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卢艳艳: 作品数：11 被引量：29H指数：4; 供职机构：临沂市中医医院更多>>; 发文基金：博士科研启动基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

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课程思政视域下中医医院护士培训内容的研究: 2022年; 目的:探讨中医医院护士培训内容。方法:以岗位胜任力为基础,制定中医医院护士培训内容问卷,并采用Delphi法进行函询。结果:通过2轮专家函询形成“理论”“技术”“方法”“思政”4个模块、37个二级指标和114个三级指标。结论:培训内容具备一定的科学性和可行性,为中医医院和中医院校培养护士提供参考依据。; 廖瑞兰卢艳艳王晓芹王蕾; 关键词：护士岗位护理教育

精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容研究被引量：4: 2019年; [目的]探讨精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容。[方法]以岗位胜任力为基础,比较护理硕士专业学位研究生培养与危重症专科护士培训,制定精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容问卷,并采用Delphi法进行函询。[结果]经过2轮函询后形成的学习内容包括理论、技术、方法、情感4个一级指标、9个二级指标和49个三级指标。[结论]学习内容具有一定的科学性和可行性,明确的学习内容能提高学生学习兴趣,调动其主观能动性,为学校和医院培养危重症护理硕士专业学位研究生提供依据。; 张瑞卢艳艳李雪王卉李菊孟庆慧; 关键词：护理硕士专业学位危重症情感

急危重症方向护理硕士专业学位研究生专科能力的调查研究被引量：8: 2020年; 目的了解急危重症方向护理硕士专业学位研究生在急危重症专科的能力现状,为培养高层次急危重症专科护士提供依据。方法于2016年10月-2017年3月采用便利抽样法,应用急诊专科护士自评问卷、重症监护护士核心能力综合评价量表(CICCN),对150名全日制急危重症方向护理硕士专业学位研究生进行调查;应用急诊专科护士自评问卷对140名急诊专科护士进行调查;应用重症监护护士核心能力综合评价量表(CICCN)对160名ICU专科护士进行调查。结果急危重症方向护理硕士专业学位研究生急诊专科能力总体处于中下水平,除专业发展能力水平高于急诊专科护士外其余能力水平均较低,各维度分别与急诊专科护士比较差异有统计学意义(P<0.01);急危重症方向护理硕士专业学位研究生ICU能力处于中上水平,其中科研及学术能力、个人及专业发展水平高于ICU专科护士,除职业道德维度差异无统计学意义(P>0.01)外,其余维度差异均有统计学意义(P<0.01)。结论急危重症方向护理硕士专业学位研究生发展成急危重症专科护士还有很大差距,护理教育者应根据研究生的具体欠缺,制定有效的干预措施,积极促进两者并轨培养。; 张瑞卢艳艳李雪李媛宁佩孟庆慧; 关键词：急危重症急诊护理

威金四逆散治疗慢性胆系疾患50例被引量：3: 2002年; 目的 :探讨清热利湿类中药治疗慢性胆系疾患的疗效。方法 :采用自拟威金四逆散 (威灵仙、金钱草、柴胡、枳实、白芍、蒲公英等 )治疗本病 5 0例。结果 :总有效率为 96%。提示 :本法具有清热利湿。; 卢艳晨卢艳艳; 关键词：胆囊炎中医药疗法胆结石

供方视角下居家老年痴呆患者基层医疗卫生服务现状的质性研究被引量：7: 2020年; 目的了解供方视角下潍坊市居家老年痴呆患者基层医疗卫生服务现状,为完善居家老年痴呆患者基层医疗服务及社区照护提供建议。方法采用立意取样法于2019年2—5月对26名基层医务工作者进行半结构式深度访谈,对访谈资料采用内容分析法进行归纳提炼。结果提炼出4个主题,主题一:对老年痴呆认知不足;主题二:对居家老年痴呆患者医疗支持不足;主题三:痴呆基层医疗需各方支持;主题四:服务供方存在问题与建议。结论居家老年痴呆患者基层医疗卫生服务较少,需要通过各种手段加深基层医务工作者对老年痴呆的认识,增加居家老年痴呆患者基层医疗服务项目。; 张瑞李媛宁佩卢艳艳李雪王祥杰孟庆慧; 关键词：老年痴呆基层医疗机构社区卫生服务

师生不同视角下危重症护理硕士专业学位研究生学习方法研究被引量：5: 2020年; 目的基于导师与研究生不同视角,探讨危重症护理硕士专业学位研究生的最佳学习方法,为研究生的教与学工作提供依据。方法经过查阅文献、相关规范文件,在“危重症护理硕士专业学位研究生学习内容专家函询问卷”基础上,拟定“危重症护理硕士专业学位研究生学习方法”调查问卷,采用方便抽样法选取120名危重症护理硕士专业学位研究生导师、121名危重症护理硕士专业学位研究生作答此问卷,比较导师与研究生不同视角下的最佳学习方法。结果(1)导师建议的学习方法包括自学(18.2%)、课堂讲授(15.1%)、临床查房(13.5%)等;研究生选择的学习方法包括课堂讲授(20.3%)、临床查房(16.7%)、新媒体(13.7%)等。(2)师生在公共理论、科研方法等学习内容对应的学习方法的选择差异明显(P<0.05)。结论无论对于导师还是危重症护理硕士专业学位研究生,教与学的方法多样且存在差异。导师应根据具体学习内容灵活选择教的方法,特别是新媒体技术的应用,并创新课堂讲授形式,开展“对话式”教学,注重引导学生提高自学能力;学生则应根据具体学习内容灵活选择多种学的方法,注重提高自主学习的能力。; 李媛张瑞卢艳艳宁佩李雪孟庆慧; 关键词：危重症

耳穴压豆联合中药封包在萎缩性胃炎患者护理中的应用及对腹胀的影响: 2024年; 目的分析对萎缩性胃炎(Atrophic Gastritis,AG)患者护理中采用耳穴压豆联合中药封包干预对其腹胀的影响。方法选取临沂市中医医院脾胃科2020年1月至2023年1月收治的98例AG患者为研究对象,并随机分为对照组与观察组,各49例,对照组行常规护理,以此为基础观察组给予耳穴压豆联合中药封包干预。比较两组腹胀症状改善情况、中医证候积分以及不良反应发生率。结果干预后,观察组腹胀持续时间、症状缓解时间、症状消失时间均低于对照组(P<0.05);干预30 d时,观察组中医证候积分均低于对照组(P<0.05);干预30 d内,观察组不良反应总发生率8.16%(4/49)低于对照组的24.49%(12/49)(P<0.05)。结论耳穴压豆联合中药封包干预可加快缓解AG患者腹胀症状,有效改善中医症候积分,并降低不良反应的发生率,效果显著。; 公培云卢艳艳; 关键词：萎缩性胃炎耳穴压豆中药封包中医证候