吴式颖
- 作品数：15 被引量：19H指数：2
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- 一部系统研究外国教育实验发展史的力作——《外国教育实验史》评介被引量：1
- 2006年
- 吴式颖
- 关键词：教育实验力作著名教育家教育新思维夸美纽斯
- 改革开放40年外国教育史学科发展的回顾与展望
- 2019年
- 改革开放40年来,外国教育史研究者和教师从思想上得到了解放,以马克思主义的思想观点和方法论为指导,实事求是地进行本专业的研究和教学,取得了很大的发展。从学科体系的确立、教材建设、专业人才培养、科学研究、原著和国外研究成果的翻译与出版等方面,我们可以窥见改革开放40年来我国外国教育史学科的发展进程和取得的丰硕成果。当然,我国的外国教育史学科在发展中还存在着一些问题和局限性,需要学者们共同解决。
- 吴式颖
- 关键词：外国教育史学科
- 我们需要这样的外国教育史学建设——读《西方教育史学百年史论》有感被引量：2
- 2016年
- 教育史是一门教育学和历史学的交叉学科,分为本国教育史和外国教育史两个组成部分。教育史学科建设与发展的水平与从事教育史研究与教学的专业人员对本学科的性质,它研究的对象与范围、研究的目的任务、学科体系、学科发展的历史与经验教训、指导思想与研究方法等一系列问题的认识是有密切联系的。史静寰、延建林等著《西方教育史学百年史论》用多案例并从多个视角论述了近百年来西方教育史学在新史学影响下从传统教育史学向新教育史学变革历程,揭示了新教育史学的丰富内涵、成就以及它所面临的挑战,对外国教育史研究在中国发展的百年历程进行了总结与反思,内容非常丰富,是扎扎实实的科研成果,是对中国外国教育史学建设做出的巨大贡献,对中国的外国教育史学建设具有特殊的开创性的学术价值,理当引起教育史学界的重视。
- 吴式颖
- 关键词：教育史学外国教育史
- 试论裴斯泰洛齐全面和谐发展的初等教育思想（上）
- 2010年
- 瑞士著名教育理论家和教育实践家裴斯泰洛齐，是作者自学生时代起最为崇敬的几位教育家之一。文章从出发点和理论基础出发，系统阐述了裴斯泰洛齐全面和谐发展的初等教育思想。包括全面和谐发展的初等教育思想的目的和任务，顺乎自然发展的初等教育原理，全面和谐发展的初等教育内容与方法。
- 吴式颖
- 关键词：裴斯泰洛齐全面和谐发展初等教育
- 意义非凡的成就与献礼——对《20—21世纪之交中俄教育改革比较》一书的评论
- 2007年
- 在中俄两国分别于2006年举办中国“俄罗斯年”和2007年举办俄罗斯“中国年”之际,由中俄两国著名教育学者合作撰写的《20—21世纪之交中俄教育改革比较》一书先后于2006年在中国推出中文版、2007年在俄罗斯出版俄文版。这是国际比较教育学界取得的一项具有非凡意义的突破性研究成果,也是中俄两国教育学者为中俄互办“国家年”提交的一份意义重大的献礼。我之所以这样说。
- 吴式颖
- 关键词：文化教育交流苏联教育比较教育学俄罗斯教育教育学者
- 苏霍姆林斯基诞辰100周年笔谈被引量：1
- 2019年
- 苏霍姆林斯基(1918—1970)是享誉世界的苏联时期乌克兰籍教育家,也是在我国基础教育领域影响最大的外国教育家。在苏霍姆林斯基诞辰100周年纪念日来临之际,人民教育出版社与中国教育学会教育学分会于2018年9月26日隆重举行了纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年座谈会暨《苏霍姆林斯基教育学说》首发式,拉开了中国纪念苏霍姆林斯基诞辰100周年的序幕。顾明远、朱永新、吴式颖、郭戈、肖甦、成尚荣、彭钢等专家学者出席了会议。为扩大本次会议成果,本刊特约部分与会专家学者在发言的基础上进一步补充,形成一组笔谈,以飨读者。
- 顾明远朱永新吴式颖吴式颖郭戈肖甦彭钢成尚荣杨一鸣康丽
- 关键词：苏霍姆林斯基教育思想诞辰100周年纪念日教育学分会苏联时期
- 守正创新永向前 教育史坛谱新篇——庆祝中国教育学会教育史分会成立40 周年
- 2020年
- 为庆祝中国教育学会教育史分会成立40周年,人民教育出版社于2019年出版了《教育史研究与评论》特辑,包括40年来论文选编《教育史研究的当代进展》(2册,张斌贤主编)、回忆教育史名家的文章汇编《薪传——教育史分会成立40周年纪念文集》(1册,杜成宪、王保星主编)和《教育史研究2018年度巡礼》(1册,贺国庆、刘立德主编)。2019年12月11—13日,中国教育学会教育史分会第二十届年会在杭州成功召开,会上举行了四册本《教育史研究与评论》特辑首发仪式。现将《教育史研究的当代进展》序言和前言刊发于此(标题由编者另拟),以飨读者。
- 吴式颖田正平张斌贤
- 关键词：教育史研究教育史分会立德
- 试论裴斯泰洛齐全面和谐发展的初等教育思想（下）
- 2010年
- 瑞士著名教育理论家和教育实践家裴斯泰洛齐，是作者自学生时代起最为崇敬的几位教育家之一。作者从出发点和理论基础出发，系统阐述了裴斯泰洛齐全面和谐发展的初等教育思想。包括全面和谐发展的初等教育思想的目的和任务，顺乎自然发展的初等教育原理，全面和谐发展的初等教育内容与方法。裴斯泰洛齐的初等教育理论与实践对欧美各国、首先是德国教育理论与实践的发展产生了很大影响，对我国当前的教育改革仍有参考价值。
- 吴式颖
- 关键词：裴斯泰洛齐全面和谐发展初等教育
- 回忆与期望:我与中央教育科学研究所
- 2018年
- 1957—1973年,我在中央教育科学研究所(今中国教育科学研究院)工作。中央教科所对我个人的成长和专业发展很重要,尤其是在外国教育史研究方面,为我打下了坚实的基础。历史、现在、未来是连在一起的。没有历史的经验总结,现在的发展也会有问题。必须总结经验教训,才能够向前走。
- 吴式颖姚宏杰
- 关键词：教育研究回忆
- 改革开放40周年外国教育史发展的回顾与展望被引量：1
- 2019年
- 改革开放首先是思想观念的变革,具体体现是“解放思想,实事求是”。改革开放40年来,外国教育史学界从思想上得到了解放,以马克思主义的思想观点和方法论为指导,实事求是地进行本学科的研究和教学,取得了很大的发展。历史是有联系的,过去、现在和未来都是连在一起的。从外国教育史在“文化大革命”前起起落落、在改革开放后快速发展的历史图景和历史认识,学科体系确立、教材建设、专业人才培养、科学研究、原著和国外研究成果的翻译和出版等方面,可以窥见改革开放40年我国外国教育史的发展进程和取得的丰硕成果。当然,我国的外国教育史在发展中还存在着一些问题和局限性,需要学者们共同解决。
- 吴式颖
- 关键词：外国教育史
