张献领
- 作品数：9 被引量：24H指数：3
- 供职机构：新乡医学院护理学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 对当前发展职业教育的思考被引量：1
- 2010年
- 在"十一五"期间,我国的产业结构有了很大调整,社会经济及对外开放的步伐进一步加快,在这种新形势下,职业教育既暴露出很多的不适应性,也面临着难得的发展机遇。因而,对职业教育要进行多方面的改革,为社会培养面向生产、服务和管理第一线的实用型、技能型人才。
- 张献领张昌强刘荣勋
- 关键词：职业教育
- 57例儿童精神分裂症患者生活事件的调查
- 1998年
- 本文采用自编生活事件量表对57例儿童精神分裂症患者发病前生活事件的调查发现28例存在明显的生活事件,前三位是被打、疾病(感染)、受批评,并提出应付对策。
- 郭本玉季卫东张献领
- 关键词：儿童精神分裂症
- 在内科护理学教学中渗透人文素质教育被引量：8
- 2008年
- 通过对人文素质教育内涵的认识、对护理专业人文素质教育现状的分析，探讨在内科护理学教学中渗透人文素质教育的方法，以期深化护理教育改革，培养具有一定人文素质的新型护理人才。
- 周素民李向青张献领
- 关键词：人文素质教育内科护理学教学
- 护理专业学生人文素质教育与评价体系研究被引量：1
- 2010年
- 长期以来，在护理教育中侧重于科学教育和技术层面的训练，相对忽视护生关爱病人、关爱生命的人文素质培养。目前，我国在护理教育中已开始重视人文素质的培养，但对人文素质教育缺乏足够的重视，并由此引发了一系列的问题。本文结合当前护理专业学生的人文素质现状，就构建护理专业学生人文素质的教育体系和评价体系作些粗浅的分析，以促进护理专业学生人文素质教育的开展。
- 李向青张献领胡育菡张昌强孙娟胡章菡
- 关键词：人文素质教育护理专业学生人文素质培养护理教育
- 一宗感应性精神病的心理分析及护理
- 1997年
- 感应性精神病是指一个家族中两人或三人同时或前后相继出现相同妄想的一组疾病。内容以被害妄想最多,妄想较系统、固定,持续时间长,多支配感应和被感应者的情绪和行动。感应者与被感应者紧密地生活在一起,妄想有明显的逼真性及动人的妄想情节,使被感应者产生感情共鸣。本症在精神科临床中较少见,现将作者遇到的一宗报告如下:
- 杨荷叶张献领
- 关键词：感应性精神病心理分析护理
- 不同层次护理专业学生人文素质教育需求的调查被引量：7
- 2011年
- 目的 了解不同层次护理专业学生的人文素质教育的需求,为不同层次护理院校合理设置人文课程,加强护理综合人才的培养提供参考依据.方法 选择护理专业中专生、大专生、本科生共172名,采用护生人文知识调查问卷对护理人文精神的认同度、学习人文知识的期望度、目前学校人文知识开设及人文环境的满意度进行调查.结果 护理专业学生对人文精神的认同度高,对学习人文知识的期望度高,中专、大专、本科护理专业学生之间差异无统计学意义（P＞0.05）,而对目前学校护理教育中人文知识的开设及人文环境的满意度较低,本科生较中专生和大专生更认为学校开设人文课程不够、学校缺乏良好的校园文化氛围,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 学校要重视护理专业学生人文素质教育,不同层次护理院校应结合学生的人文需求,根据自身学校条件,通过改革护理专业人文课程的设置、加强师资队伍建设、开展校园文化活动等措施,提升护理专业学生的人文素养.
- 李向青任利华张献领朱玉花
- 关键词：人文素质护理教育
- 妇科手术患者术前心理干预效果评价被引量：5
- 2007年
- 目的探讨术前访视心理干预对妇科手术患者围手术期的作用。方法将60例择期行良性子宫肿瘤和卵巢瘤切除术的住院患者随机分为观察组和对照组各30例,采用自制评估表、焦虑自评量表、抑郁自评量表分别于术前1d和术后3d通过访视方式,对患者进行评估和测试,并对观察组患者进行心理干预。结果观察组术后3d焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组(P<0.01);两组患者术前5min、切皮时心率、收缩压和舒张压比较差异有显著性(P<0.05);观察组满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论术前访视心理干预能减轻患者围手术期的应激反应,有利于患者安全渡过手术期。
- 邢乃玲张献领
- 关键词：术前访视妇科肿瘤焦虑抑郁
- 动态评价在护理专业学生人文素质教育评价中的应用
- 在素质教育全面推进的今天,虽然多数护理院校已实施人文素质教育,但其主要评价标准仍是以学生考试成绩为主体,而对学生的思想政治素质、可持续发展能力、创新精神和实践能力等方面则关注不足,在本质上仍属于静态评价。因此,在建立护理...
- 李向青张献领张昌强胡育菡
- 文献传递
