彭凯颖
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 建构主义学习观下结构不良问题解决的教学探讨被引量：1
- 2013年
- 本文首先阐述了结构不良问题的定义、特征和成分，进一步围绕结构不良问题解决的教学，分析了建构主义学习观下的三种教学模式（基于案例、基于问题的学习以及基于认知弹性理论的教学模式）的特点．最后总结结构不良问题的教学中应该注意的问题．
- 彭凯颖韩优纯
- 关键词：结构不良问题教学建构主义学习观
- 结构不良问题解决的教学探讨被引量：3
- 2012年
- 传统的教学多是以教师灌输为主，学生被动地学习，学到的往往是经过简化、模拟、抽象的知识，在课堂中会使用，换了一种情境就可能无计可施，这些多是结构良好的知识。而现实中，大量遇到的是具体的、情境性的、复杂的、没有标准解决方案的结构不良问题，对于如何通过教学来提高对这类问题的解决能力，长期以来都是研究的热点，受到教育学和心理学研究者的关注。
- 彭凯颖韩优纯
- 关键词：结构不良问题教学探讨题解情境性心理学教育学
- 材料难度和模糊容忍度对认知疲倦的影响
- 阅读是一项比较复杂的认知活动,研究阅读过程中的认知疲倦对于减轻当前学生的学习负担,提高学习效率有一定的积极意义,为此需要对认知疲倦的影响因素进行深入的分析,为寻找降低认知疲倦水平的方法提供科学依据。材料的难度影响着阅读的...
- 彭凯颖赵俊峰张晨
- 关键词：模糊容忍度
- 文献传递
- 材料难度和模糊容忍度对认知疲倦的影响
- 阅读是一项比较复杂的认知活动，研究阅读过程中的认知疲倦对于减轻当前学生的学习负担，提高学习效率有一定的积极意义，为此需要对认知疲倦的影响因素进行深入的分析，为寻找降低认知疲倦水平的方法提供科学依据。
- 彭凯颖赵俊峰张晨
- 关键词：模糊容忍度
- 英语阅读中材料性质与模糊容忍度对元理解监测精确性及认知疲倦的影响
- 阅读是一项比较复杂的认知活动,也是获得信息的一条主要途径。阅读过程中元理解监测的精确程度,对有效选择阅读策略,调控阅读活动,有非常重要的作用。另外,阅读过程中的认知疲倦问题也同样值得关注,为此需要对认知疲倦的影响因素进行...
- 彭凯颖
- 关键词：大学生英语阅读材料性质模糊容忍度
- 文献传递
