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文雁

作品数:13 被引量:6H指数:1
供职机构:云南能源职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇院校
  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 2篇政治
  • 2篇职业院校
  • 2篇思想政治
  • 2篇理论课
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
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  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康

机构

  • 10篇云南能源职业...

作者

  • 10篇文雁
  • 2篇郭祖全
  • 1篇王树明
  • 1篇闵君
  • 1篇胡成江
  • 1篇季春
  • 1篇曹青

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇当代经济
  • 1篇中国证券期货
  • 1篇职业
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教师
  • 1篇商情
  • 1篇文理导航
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 4篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论中职德育教育班主任关怀教育心得
2019年
在新课改理念的指导下,中职教育更加重视学生的德育教育工作,学生在中职阶段的学习生活中,班主任对他们的教育影响巨大。因而,培养学生的思想道德品质在很大程度上需要班主任发挥其关怀作用。本文就中职德育教育问题,谈一谈班主任关怀教育的心得,希望能够为广大中职班主任提供参考和借鉴。
文雁
关键词:中职德育教育班主任关怀教育
关于高职高专教师亚健康问题的探讨
2011年
高职高专教师的亚健康状态不仅威胁教师的身心健康,同时也给教师的教学、科研工作带来了很大影响通过对高职高专教师亚健康状况的调查,分析亚健康状态产生的原因,并提出了具体的改善对策。
文雁
关键词:高职高专教师亚健康
试论“三生教育”与《大学生心理健康教育》的有机结合
2014年
为了更好的体现,在相关学科课程中有机渗透“三生教育”,我院在过去已有的基础上,进一步尝试将“三生教育”课程中:“生命、生存、生活”教育渗透到《大学生心理健康教育》教学实践中。探索研究“三生教育”与《大学生心理健康教育》的有机结合点,更好的促进“三生教育”的开展,进一步提升“三生教育”的生命力。使“三生教育”生命之花永存。
文雁曹青罗剑莉闵君
关键词:三生教育大学生心理健康教育
充分发挥社会主义核心价值体系在《思想道德修养与法律基础》课教学全过程中的贯穿和引领作用
2012年
《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质的重要课程。教学中要把社会主义核心价值体系贯穿全过程,发挥其引领作用。
文雁郭祖全
关键词:思想道德修养与法律基础社会主义核心价值体系
职业院校师资队伍建设的现状及改进措施被引量:1
2005年
职业院校的师资队伍存在观念滞后,学历偏低,结构不合理,动手能力差等情况,提高师资队伍素质应从专业知识结构、能力结构等方面调整,找准现实教学中的差距,营造良好的制度环境和工作机制,使教师自觉提高自身素质.
文雁
关键词:职业院校师资队伍
职业精神教育融入高职思想政治理论课的必要性研究与思考
2019年
高职教育是为了给国家培养有特殊工作技能的人才,在此过程中,教师必须对学生进行系统全面的职业技能培养。而在职业素养培育的过程中,职业精神是最重要的因素,文章就在高职思想政治理论的教育中融入职业精神教育的必要性做出了简要分析。
文雁
关键词:职业精神教育高职思想政治理论课
以就业为导向的高职思政理论课改革和建设路径选择被引量:1
2019年
"服务发展,促进就业"是习近平总书记对新时期高职教育提出的要求和期望。本文通过分析就业导向下开展思政理论课程的意义,探究了高职院校思政理论课改革的思路和建设路径,旨在为今后的思政教育提供借鉴和参考。
文雁蒋盛华
关键词:高职院校就业为导向思政理论课
云南煤炭工业企业生存与发展的人才资源体系研究被引量:1
2006年
论述了煤炭工业在经济社会发展中的重要地位和作用;云南煤炭工业企业人才资源的现状;云南煤炭工业企业人才资源短缺的主要原因分析;构建了支撑云南煤炭工业企业生存与发展的人才资源体系。
王树明郭祖全文雁胡成江季春
关键词:煤炭工业
“最近发展区”理论对提高职业院校教学效能的指导作用被引量:1
2006年
在前苏联心理学家维果茨基的认知发展理论中,最受教育界重视的是他提出的“最近发展区”或“可能发展区”(zone of proximal development)理论。该理论认为:儿童凭自己的实力所能达到的学业、认知等方面的水平与经过别人的帮助后可能达到的水平之间有一段差距,这段水平差距就是“最近发展区”,对儿童给予的帮助称之为鹰架作用(scaffolding)。此理论强调了外力(教师)的帮助对儿童(学生)发展具有较大的促进作用,它对当前职业院校提高教师效能(teacher effectiveness)和学生效能(student effectiveness)也有较大的指导作用。
文雁
关键词:职业院校教学效能认知发展理论教师效能维果茨基
论工匠精神培养与高职思想政治教育的有效融合
2019年
职业教育尤其强调创新和敬业,这也正是工匠精神的核心价值。在当前的高职教学中,培养学生的工匠精神,可使学生更好地融入社会,适应社会需求。将工匠精神与高职思想政治教育相结合,能够有效提升学生的职业素养,培养学生的职业道德。本文通过分析工匠精神与高职思想政治教育相融合的可行性及意义,探讨具体的实施方法。
文雁
关键词:高职院校思想政治教育
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