巩建闽
- 作品数：41 被引量：551H指数：14
- 供职机构：德州学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理建筑科学更多>>
- 从“教书”到“教学”:转变的不仅仅是理念被引量：11
- 2011年
- 影响人才培养质量的因素很多,在高校内部关键是课程设置和教学过程两个方面,教学改革除了在理念上要实现从"教书"向真正意义上的"教学"转变外,还需要一系列方法、措施和评价机制的保障。例如,通过规范化的教学大纲建设来规范教学行为,通过教师的职业发展和教学技能培养来提升教学水平等。
- 巩建闽
- 关键词：教学质量教学理念教学大纲教师发展
- 框架模型:课程体系编制研究与实践的路径与方法被引量：14
- 2011年
- 由于历史的原因,我国高校课程体系的编制理论和方法的研究与西方高校存在着较大的差距。国外学者的研究常常通过框架模型的形式,为高校具体的课程体系编制提供理论和方法的指导,这些框架模型也体现了系统工程的思想方法。学习和借鉴国外学者的研究成果,在实践中结合国情不断创新,是我国高校课程体系编制研究的一条路径。
- 巩建闽萧蓓蕾董文娜
- 基于校友反馈的人才培养质量问卷及案例分析被引量：14
- 2012年
- 高校的人才培养质量集中反映在毕业生的发展上,因而通过毕业生的反馈信息来评价学校的课程设置和教学是否合理是一种有效的途径。但如何从毕业生那里获取所需的信息还缺乏简单易行、科学有效的措施和方法。在分析了美国学者戴尔蒙德的校友问卷基础上,结合案例探讨了校友问卷的设计、统计与分析方法。旨在使校友问卷调查工作更加科学、简单和有效,充分发挥校友在提高人才培养质量方面的积极作用。
- 巩建闽萧蓓蕾董文娜
- 关键词：问卷分析高等教育质量
- 大学之大也在“课程之大”被引量：2
- 2012年
- 说到大学之大，让人想起半个多世纪前清华大学老校长梅贻琦先生的名言，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。人民大学原校长纪宝成认为，“大学之大在于学生之大和学术之大”。当然，还有从其他不同视角来描述大学之大的，如“天学之大在于胸怀之大”、“大学之大在于包容”等等。笔者认为，大学之大也应体现在“课程之大”上。
- 巩建闽
- 关键词：课程梅贻琦校长大师
- 试论高校课程体系的子系统与分系统——兼论大学生职业素质培养被引量：7
- 2009年
- 为了培养和提高学生的职业素质,从系统的观点探讨课程体系的子系统与分系统这对相互关联的概念及其方法的应用。分系统涉及具体课程的培养目标,体现了人才培养的功能,通过分系统可以将知识、素质和能力等有关的培养目标分解、落实到具体的课程培养功能上;而子系统反映了课程体系的结构,可用于寻求和确定实现培养目标的具体课程,将各种可培养相关目标的课程、甚至隐性课程有计划的纳入课程体系,成为实现人才培养不可缺少的课程或环节。这一对概念和方法的应用,为高校课程体系的编制和调整提供了一个理论和方法的框架,对于人才培养改革的实践具有指导意义。
- 巩建闽
- 关键词：课程体系分系统子系统
- IC卡技术在智能小区停车场管理系统的应用研究被引量：5
- 2003年
- 阐述了智能小区停车场管理系统的主要设计与实现方法,通过非接触式IC卡产生的信 息流,结合软硬件系统及技术,实现了小区停车场的科学化管理.
- 任传成巩建闽王海涛
- 关键词：IC卡智能小区停车场管理系统信息流
- 高校专业课程体系编制研究——以某省属高校计算机本科专业为例
- 随着我国高等学校“教学质量工程”的实施和人才培养模式改革的不断深入,加强课程体系的研究已成为提高人才培养质量的重要课题。
课程体系编制是课程研究的重要领域,但目前国内该领域研究的不足主要表现在,理论方面:①课程理论...
- 巩建闽
- 数据仓库技术研究与应用-给予数据仓库的学生选课分析
- 潘东静巩建闽徐凤生任传成吕文志刘建军刘利东宁玉富武兵王付山
- 用数据仓库技术开发决策支持系统的设计和构造方法，实现了在学生选课方面的应用。用该技术实现的决策支持系统可以方便的进行多角度，全方位的数据分析，为决策者提供准确、可靠的决策信息。在基于数据仓库技术的决策支持系统研究方面达到...
- 关键词：
- 关键词：数据仓库学生选课
- 基于能力培养的地方高校毕业论文设计改革探析被引量：13
- 2013年
- 近年来,一些高校本科毕业论文(设计)的质量出现下滑现象。从能力和素质培养视角来看,这一环节对于人才培养质量提高具有不可替代的作用,因此,高校特别是地方高校应当针对问题产生的原因,用改革的精神和措施,在毕业论文定位、时间安排和要求上加大改革力度,用相应制度和激励机制来保障毕业论文环节发挥出应有的育人功能。
- 董文娜巩建闽
- 关键词：能力与素质培养
- 如何让考试发挥出人才培养的正能量被引量：14
- 2013年
- 为社会培养出更多高质量的大学毕业生是高等教育的核心任务。然而，与教师们偏爱用考试分数来评价学生的优秀程度不同，社会对人才的评价已经从关注学历．向更加注重能力和素质的方向转变。许多用人单位只是将学校考试成绩作为毕业生学习能力的参考．除了专业能力外，
- 巩建闽萧蓓蕾
- 关键词：考试分数大学毕业生高等教育考试成绩
