性的目标,且教材形式与内容没有充分体现对听说能力的训练。认为大学英语教材应适应对其需求的变化,并提出了相应的对策。
杨戈任志起
关键词：社会需求听说能力
民族高校英语听力教学的几个问题
2012年
从民族高校大学外语听力教学中出现的弊端入手,对少数民族大学生英语听力差的问题进行了多方面分析,探讨了如何利用课堂教学全面调节少数民族大学生的心理因素,以及如何克服听力学习过程中的障碍和困难等诸相关问题;研究了如何引导大学生克服文化冲突与碰撞,变阻力为动力,准确掌握听力学习的技巧与能力,逐步缩短少数民族大学生与主流民族学生之间在外语学习方面存在的差距。通过搞好听力培训,最终达到提高少数民族大学生实际英语语言水平的目的。
李福霞杨戈
关键词：民族高校听力教学
大学英语教学中翻译教学的缺失与及改进
本文简要分析了大学英语翻译教学现状,指出大学英语教学应关注翻译教学,培养学生实用英语能力;并就如何开展大学英语翻译教学提出了几点建议。
杨戈任志起
关键词：大学英语翻译教学翻译技巧
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