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白莹

作品数:12 被引量:15H指数:2
供职机构:陇东学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语专业
  • 2篇英语专业本科
  • 2篇英语专业本科...
  • 2篇农村
  • 2篇专业本科
  • 2篇专业本科生
  • 2篇写作
  • 2篇教学
  • 2篇二本
  • 2篇非英语专业
  • 2篇非英语专业本...
  • 2篇本科
  • 2篇本科生
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语大班...
  • 1篇学生英语

机构

  • 9篇陇东学院

作者

  • 9篇白莹
  • 1篇王晓丽
  • 1篇白庆华
  • 1篇齐丽霞

传媒

  • 3篇海外英语
  • 2篇陇东学院学报
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
12 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
非英语专业本科生英语写作同伴反馈漏改错误调查分析——以西部地方二本陇东学院为例
2016年
同伴反馈是英语写作教学中的一个重要环节,尽管受到了写作教学界的广泛认同和应用,然而同伴反馈可导致错误漏改。该文对西部地方二本非英语专业本科生进行了一项实证调研。结果发现同伴反馈漏改错误类型主要体现在动词形态的相应变化、句子结构、不同词性使用、主谓一致、赘词及缺词使用等方面。男生的错误漏改率高于女生。根据调查结果,就优化地方二本非英语专业本科生的写作教学提出了参考建议。
白莹
关键词:非英语专业本科生英语写作
论大学生英语自主学习能力的培养被引量:1
2010年
培养大学生英语自主学习能力是解决大学英语教学中费时多,收效少的一种方法和实践。根据目前大学英语教学现状,采取相应的措施解决英语教学与实践中存在的问题,培养大学生的英语自主学习能力,提高学生的自主学习能力是大学英语教学中的重要举措。
白莹
关键词:大学英语
语言世界图景中的民族文化探究被引量:2
2018年
世界图景是人对现实世界的反映,语言是对现实世界反映的重要手段。语言世界图景是其重要的一部分,两者是相辅相成的,而不同民族的语言能够体现其特有的思维意识,从而映射出不同的民族文化。对世界图景与语言世界图景的内涵、区别的研究更加能够强调语言世界图景中所体现的民族性。
白庆华白莹
关键词:世界图景语言世界图景民族文化
试论和谐英语课堂氛围的构建被引量:1
2010年
我国英语教学面临着从教学模式到教学理念的重大调整,从传统向现代的转变。和谐英语课堂是在和谐教育的背景下,针对目前英语课堂诸多不和谐现象提出的。和谐英语课堂构建就是要结合英语学科教学特点,实现课堂诸要素协调发展,相互促进的一种动态生成的英语课堂状态。因此,该文从讨论、分析英语课堂的现实问题,和谐课堂构建模式、师生关系、生生关系以及创设和谐的课堂教学环境等方面入手,从而是现代英语教学体现"以人为本"的教育思想理念。
白莹
关键词:氛围英语课堂
农村高三学生英语学习策略使用情况调查分析被引量:2
2013年
以问卷方式调查了农村高三学生英语学习策略的使用情况,分析了高、低分组以及男、女生分组在学习策略使用上的差异,并据此调查研究的结果提出了一些适应农村高三英语教学方面的建议。
王晓丽白莹
关键词:英语学习策略
非英语专业本科生英语写作策略应用调查分析——以西部地方二本陇东学院为例
2014年
主要采用定量与定性相结合的研究方法,以问卷为工具对陇东学院非英语专业本科生的英语写作策略使用情况进行了实证调查,并用SPSS19.0统计软件包对收集的数据进行了统计分析。对非英语专业本科生英语写作策略应用现状及其产生原因进行研究后,给出了强化英语学生写作策略等方面的参考意见。
白莹
关键词:非英语专业本科生写作策略
大学英语大班教学中存在的问题及其对策——以陇东学院为例
2010年
随着高校扩招的实施,大学英语教学目标的转变和现代教学技术的发展,大学英语教学的班级规模增大,使大班教学的问题越发突出,直接影响到课堂教学质量。因此,如何在借鉴国内外学者有关大班英语教学理论和实践成果的基础上,结合教学实际,对大学英语大班教学中存在的问题做进一步分析和归纳,并提出一些应对措施,以优化大学英语大班的教学形式,提高英语教学质量成为大学英语教学中的关键。
白莹
关键词:大学英语大班教学
老区农村初中英语教学探究被引量:2
2019年
文章结合老区农村初中生英语学习情况,提出了老区农村初中英语教学改进的相关策略,包括明确教学目标;丰富教学法,激发学生的学习兴趣;注重激励评价,增强学生英语学习的信心;增加师资力量投入,提高教师教学水平;开展英语实践活动,营造良好的英语学习氛围。
白莹
关键词:老区农村初中英语
农村小学英语教师职业素养现状调查分析——以庆阳市华池县农村小学为例被引量:2
2016年
新课程标准对小学英语教师提出了很高的专业素质要求,而目前我国农村小学英语教师专业素质与课标要求仍有很大差距,致使农村小学英语教育明显滞后。该调研通过了解庆阳市华池县农村小学英语教师专业素质现状,总结影响农村小学专业素质发展的普遍及地域因素,并提出有效切实建议,以期对我国农村小学英语新课程的实施和英语教学有所帮助。
齐丽霞白莹
关键词:英语教师
共1页<1>
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