赵丽娟
- 作品数：19 被引量：44H指数：4
- 供职机构：北京教育科学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 地方政府义务教育工作满意度评价指标体系构建研究——以北京市为例被引量：2
- 2018年
- 本研究针对地方政府义务教育工作绩效评估的现实需要,在借鉴国内外有关顾客满意度研究的基础上,依据我国地方政府义务教育工作职能要求,将定性分析和定量分析相结合,研究构建了一套用于我国地方政府义务教育工作满意度评价指标体系,并以北京市调查数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析。地方政府义务教育工作满意度测评指标体系由政府职责、学校管理、师资队伍和教育效果四个维度、26项指标构成。
- 赵丽娟王玥
- 关键词：地方政府义务教育满意度
- 北京市中高考改革舆情研究——基于教育满意度舆情调查及网络舆情数据的分析被引量：6
- 2020年
- 运用科学的方法和手段,深度分析教育舆情,有利于实现教育决策的科学化、预见性、民主性和可行性。基于教育满意度舆情调查数据及网络舆情数据,进行北京市中高考改革舆情研究,结果发现:公众对北京市中高考改革的总体满意度较高,少数人对中高考改革现状不够满意,认为中高考改革在减轻学生课业负担、开放性实践活动的学生评价、改革方案的科学性以及制定过程的严谨性、相关配套措施的跟进等方面还有待进一步完善;在网络舆情上,公众对课业负担、学生发展、教育公平等关注度较高。建议进一步完善政策,确保公平公正、科学合理;加快落实相关配套措施,协调推进考、招、教同步改革;充分关注学生课业负担,促进学生健康成长成才。
- 卢珂赵丽娟
- 关键词：教育满意度舆情调查网络舆情
- “互联网+”时代教育督导信息化建设的机遇、挑战与对策被引量：19
- 2018年
- 在当下的互联网、大数据时代,深化教育督导改革和国家政策的引导为教育督导信息化建设带来了前所未有的机遇。"互联网+教育督导"意味着互联网、大数据等信息技术与传统教育督导的深度融合,改变传统的教育督导方式和手段,使得教育督导进入了新的发展阶段——智慧督导。已有数据资源缺乏整体规划,信息孤岛现象严重,缺乏管理机制保障以及督导队伍的信息素养有待提高给教育督导信息化建设带来了挑战。该文基于北京市教育督导信息化建设的实践探索,从建设目标、实现教育督导手段现代化以及建立管理机制和加强督导队伍建设等给出"互联网+"时代教育督导信息化建设的有效对策。
- 赵丽娟周航
- 关键词：教育督导互联网信息化
- 义务教育阶段入学政策实施状况的调查与分析——基于北京市十个区的调查被引量：1
- 2016年
- 基于北京市十个区义务教育学生入学状况调查数据,分析发现,2014年大部分学生按照就近入学方式入学,政策落实情况较好;学生家长对义务教育入学工作整体评价较高,但对各区教育委员会和各学校入学信息提供的充足性方面评价较低;不同户籍、地域、学校的学生家长对入学办法的满意度存在一定差异;与入学工作相关的义务教育优质均衡发展问题、户籍问题仍有待进一步改善。为此,应当进一步加强入学工作信息公开程度;进一步完善入学政策,简化入学手续;深入实施学区制等办学形式,加强优质资源共享,推动义务教育优质均衡发展。
- 卢珂赵丽娟王玥
- 关键词：义务教育电话调查舆情分析
- 陶西平义务教育均衡发展观:脉络、内容、影响与启示
- 2023年
- 义务教育均衡发展是我国普及九年义务教育后对义务教育发展提出的下一步战略目标。陶西平从实现教育公平、构建和谐社会、全面建设小康社会的国家战略高度对义务教育均衡发展的重大意义进行了阐述,提出将体现教育公平和提高教育水平结合起来的均衡发展主张,强调义务教育均衡发展要兼顾公平、优质、选择与活力,积极推动学校办学标准建设、教育集团化、学区化管理以及干部教师流动等促进教育均衡发展的有效策略,并主张推进义务教育均衡发展需要政府加强统筹和体制机制创新,为我国推进义务教育均衡发展的政策制定和战略谋划提供了决策支持,对当前我国正在全面推进的县域义务教育优质均衡发展有较大的实践指导价值。
