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马玲玲

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:浙江师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理艺术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教育
  • 2篇学科
  • 2篇艺术
  • 2篇师范
  • 2篇教育学
  • 2篇教育学科
  • 2篇建国
  • 2篇建国初期
  • 2篇高等师范
  • 1篇大学区制
  • 1篇大学生
  • 1篇性格
  • 1篇性格特点
  • 1篇徐锡麟
  • 1篇学区
  • 1篇学区制
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术史
  • 1篇艺术史家
  • 1篇院系

机构

  • 7篇浙江师范大学

作者

  • 7篇马玲玲
  • 2篇高亮
  • 1篇项建英
  • 1篇屈凤锐

传媒

  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇今日财富(金...
  • 1篇美术教育研究
  • 1篇第十二届全国...

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关于出身城乡的大学生性格特点的研究
城乡出身不同的大学生是大学校园里的两类主要人群,他们能否和谐相处是影响和谐校园建设的主要因素。本研究通过特征词枚举法,探究在校大学生眼中的两类群体的性格特点。对收集到的5381个特征词进行归类编码,并在SPSS16.0中...
马玲玲李朝旭刘晓琳
关键词:和谐校园性格特点
民国时期“大学院”和“大学区”制对教育去官僚化的尝试被引量:1
2011年
民国时期南京国民政府接受蔡元培等的提议,实行了大学院制的改革,同时在地方以大学区取代了原教育厅,以期通过教育行政的学术化摆脱陈腐的政治官僚的控制,维持教育学术的独立,促进教育的发展。然而在当时军阀混战、教育独立思想尚未普遍确立的中国,根本不具备实行独立的教育管理制度的条件,以至于这次改革成为中国教育史上"昙花一现"。
马玲玲
“凯洛夫”带你走进美的教育被引量:1
2011年
笔者以凯洛夫教育学为切入点,从美育的内涵和外延、美育的主要形式两方面,分析了凯洛夫的美育思想,继而对其存在的问题进行了探讨,以期为当代素质教育中的美育提供借鉴思路。
高亮马玲玲
关键词:凯洛夫美育艺术教育
光复会的据点—大通学堂被引量:1
2011年
绍兴大通学堂是清末徐锡麟等创办的培养光复会的革命党人的基地,也是我国最早设置体育专修科的师范学校。大通学堂开设的课程除体操专修科外,还包括国文、英文、日文、代数、测绘等,形成了独特的教学模式,并以突出军事教育为主要特点。虽然大通学堂仅仅存在了不到两年的时间,却也是一个革命的阵营,培养了一批光复会的军事人才,为辛亥革命蓄积了力量;同时也开创了我国师范教育体育专修科和女子校长的先河。
屈凤锐马玲玲
关键词:徐锡麟光复会
建国初期高等师范教育学科发展论略
2011年
建国初期,随着政体的改变,文化教育的性质也发生了根本性变化。教育学科由民国时期的"学美"转向了建国初期的"仿苏"。无论是在课程设置、教材建设、师资队伍的构成,还是在教研组(室)的推广等方面,高等师范教育学科进入了一个新的发展阶段。课程改革一轮紧接着一轮,教材从改编、引进到自编,师资队伍结构呈现多元化,应用并推广新的教学组织——教研组(室)。建国初期高等师范教育学科这些发展变化为当代中国教育学科的发展奠定了基础。
项建英马玲玲
关键词:建国初期高等师范教育学科
建国初期高等师范教育学科的发展研究(1949-1956年)
新中国的成立标志着中国社会的发展进入了一个重要的转型时期,之后我国经济、文化、社会的方方面面都进入了一个新的历史时期。在高等师范院校内部,教育学科取得了一些显著的发展,并为当代我国教育学科的发展奠定了基础。本课题旨在对建...
马玲玲
关键词:建国初期高等师范院校教育学科院系调整
文献传递
视觉艺术的深层感知与鉴赏——读约翰·伯格《观看之道》后
2011年
英国的艺术史家、小说家和画家John Berger著的《观看之道》(英文名称《Ways of Seeing》)初版于1972年。人们评论到,就对艺术和文化的刺激与影响而言,约翰·伯格的《观看之道》是罕有匹敌的。【1】对于研究艺术、文化的读者来说。
高亮马玲玲
关键词:视觉艺术艺术史家写实手法透视法自我形象占有欲
共1页<1>
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