成涛
- 作品数：19 被引量：72H指数：4
- 供职机构：湖南工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教历史地理更多>>
- 多种教学方法的综合运用——思想政治理论课教学改革的新途径被引量：1
- 2008年
- 思想政治理论课中各种教学方法单一则不能形成较好的课堂效果。多种教学方法的综合运用是思想政治理论课教学改革的新途径。综合使用多种教学方法,能活跃课堂气氛,充分调动学生学习理论的兴趣,让学生由被动受教到主动汲取知识,并灵活运用知识解决学习生活中出现的问题。要灵活运用多种教学方法,要求教师具有高尚的师德、高超的师能和团队合作的精神。
- 成涛曾红艳
- 关键词：多种教学法思想政治师德师能
- 情感——建构境界的灵魂——浅议王国维的“有我之境”与“无我之境”
- 2003年
- 前辈学人往往站在哲学的高度,企图厘清王国维"有我之境""无我之境"的区别,其实我们何妨从文学意象的层面入手,把握贯穿于二者之间的一根感情红线。
- 成涛
- 关键词：文学意象文学美学
- 新媒体时代高校面对突发公共事件的舆情管理机制研究被引量：1
- 2020年
- 突发公共事件的舆情管理需要社会各主体合力参与。在新媒体时代,面对突发公共事件,高校加强舆情管理机制建设面临着信息高速传播易催生"滚雪球效应"、"假象"模糊受众理性认识易引发"关联舆情"、主体意见表达活跃易形成"群体极化"三大挑战。高校可以从加强顶层设计形成舆情管理制度、利用大数据提升舆情应对能力、凝聚主体情感共识加强舆情引导等方面加强舆情管理机制建设。
- 张晨莲成涛
- 关键词：新媒体高校突发公共事件舆情管理
- 教育生态学视角下高职院校课程思政建设--以湖南工业职业技术学院为例被引量：5
- 2022年
- 教育生态学作为研究教育和人发展规律的一门新兴学科,蕴含着实现育人效果最大化的价值功能,而课程思政作为一种全新的思想政治教育理念,本身就意味着教育结构的变化,也是取得良好育人效果的重要举措。在教育生态学视角下探索高职院校课程思政建设,既是对高职院校育人要求的重要回应,更是落实立德树人根本任务的关键途径。从现实角度来看,课程思政已然成为教育生态环境下不可分割的组成部分,是思想政治教育表达范式改革创新的重要载体,也是思想政治教育走向生态循环的必要途径。但因其在顶层设计、教学能力、反馈机制等方面的问题,成为高职院校课程思政实施过程中缺乏宏观教育生态系统性分析和构建的主要原因。对此,从专业、教师、学生、价值立体多元的角度,探索高职院校课程思政优化路径,助推高职院校课程思政实现高质量发展。
- 成涛
- 关键词：教育生态学高职院校育人实效
- 基于CSE评价模式的专业课程思政育人效果评价体系研究被引量：2
- 2022年
- 课程思政是高校全面推进“三全育人”的重要举措,当前的研究主要集中在思政元素与专业课程内容融合上,但如何将思政教育作为教学目标进行系统评价的研究较少。评价课程思政育人效果,涉及评价对象多样化、评价过程动态化等问题,常规评价模式无法满足,但CSE评价模式的特点却十分契合。基于CSE评价模式构建一套以师生为评价对象,从思政教育元素与专业课程内容匹配度、思政教育与课堂教学环节融合度及学生参与度、吸收度等四个维度全面评价专业课程思政育人效果的评价体系,能较好解决课程思政育人效果评价问题,促进专业课程和思政课程同向而行、协同育人。
- 杨幸成涛
- 高职院校工业文化建设的路径探讨——以湖南工业职业技术学院为例被引量：6
- 2020年
- 培养高素质技能人才是高职院校肩负的重要使命.高职院校加强工业文化建设,能够助力培养卓越工匠、建设卓越院校、增强文化自信.目前,高职院校加强工业文化建设面临课程设置不合理、推广方式单一、呈现形式缺乏系统性等问题.本文基于对湖南工业职业技术学院的分析,提出高职院校可以从课程资源开发、文化平台构建、文化品牌活动、工业文化包装4个方面进行工业文化建设.
- 成涛
- 关键词：高职院校工业文化
- 高职院校“五维同育”文化育人创新体系的构建与实施——以湖南工业职业技术学院为例被引量：2
- 2021年
- 面对新的发展环境,高职院校文化育人工作显得尤为重要。高职院校应以服务学生的成长成才为出发点和落脚点,紧扣制度、课程、环境、平台、实践五个维度,构建“五维同育”文化育人创新体系。
- 成涛张晨莲
- 关键词：高职院校文化育人
- 提高学习型党组织建设科学化水平研究
- 2012年
- 实践路径的科学化是建设学习型党组织的关键。提高学习型党组织建设科学化水平,要把握特征和优势,增强规律性;要把握问题与成效,增强针对性;要把握重点和关键,增强实效性。
- 成涛肖卜文
- 关键词：学习型党组织
- 新时代工匠精神引领高职院校技术技能人才培养的研究被引量：3
- 2019年
- 高职院校是高素质技术技能人才培养的基地和主力军,本文阐述95后高职学生职业精神缺失现状和高职院校人才培养方案顶层设计不合理的问题,结合新时代工匠精神与技术技能人才培养的关联耦合,探讨将工匠精神贯穿高职技术技能人才培养的育心、崇德、精技过程中,从个人、企业、国家三个层面彰显其优势,让更多学生凭借一技之长实现人生价值,为制造强国贡献力量.
- 成涛王俊
- 关键词：技术技能人才
- 高职院校卓越工业文化育人模式的构建与实施——以湖南工业职业技术学院为例被引量：2
- 2022年
- 高职院校肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命,推动工业文化融入高职院校育人全过程,构建卓越工业文化育人模式可以提升学生工业文化素养,弘扬工业精神,坚定文化自信。目前,高职院校在开展工业文化育人方面还存在制度机制不完善、课程设置不合理、传播推广效果不佳、育人平台建设不完善等问题。本文基于对湖南工业职业技术学院的分析,提出高职院校可以从建立理论研究体系、课程体系、传播体系和实施文化育人工程等四个方面着手,构建卓越工业文化育人模式。
- 程涛成涛
- 关键词：高职院校
