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许小明

作品数:18 被引量:87H指数:5
供职机构:遵义医学院第五附属(珠海)医院更多>>
发文基金:贵州省卫生厅科研项目珠海市软科学研究计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 5篇血压
  • 5篇农村高血压
  • 5篇脑出血
  • 5篇高血压
  • 5篇出血
  • 4篇健康
  • 4篇教学
  • 4篇病人
  • 3篇脑出血患者
  • 3篇健康教育
  • 3篇艾滋病
  • 3篇艾滋病患者
  • 3篇病患
  • 3篇出血患者
  • 2篇压疮
  • 2篇药物副反应
  • 2篇依从
  • 2篇依从性
  • 2篇预防知识

机构

  • 18篇遵义医学院第...
  • 1篇遵义医学院
  • 1篇遵义医学院附...

作者

  • 18篇许小明
  • 12篇陈琼
  • 6篇吴艺
  • 3篇胡云诗
  • 3篇刘艾
  • 3篇周红
  • 3篇覃莺来
  • 1篇何琼
  • 1篇赵丽娜
  • 1篇陈凌云
  • 1篇江智霞
  • 1篇谢梦静
  • 1篇何月葵
  • 1篇李佳
  • 1篇张晟春
  • 1篇夏同霞
  • 1篇邓文娟
  • 1篇陈婉红
  • 1篇吴鸿
  • 1篇袁春丽

传媒

  • 5篇护士进修杂志
  • 2篇贵州医药
  • 2篇护理实践与研...
  • 2篇全科护理
  • 1篇遵义医学院学...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇医学信息(下...
  • 1篇当代护士(下...
  • 1篇第七届全国造...

年份

  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床护理教学中存在的问题及对策被引量:5
2007年
吴艺许小明陈琼周红
关键词:临床护理教学临床护理工作临床教学质量满意度调查护理教育带教老师
海乐普治疗大面积烧伤的疗效观察及护理被引量:1
2011年
大面积烧伤患者,其创面大,病情复杂,治疗难度大,如采用传统的治疗方法,不仅风险大,也会增加患者的痛苦,烧伤治疗的根本目的是挽救患者的生命和修复烧伤创面,尽可能减少深度烧伤创面愈合后的瘢痕增生和挛缩,进一步提高烧伤患者的生活质量。我院于2009年引进了海乐普及高效辐射烧伤治疗机治疗大面积烧伤,疗效明显,现报告如下。
许小明黄惠英袁春丽陈婉红
关键词:大面积烧伤护理
骨折内固定术病人健康教育需求调查分析被引量:4
2010年
目的了解骨折内固定术病人的健康教育需求,为病人实施个性化、全程、优质的健康教育提供依据。方法自行设计调查问卷,对70例骨科实施骨折内固定术的病人进行健康教育需求调查分析。结果骨折内固定术病人健康教育需求程度较高,但不同对象需求不同。结论骨折内固定术病人健康教育需求程度高,护士在健康教育前充分评估病人的健康教育需求,探索个性、全程、优质的骨折内固定术病人的健康教育模式,满足不同病人的健康教育需求。
许小明谢梦静张煌辉
关键词:骨折内固定术健康教育
贴耳法无创监测手术病人血氧饱和度的临床应用被引量:2
2004年
许小明邓文娟周红吴鸿
关键词:血氧饱和度手术病人无创监测
分段式健康教育对降低农村高血压脑出血病人并发症的探讨被引量:2
2010年
[目的]探讨农村高血压脑出血病人居家康复期间并发症发生现状,为农村高血压脑出血病人及家庭成员提供切实可行的健康指导。[方法]自行设计问卷对实施分段式健康教育前后再次住院的病人进行调查,所得数据进行评价分析。[结果]两组病人并发症发生率有明显差异性。[结论]分段式健康教育能更好地促进农村高血压脑出血病人功能康复,减少并发症,提高生存质量。
许小明陈琼吴艺黄美红张丽莎冯桂梅
关键词:高血压脑出血健康教育
影响临床检验标本采集的因素及对策被引量:12
2009年
张晟春许小明陈琼
关键词:标本采集
互动式教学对护理本科学生职业生涯规划认知态度的影响
2008年
目的探讨提高《护理管理学》教学效果、培养学生创新思维能力及早期培养学生职业生涯规划认知的互动式教学方法。方法教改组采用角色扮演、案例分析、小组讨论等互动式教学,将职业生涯规划培训纳入其中。对照组采用传统教学方法。并采用问卷进行调查。结果学生的理论成绩、主动学习兴趣、创新思维能力及职业生涯规划认知能力都有较大的提高(p<0.05)。结论护理教师应注重教学方法的改革,充分发挥学生的主动创造性,培养全面发展的高素质人才。
许小明陈琼刘艾李佳
关键词:互动式教学职业生涯规划护理教育
我院临床护理教师教学资格认定标准
2006年
为适应护理学本科教学改革,我院护理部承担着培养新一代能适应现代社会迅速发展的,具有生物、心理、伦理、社会四位一体知识结构的,具有独立工作能力和创造革新能力的护理人才的重任。这就要求护理教师必须加强自身修养,具备适应护理教学改革需要的知识结构。我院从2004年起对护理教师的教学工作制定了一套严格的培训计划及考核标准,并就临床教师的教学实行了资格认定,经过2年的尝试,取得了较好的效果。
许小明陈琼刘艾
关键词:护理教学改革临床护理教师资格认定护理人才自身修养
农村高血压脑出血患者遵医行为的调查分析被引量:1
2009年
高血压脑出血是一种常见病、多发病,是高血压病中最严重的并发症之一。其发病率、致残率、致死率均很高,严重威胁着人们的健康与生活。既往城市的调研比较多,而农村高血压脑出血的报道较少,本文针对农村高血压脑出血患者遵医行为的调查进行分析,以期望达到警示作用,关注民生。
吴艺许小明陈琼
关键词:高血压脑出血遵医行为
强化模拟训练培养学生应急能力被引量:7
2005年
目的在护理系2001级本科学生《护理学基础》理论教学中,实施“空姐式”模拟训练教学法。方法结果电脑随机将学生分为实验组和对照组,实验组采取优化的“空姐式”模拟训练教学法进行教学,对照组采取传统的知识传授教学方法。两组学生的理论考试成绩和操作考核成绩进行统计学分析,结果实验组优于对照组。结论优化的“空姐式”模拟训练教学法能激发学生的学习动机,促进学生主动参与意识,有助于培养学生的应急能力。
许小明夏同霞江智霞何琼陈凌云
关键词:医学教育应急能力
共2页<12>
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