张连娜
- 作品数：15 被引量：22H指数：2
- 供职机构：牡丹江师范学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生文学哲学宗教更多>>
- 宋江形象特征解析被引量：1
- 2011年
- 宋江形象是复杂多变的,他既是一个历史的、客观的人物,同时又有作者对他的塑造,其间也伴随作者一些主观情感色彩,可以说,宋江这一形象承载着多种视角。结合文本探求宋江前期形象,认为这一阶段宋江形象特点主要是孝与义。
- 张连娜杨昕宇
- 关键词：《水浒传》
- 班级的项目化管理初探——班级管理实践的体会被引量：1
- 2013年
- 高等教育在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。在高等学校如何开展班级管理工作,提高学生整体素质,是每一名辅导员必须面临的一个课题。本文从项目管理角度,从起始过程——细心调研、计划过程——精心设计、实施(执行)过程——热心管理、控制过程——耐心修正和收尾过程——尽心总结五个方面作了探讨与阐述。
- 张连娜
- 关键词：班级管理项目管理辅导员
- 高校辅导员威信在促进班集体团结奋进中的作用研究
- 2013年
- 作为一名辅导员老师,以严树威,以爱树威,以正树威,以身作则,是树立教师威信的重要环节。以自己的人格魅力影响学生,赢得学生的爱戴和拥护,从而使自己的威信成为班集体团结奋进的潜在动力。
- 张连娜
- 关键词：辅导员
- 马克思宗教观视角下当代大学生宗教信仰问题研究
- 马克思的宗教观是马克思和恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,关于宗教的问题的基本立场,对如何正确认识和处理宗教问题的基本观点和方法。它揭示了宗教的本质及其产生的客观规律,甚至其消失的理论的发展,分析了宗教的社会功...
- 张连娜
- 关键词：大学生宗教信仰社会意识师资队伍
- 文献传递
- 浅谈大学生的心理素质特点和教育对策被引量：2
- 2011年
- 在进入大学之前,每一个人都在心里构想过自己美好的大学生活,但是进入大学后,在经过一小段时间兴奋之后,他们突然间发现现实中的大学跟自己想像中的大学有着很大的差距,并非那么的完美。有很多学生在上大学之前,没有出过远门,而且在家里面是个小皇帝,过的是衣来伸手、饭来张口的生活，所有的一切都由父母或保姆一手操办，形成了较强的依赖心理。
- 于曦赵迎东张连娜
- 关键词：大学生活教育对策心理素质依赖心理
- 高校加强马克思主义信仰教育研究被引量：1
- 2014年
- 通过对专家访谈、高校学生调查问卷等方式对高校如何加强马克思主义信仰的教育与引导问题进行深入调研。针对现阶段部分大学生信仰偏失的原因,提出高校在加强马克思主义信仰方面的教改方案。以高校马克思主义信仰作为研究主体,将马克思主义理论融入到高校思政教学的教学内容、方式、手段等方面作为切入点,从信仰的角度对高校思政教育进行探索和理论性研究。
- 徐敏贺彦凤张连娜
- 关键词：马克思主义信仰思政教育教学改革
- 柔性管理与大学生管理体制创新被引量：1
- 2013年
- 21世纪,时代环境以及社会状况的迅猛无止无休的变动,引发了大学生思想意念及价值观念的大幅度改变,传统的大学管理体制不仅再也难以实现预期的管理目标,还会直接破坏大学生正常端正的心意变更以及身心成长。而柔性的管理方式则作为人性化、体贴、温和的方法,为大学管理工作的开展提供了光明的变革道路,在当前时代,以柔性管理对大学生的管理体制进行创新变革,已经成为一种必然。本文通过对柔性管理相关的理论进行分析,着重探讨了在柔性化的管理方式指引下创新管理体制的具体措施。
- 徐永良于曦张连娜
- 关键词：柔性管理大学生
- 班级管理需要教育与教学相辅相成被引量：2
- 2013年
- 教育管理是基础,教学管理是关键,教育管理是为教学管理服务,教学管理是实现教育管理最终目标的重要手段,教育管理实际上即为班级管理,更明确的说就是辅导员的管理,二者之间不可或缺,不能过分强调对方起绝对作用,相辅相成才是最好的管理方式。
- 张连娜
- 关键词：班级管理教育教学相辅相成
- 生活事件对大学生的影响研究——基于牡丹江市两所高校的调查
- 2011年
- 运用青少年生活事件评定量表对牡丹江市两所高校在校2016名大学生进行问卷调查分析,研究结果证实在考试中失败、学习负担加重、被人误会、远离家人等生活事件的发生频率较高,各生活事件应激量在男女生之间大多存在差异,不同年级的学生之间差异性显著。研究结果可为大学学生工作者在日常管理学生中发现的心理问题进行指导与参考。
- 赵迎东于曦张连娜
- 关键词：大学生
- 司马迁王朝变迁观念刍议
- 2011年
- 司马迁不仅是一位史学家、文学家,更是一位哲人。他以清醒的头脑思考着三千年来历史上王朝更替变迁,在付出毕生精力凝结而成的《史记》中,他"究天人之际,通古今之变",探究天道与王道的关系,总结历史经验,警告为政者,要顺应历史,视势办事,巩固统治。
- 张连娜刘红君
- 关键词：司马迁《史记》王朝更替
