您的位置: 专家智库 > >

苏常青

作品数:9 被引量:60H指数:3
供职机构:云南艺术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇民族
  • 2篇少数民族
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇掉线
  • 1篇心理
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理特点分析
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化指数
  • 1篇严谨治学
  • 1篇艺术创新
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术类
  • 1篇在线教育
  • 1篇治学
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇社会

机构

  • 9篇云南艺术学院
  • 5篇云南大学

作者

  • 9篇苏常青
  • 3篇张锦鹏
  • 1篇胡俊杰
  • 1篇王浩

传媒

  • 2篇云南艺术学院...
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇楚雄师范学院...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇保山师专学报
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇大理大学学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2010
  • 4篇2003
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基础设施发展与云南产业竞争优势培育
2003年
基础设施是各类经济活动依存的经济系统,基础设施对产业发展的特殊意义在于支持和保障了特定地区有竞争能力和有潜在竞争优势的产业的成长,使其竞争优势在市场中充分发挥和扩张。云南由于基础设施滞后,制约了云南产业竞争优势的形成和发展,因此,应通过扩大融资渠道、引入竞争机制、放松进入规制等方面加快基础设施建设;同时要从产业发展和系统化角度规划基础设施建设,才能使基础设施有效促进产业竞争优势的形成。
苏常青
关键词:基础设施竞争优势
“嵌入”与“脱嵌”:象脚鼓与非洲鼓多维比较被引量:2
2018年
作为民族音乐的重要组成部分,非洲鼓与象脚鼓都在各自民族社会生活中扮演着必不可少的角色,深刻地"嵌入"其民族文化之中,具有民族化的象征意义。在现代化全球化大潮中,非洲鼓成为世界流行音乐元素之一,出现了明显的"脱嵌"的过程。而象脚鼓,却仍然保持着它强烈的地方性和民族性特色,仍然是深深嵌入在傣族等中国西南边疆和中南半岛国家的民族文化之中,彰显它独特的文化价值。
苏常青
关键词:非洲鼓象脚鼓
云南省社会信息化水平测度及分析被引量:5
2003年
本文用信息化指数法对云南省 1992 -1999的社会信息化水平进行了测算 ,并对测算结果进行了国内外比较。结果表明 :社会信息化指数大致与经济发展水平同步 ,云南省的信息产业发展水平落后全国平均水平 4年左右。
胡俊杰苏常青
关键词:信息化指数
少数民族民间歌舞艺术的新文化语境探索被引量:3
2010年
少数民族民间歌舞艺术作为一种精神文化产品,具有独特的文化功能,但目前文化保护模式都不同程度地破坏民间歌舞艺术所特有的文化功能,应从农村新文化发展的语境中重新认识少数民族民间歌舞艺术。首先是要让少数民族歌舞艺术以少数民族群众自身生活需要为发展动力;其次是要让少数民族民间歌舞艺术重新活跃于乡村,推动乡村公共生活的重建;第三是要与时俱进地创新少数民族民间歌舞艺术,使之成为乡村新文化传播重要途径。
苏常青张锦鹏
关键词:艺术创新
民族不掉线:新冠疫情期云南中小学网课调查与边疆教育展望被引量:2
2020年
对疫情期云南边疆民族地区中小学校网课学习情况进行问卷调查显示:手机是县乡级学生上网课的主要设备;参与网课学习的学生多数家庭拥有宽带上网的条件,网课流量费没有额外增加家庭经济负担;学生对在线学习兴趣高,对网课普遍满意。这一结果表明政府对“停课不停学”政策支持到位,边疆少数民族地区发展在线教育具有可行性。应充分认识到发展在线教育对促进边疆少数民族地区教育公平和发展人力资源的重大意义,加快边疆少数民族地区中小学在线教育发展,追赶新融媒体时代教育发展的新方向。
苏常青王浩
关键词:在线教育
大数据时代背景下文化艺术教育的变化和应对方法
2021年
教育作为时代发展的中坚力量,是社会进步的直接反映。在21世纪大数据时代背景下,我国的教育行业跟随时代发展的进程茁壮成长。随着科技对教育行业的渗透,大数据时代的到来为文化艺术教育开展提供了便捷广阔的渠道。但仅针对大数据时代的到来对文化艺术教育产生的影响,笔者认为应当始终保持两面性看法,教育行业在享受大数据所带来的便利的同时,还应敏锐察觉到大数据带来的负面影响。对此,该文将会围绕在大数据时代背景下文化艺术教育受到的影响做出分析,并针对受到的影响展开应对方式的研究探讨。
苏常青
关键词:大数据时代文化艺术教育
以十六大精神指导少数民族地区农村基层工作
2003年
以十六大精神指导少数民族地区农村基层工作,是新时期对民族工作提出的新要求。为此,少数民族地区农村基层工作要把贯彻"三个代表"作为各项工作的出发点,要把大力发展经济,提高农民收入作为建设少数民族地区小康社会的重要内容。
张锦鹏苏常青
关键词:少数民族地区农村农民小康社会生产力
艺术类大学生的心理特点分析——云南艺术学院大学生情况调查被引量:33
2001年
通过对云南艺术学院部分大学生的问卷调查分析,艺术类大学生具有以下心理特征:有积极进取的人生观、价值观,但个人主义倾向明显;热爱专业,但缺乏脚踏实地的学习态度;独立意识强,社交范围狭窄,社会公德意识较强等。在艺术类大学生的教学管理中,应根据学生的心理状况,因材施教,强化理想主义爱国主义教育,正面引导大学生的个人价值与社会需要相适应;通过自主管理模式诱导他们的社会责任感和自我约束意识形成;在教学中应积极引导和鼓励学生勤奋学习,严谨治学。
苏常青
关键词:大学生艺术类严谨治学社会公德意识勤奋
少数民族经济发展进程中非正式制度约束分析被引量:15
2003年
 制度是经济增长的源泉,作为制度的主要组成部分———非正式制度,对经济发展具有促进或阻碍作用。少数民族经济发展长期处于落后状态,其中主要因素是受到诸如产权意识模糊、财富积累意识差、传统观念固化和传统风俗习惯等非正式制度因素的制约。因此,要促进少数民族经济发展,应通过培育以人为中心的发展模式,利用正式制度强化其产权意识和经济理性,以及促进少数民族知识发展等途径来促进非正式制度的创新。
张锦鹏苏常青
关键词:非正式制度少数民族经济发展
共1页<1>
聚类工具0