沈艳娟
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：北京科技大学更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 《大学体验英语视听说教程》的编写理念与任务设计被引量：8
- 2011年
- 本文以新时期国家和社会发展对高等教育人才培养的要求为背景,简要回顾了我国大学英语教材的发展历程,分析了新一代大学英语教材的编写原则,详细介绍了《大学体验英语视听说教程》前瞻的编写理念及其独特的任务设计。文章指出,大学英语教材要更好地顺应和服务于新形势下我国高等教育的核心目标。
- 张虹沈艳娟
- 关键词：大学英语
- 行动研究,“心动”研究—“外语教学中的行动研究专题研修班”综述被引量：1
- 2012年
- "外语教学中的行动研究专题研修班"为广大一线教师提供了教学研究的新范式,同时也拓宽了外语教师职业发展的道路。本文首先从四个方面对研修班内容进行了概述(:1)揭开行动研究的面纱,明晰行动研究的方法(;2)解读行动研究的案例,剖析行动研究的细节;(3)"社团实践"行动研究,"镜像学习"研究方案(;4)深入思考研修主题,及时获得专家反馈。接着,笔者从三个方面分享了参加研修班的心得体会(:1)管窥行动研究(;2)心动行动研究;(3)寄望行动研究。最后,笔者阐释了从本次研修班中得到的启发,并提出建议。
- 王娜沈艳娟张虹
- 关键词：外语教学外语教师发展
- 全新立体交互大学英语教学模式的有效构建和实施——北京科技大学大学英语教学改革实践报告
- 2010年
- 依据近年来北京科技大学大学英语教学改革的实践经验,介绍了具有特色的全新立体交互大学英语教学模式的思路、内容、举措和成效,对如何培养学生综合运用英语的能力提供了一种可行的解决方案,对如何进一步深化大学英语教学改革进行了思考。
- 张敬源张虹沈艳娟王娜
- 关键词：大学英语教学改革教学模式信息技术
- 论二语习得中的课堂教学输入
- 在二语习得研究中,输入被普遍认为是一个重要的外部因素.作者试图从语言、文化、情感三方面入手,在克拉申的输入假说理论的基础上,重新构建一个新的输入模式,并使用了超出预期策略,以激发学生的学习兴趣,更好地使学习者理解课堂输入...
- 沈艳娟
- 关键词：课堂教学超出预期策略
- 文献传递
