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万光侠

作品数:65 被引量:321H指数:11
供职机构:山东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 61篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 28篇哲学宗教
  • 17篇经济管理
  • 14篇政治法律
  • 9篇文化科学
  • 7篇社会学
  • 3篇历史地理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文学

主题

  • 18篇主义
  • 15篇哲学
  • 14篇社会
  • 12篇社会主义
  • 11篇人学
  • 9篇市场经济
  • 9篇文化
  • 9篇马克思主义
  • 9篇价值观
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇教育
  • 5篇法律
  • 4篇哲学审视
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇社会主义市场
  • 4篇审视
  • 4篇思想政治教育
  • 4篇公平

机构

  • 54篇山东师范大学
  • 10篇北京师范大学
  • 2篇德州学院
  • 2篇山东政法管理...
  • 1篇聊城大学
  • 1篇山东交通学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东青年政治...

作者

  • 64篇万光侠
  • 3篇夏锋
  • 2篇韩慧
  • 1篇马莉
  • 1篇雷骥
  • 1篇秦强
  • 1篇杜强

传媒

  • 8篇理论学刊
  • 8篇山东师范大学...
  • 6篇山东社会科学
  • 3篇东岳论丛
  • 3篇发展论坛
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇贵州社会科学
  • 2篇社会科学辑刊
  • 2篇山东经济
  • 2篇胜利油田党校...
  • 2篇济南大学学报...
  • 1篇理论导报
  • 1篇长白学刊
  • 1篇学习与探索
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇求索
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇社会科学研究

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
  • 9篇2001
  • 8篇2000
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
科学发展观的人学解读被引量:6
2007年
发展观的本质和旨归在于人的发展。科学发展观把"以人为本"作为自己的核心和根本价值取向,依据唯物史观的基本原理,紧紧围绕发展的根本目的、基本动力、价值归属、价值尺度等一系列基本问题,从世界观和方法论的高度给予了科学回答,丰富和发展了马克思主义人学理论。"发展为了人民"、"发展依靠人民"、"发展成果由人民共享"和"人的全面发展"分别体现了马克思主义人学关于发展的根本目的、基本动力、价值归属和价值尺度的思想。
万光侠
关键词:科学发展观人学基本动力
社会发展评价尺度理论探析被引量:17
1998年
社会发展评价尺度是社会价值论及历史观研究亟待强化的课题之一,探索具有中国特色的社会发展评价尺度的理论,其分析的视角不应仅停留在社会发展指标技术机制的借鉴和取舍上,而应强调社会发展评价尺度的制度分析。运用制度分析方法,社会发展评价尺度的系统结构则表现为以根本尺度(生产力)。
万光侠
推进新时代高校哲学社会科学研究高质量发展
2021年
党的十九届六中全会精神是哲学社会科学研究的思想和理论指南,对哲学社会科学研究具有很强的科学指导性和最高权威性,必将推动哲学社会科学研究取得新发展;全会精神为新时代高校哲学社会科学研究指明了方向、开辟了研究新领域、提供了根本遵循。本文结合山东师范大学办学治校实际,就如何将全会精神贯彻落实到高校哲学社会科学研究工作中,不断推进高校哲学社会科学研究高质量发展,谈几点认识体会。
万光侠
关键词:高校哲学社会科学研究办学治校六中全会精神权威性
制度的人学阐释被引量:2
2016年
制度与人的关系问题是马克思主义人学中的重要问题。本文基于马克思主义人学视角,在哲学一般意义上阐释制度的本质及其人本意蕴;在宏观层面分析制度对人的发展价值,即制度满足人的物质需要、社会关系需要和精神需要;在微观层面分析制度作用于人的具体内在机制,即制度促成人的利益求同、关系趋同与价值认同的微观作用机制。
万光侠夏锋
关键词:人学
思想政治教育基本规律的人性基础探析被引量:11
2007年
思想形成发展规律、服从和服务社会发展规律是思想政治教育的基本规律。人的可塑性和主体性是思想形成发展规律的人性基础,表现为:人的可塑性是思想形成发展规律的客观基础;人的主体性是思想形成发展规律的前提条件。人的社会性和工具性是服从和服务社会发展规律的人性基础,表现在:人的社会性是思想政治教育服从社会发展规律的人性前提;人的工具性是思想政治教育服务社会发展规律的人性基础。
万光侠雷骥
关键词:思想政治教育人性基础
人的存在方式的哲学阐释被引量:9
2005年
人的存在方式,是马克思主义哲学研究的重要课题。人的存在方式问题研究的兴起,就是要超过存在主义哲学、进一步促成当代哲学的生存论转向;是深化价值哲学研究的内在需要;是深化国内实践人学研究的必然结果。同时,人的存在方式问题研究的兴起,也是当代社会发展提出的重大课题,是由商品(市场)经济时代这一社会背景决定的;是由现代科技革命的发展及其后果所提出的迫切要求;是对社会现代化问题的哲学反思。所谓存在方式,就是事物的本质的表现和现实化。人的存在方式,就是指人的现实生活的表现样式,是人表现和实现现实生活的具体的相对稳定的形式。人的存在方式具有既成性与创造性、社会性与个体性、现实性与可能性等特征。
万光侠
论中国法律文化现代化的建设被引量:5
2001年
法律文化建设是社会主义法制现代化的一个重要内容。中国法律文化现代化最需要解决的是中国法律文化现代化与中国传统法律文化之间的关系,以及中国法律文化现代化与西方法律文化的关系之两大问题。我们必须在扬弃中国传统法律文化和借鉴西方法律文化的基础上,建构具有中国特色的社会主义市场经济法律文化。
万光侠
关键词:法律文化现代化中国传统法律文化西方法律文化
人的文化存在与精神家园价值探析被引量:4
2013年
文化是人的存在方式。人的文化存在具有实践性、主体性和生成性等特征。精神家园具有导向性与归属性、凝聚性与超越性、传承性与开放性等特性。精神家园对个体、民族与人类发展彰显出独特与重要的价值意蕴,即精神家园是个体生存发展的精神支撑,精神家园是民族生命力、创造力和凝聚力的根源所在,精神家园是人类孜孜以求的价值归宿。
万光侠夏锋
关键词:精神家园
公平范畴的社会哲学审视被引量:19
2001年
公平是社会历史哲学的一个重要范畴。本文探讨了公平的含义、特征、价值论意义和公平的评价方法论原则。作者认为 ,所谓公平就是指人与人之间的“相称”或平衡关系。公平具有社会历史性、广泛性和客观性等特征。公平的价值论意义在于其促进社会整体的发展和人的自由全面发展。差别性原则、客观历史性原则、合理性原则和永恒发展原则是公平的评价方法论原则。
万光侠
关键词:公平社会哲学方法论原则
当前航海类专业大学生价值取向及实现路径被引量:3
2011年
从价值取向的含义及功能着手,分析航海类专业大学生在价值取向方面的现状和存在的问题,有针对性地提出航海类专业大学生实现正确的价值取向的四个路径,为航海院校进一步加强思想政治教育,引导航海类专业大学生树立正确的价值观提供研究视角。
杜强万光侠
关键词:航海类专业大学生
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