- 赵丽娟卢珂范文凤
- 关键词：义务教育教育公平
- 家长视角下的北京市基础教育:成绩、问题及建议——基于连续十年教育满意度调查结果的分析
- 2019年
- 基于连续十年北京市教育工作满意度调查数据,研究发现:十年来,学生及家长对北京市基础教育的满意度呈上升趋势,对学校安全、学生喜欢学校程度、教育收费规范等高度认可;对教育信息公开、学校布局、入学办法等满意度提升幅度较大;对教育领域综合改革举措评价较高。但学生及家长对义务教育均衡发展、入园问题、社会资源用于教育、学校周边环境等方面的满意度较低,且认为存在一定范围的违规办学行为。研究建议进一步扩大优质教育资源供给,促进义务教育优质均衡发展;进一步统筹规划幼儿园布局,逐步缓解入园难问题;加大统筹协调力度,解决社会资源用于教育、校园周边环境等问题;加强学校规范办学的监督和管理,促进学生全面健康发展。
- 卢珂赵丽娟王玥赵学勤
- 关键词：基础教育
- 基于家长满意度的区(县)政府教育工作绩效评价的实证研究——以北京市H区为例被引量：1
- 2017年
- 家长的教育满意度反映了区(县)政府教育工作的绩效水平;不同背景的家长对区(县)政府教育工作不同方面的满意度评价不同,高学历和高收入水平的家长对区(县)政府履行教育职责及学校管理方面的满意度偏低;非京籍学生家长对学校管理的满意度较高。满意度受家长背景因素影响,尤其是家庭收入、家长职业影响程度明显。应进一步加强政府履行教育职责的意识,解决教育热点、难点问题;关注不同公众群体的教育需求,提高教育服务有效供给水平;建立健全区(县)级政府教育问责制,打造改进教育管理与服务的高效治理体系。
- 赵丽娟
- 关键词：教育满意度绩效评价
- 北京市统筹社会资源用于教育的满意度分析被引量：1
- 2016年
- 在连续六年（2009～2014）北京市区（县）教育工作满意度调查的基础上,分析近年来北京市统筹社会资源用于教育的主要成绩和问题。研究结果显示：1.学生家长对北京市统筹社会资源用于教育的满意度水平虽呈现逐年提高的趋势,但仍有很大的提升空间。2.不同学段家长的满意度存在差异,幼儿园家长的满意度最低,统筹社会资源用于学前教育的需求最为紧迫。3.不同区域家长的满意度存在差异,对社会资源的需求也各有不同,需要区别对待。
- 王玥赵学勤赵丽娟
- 关键词：教育满意度
- 北京市义务教育阶段学生综合素养评价指标框架研究
- 世界范围内,全球化、现代化、信息化正在创造一个日益多样化和相互关联的知识经济时代,同时人类的可持续发展正面临着老龄化和生态危机的挑战.在机遇与挑战并存的21世纪之交,各国际组织、国家和地区都从人才战略的高度相继开展并发布...
- 张娜赵丽娟赵学勤
- 关键词：义务教育课程设置
- 公共突发事件中的教育舆情研判及应对——以新冠疫情期间北京市教育舆情为例被引量：5
- 2020年
- 舆情研究对于教育决策的科学化、预见性、民主性和可行性具有重要意义。对新冠疫情暴发以来北京市教育舆情进行深度分析,发现在相关舆论中,正面性引导信息和中立性客观信息居多,也有一些争议性、敏感性的话题;舆论关注的热点包括开学、网上教学、中高考、高校毕业生就业等。建议中小学校做好疫情防控常态化管理;借助网上教学契机优化教育教学方式;做好心理疏导和居家锻炼,促进学生身心健康发展。在公共事件突发时,各级政府及教育管理部门应积极采取有效措施,如加强宣传和信息公开、及时回应热点话题,避免负面舆情热点产生,同时建立健全舆情监测与分析系统、舆情管理及应对机制,以进一步提升教育治理能力。
- 卢珂赵丽娟
- 关键词：公共突发事件教育舆情
