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赖先刚

作品数:20 被引量:59H指数:4
供职机构:乐山师范学院文学与新闻学院更多>>
发文基金:四川省教育厅资助科研项目更多>>
相关领域:语言文字文学历史地理文化科学更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 15篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇汉语
  • 4篇方言
  • 3篇语义
  • 3篇文化
  • 3篇现代汉语
  • 3篇量词
  • 2篇语法
  • 2篇语法功能
  • 2篇语法化
  • 2篇语境
  • 2篇语音
  • 2篇早期诗歌
  • 2篇诗歌
  • 2篇四川方言
  • 2篇体词
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇法化
  • 2篇副词
  • 1篇当代汉语

机构

  • 19篇乐山师范学院
  • 1篇乐山师范高等...

作者

  • 20篇赖先刚
  • 1篇杨小丁
  • 1篇张静
  • 1篇任志萍

传媒

  • 10篇乐山师范学院...
  • 3篇郭沫若学刊
  • 3篇西南科技大学...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇四川师范大学...
  • 1篇天府新论
  • 1篇宜宾学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
量词的数量语义特征与语法功能被引量:3
2009年
从数量语义特征看,量词重叠并未产生空间量的变化,量词重叠量变发生在时间维度上,此外数量短语具有时间性和层级性,它们都不具有体词性的数量语义特征而具有谓词性的数量语义特征。从句法功能上看,量词与量词结构也不具有体词性,而具有谓词性。量词体词性的误会可以从"理论影响、意义、运用、产生"四方面来看。
赖先刚
关键词:量词体词谓词语法功能
“着”表“即时状态”的语用义被引量:1
2001年
本文从语用的层面分析“着”表示的“即时状态”。认为“着”表示的“即时状态”具有描绘性 ,是与说话人的参照点同现的。这与“着”表示的语法意义所说的“持续状态”和“静态状态”是不同层面的概念。文中细致分析了处于事件之中和事件之末的“着”所表示的即时状态。文中分析的问题主要表现在由“V着”充当谓语 (或谓语中心 )的主谓句 (包括作宾语和定语的小句 ) ,V一般为“动作”动词。说明这些句子都可能提供具体的时间和语用背景 ,使“着”表示的状态具有“即时”的性质 ,并说明“着”唤起的具象与描绘性的关系。文章分 :引言、“着”表示的即时状态处于持续事件之中、“着”表示的状态处于事件之末和结语四个部分。
赖先刚
关键词:语境描绘性
情态副词的语义特征与选择限制——兼论汉语情态副词表示的社会活动意义被引量:3
2004年
本文论证表示社会活动意义是情态副词的基本语义特征。讨论情态副词的选择限制,根据它们在语义上必然与所修饰的动词的语义(包括语境义)处于同一个语义场,它们必然对句中的施事、与事、受事等有一定的选择的语义关系,进一步分析各小类副词的语义指向和语义特征。并运用语义分布分的原理,对情态副词进行再分类。进一步解释一些语法语义现象。
赖先刚
关键词:社会活动语义指向再分类
“语用教学观”对“现代汉语”课程内容的统摄被引量:2
2005年
“语用教学观”决定整个课程教学目的系统的设计和运行,从而形成一种教学思想。本文从语言运用、语用分析、增强语感能力、用“语用观点”处理一些理论知识四个方面说明“语用教学观”对“现代汉语”课程内容的统摄作用。提出“符号与符号学习者之间的关系”、语言内部的“概括语境”等语言教学方面的一些新认识,
赖先刚
关键词:语感
量词是体词吗?——量词的数量语义特征与语法功能被引量:3
2009年
从重叠变量看体词与谓词的界线,体词不能重叠。从量词、数量短语的"数量语义特征"看,量词并非体词而具谓词性,不能简单地将它与名词对等起来。因此,量词并非体词,而具有谓词性。
赖先刚
关键词:时间性语法功能
试论课堂教学语言的言语行为与信息传播被引量:2
2006年
课堂教学语言是一种“领域语言”,它在构成上具有复合性,在功能上具有多重性,运用信息传播理论分析其运用策略,可以把言语行为的研究向前推进一步,同时这也是一种尝试性的探索。
赖先刚
关键词:课堂教学语言言语行为信息传播
四川乐山乡土地名考察——兼论乡土地名的形成、功能特点及文化内涵被引量:2
2004年
本文较系统集中地对四川乐山(原乐山县)的6000多个村乡地名进行考察分析。解释一些乡土地名通名;从标记性、认知性、心理意向性三方面讨论乡土地名的形成与特点。从地名刻画的自然生态环境及变迁和描绘的昔时文化生态环境两大方面讨论乐山乡土地名的文化内涵。
赖先刚
关键词:文化内涵生态环境标记性认知性
语言素质能力与“现代汉语”系列课程建设——削减基础课课时后课程改革的思考被引量:1
2009年
依据科学是内在价值和工具价值的统一的观点,我们进一步认识到语言素质能力的层级性。据此,本文讨论语言素质能力与语言课程教学的关系;提出为提高学生语言素质能力,"现代汉语"系列课程建设的教改设想;说明课程建设的意义。
赖先刚任志萍
关键词:层级性
论郭沫若早期诗歌《女神》的核心语象与意象构成被引量:3
2009年
"语象"是"诗歌本文中提示和唤起具体心理表象的文字符号。"核心语象"是指作品中语言符号的唤起的的"核心具象"(具体表象)。本文分析《女神》中的"核心语象"——"火"的功能,及其意象的构建,分析"光明"、"生命"、"力量"三大有关意象的构成关系,认为"力量的意象"在诗歌中具有突出的地位。最后分析诗人的审美定向及形成。
赖先刚
关键词:意象
谈谈“拟声成词”现象被引量:2
2007年
拟声成词是指由摹拟某种声音而获得该词的语音形式,并以此通过相关、相似联想等途径而获得该词的词义这样的成词方式。在方言口语中这些词却具有十分鲜活的特色。对此类语言现象的研究,可以使我们进一步注意一些方言词语,也可以帮助我们修正词典中一些处理不当的问题。
赖先刚
关键词:方言形象性基本义文化精神
共2页<12>
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