种海峰
- 作品数：47 被引量：153H指数：7
- 供职机构：海南省中国特色社会主义理论体系研究中心更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 文化相对主义的复生及其评析被引量：1
- 2010年
- 文化相对主义是理解人类文化生态多样性的一个重要理论基础,它不仅为研究人类文化的历史和未来提供了一种新的视角,而且在对西方文化独断论的批评以及守望弱势国家民族文化的独特性上起到了积极的作用。但是,物极必反,如果把自己的文化之相对性提高到不恰当的地步,任凭文化相对主义的极度发展,甚至企图使其凌驾于其他文化体系之上发号施令,就可能偏离自己的初衷,陷入文化普遍主义或者文化中心主义的泥淖。
- 种海峰
- 关键词：文化相对主义绝对主义
- 信息观刍论
- 2006年
- 信息观本质上是人生存方式的反映。目前国内外信息观研究虽然取得了一定成果,但由于采用的是一种“科学式”的研究方式,因而在一定程度上存在着脱离人的缺憾。人类社会的信息化发展,一方面使信息的内在本质日益显露出来,另一方面也提出了深化信息观的理论要求。
- 种海峰
- 关键词：信息观偏颇
- 文化自觉:何以可能与何以可为被引量：3
- 2012年
- 高度的文化自觉与文化自信不仅是事关国家乃至世界文化生态和谐发展的重大问题,而且也是民族复兴、文化转型乃至社会转型的先决条件。一方面,我们肩负着发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的中国特色社会主义文化的神圣使命;另一方面,随着近年来中国经济与综合国力的快速提升,世界也对发展中的中国文化给予了深切的期盼。在这样的背景下,就必然对我们培养高度的文化自觉和文化自信提出了新的任务和新的要求。
- 种海峰
- 关键词：中华文化文化自觉文化自信
- 全球交往格局中文化冲突原因探析被引量：2
- 2010年
- 目前学术界对于全球交往格局中文化冲突原因的研究大多停留在表层原因上,很少去追究其更深层次的原因。正因如此,就无法令人信服地解释目前的全球交往格局为何是由西方国家主导的,为何主要是西方"化"非西方而不是相反?为何非西方文化整体上陷于被动应对的不利状态?从根本上说,全球化是西方"现代性"文化的充分表现,西方式"现代性"的扩散是全球化的本质特征;当代的全球文化冲突其实质是西方"现代性"对非西方"前现代性"的冲击。因此,对全球交往格局中文化冲突深层原因的研究,具有重要的理论价值与现实意义。
- 种海峰
- 关键词：文化冲突
- 马克思的幸福理论及其当代价值被引量：13
- 2012年
- 幸福问题不仅是自古以来人类不懈探讨的永恒话题,也是马克思主义重要的内容与组成部分。从"完整的人"出发,马克思消解了以往哲学对幸福抽象的、形式的、虚假的承诺,真正实现了对其哲学前提和基础的重建,第一次肯定了现实人的幸福本质和幸福价值,把属于人的幸福从天国降落到人世,把获取幸福、享受幸福以及发展幸福的权利交到人自己的手中,为科学地阐明幸福和揭示人的幸福的现实路径奠定了坚实的基础,也为克服当下理性异化、科技异化、人的"物役"所造成的"幸福悖论",以更加自觉的方式不断创造幸福和增加福祉提出了正确的导向。
- 种海峰
- 中国梦与当代中国文化形象的构建
- 2015年
- 国家文化形象是整体国家形象元素构成中重要的组成部分。以"中国梦"成就当代中国文化形象的整体高度和阔度,就要实施"五位一体"总体布局,大力培育和弘扬社会主义核心文化价值观,进一步扩大对外开放,加强国际交际和交流,统筹政府和民众两方面有利因素,不断创新中国文化形象国际传播的渠道和方式。
- 种海峰
- 关键词：中国梦文化形象文化软实力
- 从思想到教学:马克思主义理论教育中的“三个转换”被引量：4
- 2008年
- 马克思主义理论教育其本质就是在理论体系、教材体系和教学体系合理建构的基础上,把马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范,通过一定的教育教学手段和方法,对教育者施加有目的、有计划、有组织的影响的活动。因此,必须注意并做好其理论体系、教材体系、教学体系三者之间的转换关系。
- 李万鹏种海峰
- 关键词：马克思主义教材体系教学体系
- 以人为本视域中的互主体性教育被引量：1
- 2006年
- 人是教育的核心和永恒主题。由于受西方近代以来主客二分文化精神的消极影响,现行的主体性教育设计却带来了主体性的僭越。随着主体性哲学的式微,互主体性教育以其深刻的对话性、平等性、民主性等人文性特征走上了历史的前台。
- 种海峰
- 关键词：以人为本互主体性教育
- 实践唯物主义与马克思主义中国化的证成逻辑
- 2013年
- 马克思主义中国化是一个马克思主义基本原理与中国不同时期的实践相结合、用来解决中国不同时期具体问题的过程,也是马克思主义本真精神彰显和外化的过程。马克思主义本质上是实践的唯物主义;马克思主义中国化自身的实践品性与实践建构,历史地规定了马克思主义中国化的逻辑起点、基本任务与发展方向。
- 种海峰
- 关键词：实践唯物主义马克思主义中国化
- 哲学何为被引量：2
- 2005年
- 哲学的功能历来是哲学界常说常新的一个问题。对这一问题的追问,很可能会带来哲学观念上的转变。当前,在全社会高度重视发展哲学社会科学事业的形势下,我们应当坚决摒弃强加在哲学头上的种种急功近利的指望,释放其高举远慕、慎思明辩、厚德载物等人文主义能量,真正使哲学成为照亮时代、人生道路的一把圣火。
- 种海峰
- 关键词：哲学人文主义知识体系
