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潘亚姝

作品数:21 被引量:42H指数:4
供职机构:昆明冶金高等专科学校更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 8篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇高职
  • 7篇心理
  • 6篇教育
  • 5篇心理健康
  • 5篇高职学生
  • 4篇大学生
  • 4篇教学
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇院校
  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇高职院校
  • 3篇高校
  • 2篇体育课
  • 2篇情绪
  • 2篇情绪管理
  • 2篇校园
  • 2篇教育课
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革

机构

  • 19篇昆明冶金高等...
  • 2篇云南师范大学
  • 1篇昆明理工大学

作者

  • 19篇潘亚姝
  • 8篇朱丽芬
  • 8篇周弦
  • 5篇杨江云
  • 1篇薛欣玲
  • 1篇杨涛
  • 1篇郭芮彤

传媒

  • 12篇昆明冶金高等...
  • 3篇科教文汇
  • 1篇现代营销(下...
  • 1篇昆明师范高等...
  • 1篇才智
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2020
  • 7篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
  • 1篇1996
  • 1篇1995
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等职业教育“双师型”教师的培养问题被引量:2
2001年
高等职业教育是教育的重要组成部分 ,目标是培养生产、管理、服务第一线的高级应用型人才。因而决定了高等职业学校的教师应具备“双师型”教师素质 ,既能以扎实的专业理论知识授课 ,又能以丰富的实践经验和熟练的技术指导学生实际操作的专门人才。
潘亚姝杨江云
关键词:高等职业教育教师素质教师培养师资结构
高职学生心理资本现状研究被引量:1
2019年
采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1 622名高职学生,采用张阔等人(2008)编制的《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状。结果显示:1.高职院校学生的心理资本较好(4.77±0.77),心理资本各维度均分从高到低依次为:希望、乐观、韧性、自我效能感;2.男生的心理资本总均分显著高于女生(t=3.17,P<0.01);体育专业学生的心理资本得分显著高于其它专业的学生;大三学生心理资本得分显著高于大一、大二;担任学生干部的心理资本得分高于未担任学生干部的学生。据此,提出培养与提升高职院校学生心理资本的建议。
朱丽芬潘亚姝周弦
关键词:高职大学生心理资本
高职学生7年心理健康追踪研究与对策——以昆明冶金高等专科学校为例被引量:1
2019年
采用SCL-90测评工具,对2011~2017年入学一年级学生38 686人进行心理健康跟踪研究,其中测试学生的阳性中重度症状的检出率,总体上呈下降趋势,其中检出率在1%以上的因子是:强迫症状2.14%,人际关系敏感1.34%。年份对因子得分具有一定的预测性。汉族和其他少数民族学生在心理健康水平上基本没有显著差异。在性别间因子差异极其显著,女生在各因子上得分均高于男生。
潘亚姝周应龙
关键词:高职学生SCL-90因子
高校体育教学改革初探
1995年
高校体育课程改革与其它课程建设相比,存在着相当大的差距.本文正视这一现实,力求对高校体育课程的现状进行改革,提出对策.
杨江云潘亚姝
关键词:高校体育教学高校体育课课程改革课程建设
体育教学与学生性格培养被引量:5
2003年
体育运动对人的个性的形成有着直接和间接的影响,经常有计划地从事体育运动,对人们良好性格的形成能产生巨大的影响。在体育教学中注意培养学生的意志力、勇敢性、自制力、果断性、顽强性和纪律性等,对学生性格的发展起着重要的作用。
杨江云潘亚姝
关键词:体育教学性格
大数据背景下连续7年跟踪高职学生心理健康研究被引量:5
2019年
为研究高职生心理健康水平随社会年代发展的变化规律,为高职院校学生心理健康教育提供依据与对策。采用SCL-90测评工具对2011年至2017年中国大陆地区102篇文献中的高职生心理健康测试数据进行分析,共研究172537人在量表上的9个因子随年代变化的趋势,发现每一因子均与年份呈极高相关性,高职生心理问题逐步增加,心理健康水平呈下降趋势。学校与教师需转变过去以问题为导向的观念,注重以发展为导向的积极心理品质培养,构建高职生积极心理健康教育的新模式。
潘亚姝周应龙
关键词:SCL-90因子高职学生
新冠肺炎疫情下云南高职学生情绪管理状况研究被引量:4
2020年
当事件产生的压力超过应对能力的极限,当事人易出现“应激情绪反应”。通过对5所高职院校学生居家隔离期间开展问卷调查,分析来自不同自然条件的在校高职学生面对突发疫情时的情绪反应,结果显示:女生较男生负性情绪反应显著;农村与城镇、单亲与非单亲家庭、家庭经济困难与否学生之间的负性情绪反应差异显著;男生比女生、城镇比农村、非家庭经济困难比家庭经济困难、高年级比低年级学生在生命观、自信心、信任方面表现更好。结论:受在校教育时间长的学生,其抗挫折能力、情绪管理能力、认同热爱生命的情感明显高于在校教育时间短的学生。
潘亚姝周弦周应龙
关键词:社会支持
哀伤辅导在高职校园危机干预中的应用被引量:1
2019年
“死亡”是人生的一部分,丧亲之痛不是每个人都能顺利度过。通过学校危机干预介入,应用哀伤辅导技术,帮助当事人减缓、化解哀伤,处理好哀伤情绪,回到现实,使当事人能够告别哀伤,从而学会带着伤痛勇敢地面对生活和未来。
潘亚姝朱丽芬周弦
关键词:哀伤
浅谈体育课准备部分的重要性
1996年
每节体育课是由准备部分(开始部分)、基本部分、结束部分构成的.而这些构成部分之间是相互联系的,一环扣一环的,缺少某一部分.就会造成教学的不完善,甚至导致损伤的出现.因此,准备部分是上好每节体育课的前提和基础.准备部分任务完成的好坏,将直接影响基本部分任务的完成,它对增进健康、增强体质、防止伤害事故、掌握体育知识、技术、技能都有重要意义.
杨江云潘亚姝
关键词:体育课教学方法体育教学运动量
高校教学科研工作的现状分析被引量:1
1999年
教育研究是以发现科学体系为导向,通过对教育现象的解释、预测和控制,以导致一般化原理原则的发展.教育研究本身具有很强的创造性、目的性和计划性.教学科研属于教育研究中的一个重要部分.没有科研的教学是没有创新的教学.云南省的教学科研工作较落后、学校中普遍存在着重教学轻科研的现象.教师大部分没有搞过教学科研工作,即使搞过,成果非常少.导致我省教学科研工作不普及的原因很多,一是对科研工作的作用认识不足,二是进行科研的条件有限.通过这次对我省部分从事教育工作的同志的抽样调查,并进行讨论,为我省教学科研工作出谋献计.
潘亚姝杨江云
关键词:高校教学科研教育研究教师
共2页<12>
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