朱玉珍
- 作品数：14 被引量：51H指数：6
- 供职机构：宝鸡职业技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 检验医学高职教育的探讨与思考被引量：6
- 2005年
- 检验医学已经发展成为一门相对独立的学科.本文在分析检验医学发展现状基础上,提出从教师队伍建设、提高实验技术人员素质和加强在医院的见习等措施,全面提升检验医学高等教育的教学质量.
- 朱玉珍
- 关键词：高职教育教学
- 高职教育中检验医学实验教学的做法与体会被引量：1
- 2010年
- 当今临床医生进行诊疗越来越依赖医学检验技术,特异性强、敏感性高的检验技术和方法在临床上越来越凸显其重要性。如何为检验医学专业学生构建与职业相适应的知识、能力与素质结构,培养他们的实践操作能力、创新能力、科学思维能力和严谨的工作态度是高职院校教师在实验教学过程中应重点研究的问题。
- 朱玉珍
- 关键词：实验教学教学质量
- 如何培养与提高医学生的医患沟通能力被引量：9
- 2014年
- 目前我国的高等医学教育只注重医学专业知识和技能的掌握,而对医患沟通能力的培养重视不够。本文通过分析医学生的医患沟通能力培养的重要性和必要性,提出加强医学生医患沟通能力培养的主要途径与措施,以达到提高医学生医患沟通能力培养的教学目标。
- 杨亚楠邵红英朱玉珍
- 关键词：医学生医患沟通能力医患关系
- 网络教育的优势与辅导教师的职责被引量：1
- 2005年
- 网络教育是一项全新的教学模式,有它自己的特点和优越性,同时也需不断完善.由于网络教育改变了传统的教学模式,教和学的理念发生了改变.要求教师角色也随着转变,以适应网络教育,促进网络教育事业健康发展.
- 朱玉珍
- 关键词：网络教育教师职责
- 基于检验医学专业“项目导向”教学模式课程建设的思考被引量：7
- 2014年
- 高职医学检验是一门实践性很强的专业,高职高专医学检验教育改革势在必行。在本院医学检验专业课程建设及教学方法改革中,围绕"项目导向"教学模式起源、"项目导向"教学法发展历程及对本院三年制高职学生状况的剖析,探讨"项目导向"教学模式,构建医学检验专业的的课程建设。
- 朱玉珍杨亚楠付华
- 关键词：课程建设
- “项目导向”教学模式在微生物学教学中的应用研究被引量：8
- 2014年
- 目的比较微生物检验教学中"项目导向"教学法与"传统讲授"教学法的差异,从而明确"项目导向"教学相对于其他教学方法的优势,探讨"项目导向"教学在医学检验教学中的应用效果。方法将大二医学检验4个班,分为2个实验组和2个对照组。对照组采用传统的教学模式;实验组采用"项目导向"教学模式,学期结束,分别对实验组和对照组学生的理论知识、技能操作及综合素质能力进行统计学分析和问卷调查。结果实验组学生的理论、实践技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);问卷调查结果显示,与传统教学相比,"项目导向"教学可增加学生的学习兴趣,能提高学生的综合素质和职业能力。结论 "项目导向"教学在微生物检验教学中达到了满意的教学效果。
- 朱玉珍杨亚楠多文兰
- 关键词：职业教育
- 微生物检验教学应用“项目导向”教学模式的研究被引量：4
- 2014年
- 目的:探讨"项目导向"教学模式在微生物检验教学中的应用效果。方法:将2011级4个三年制高职检验班分为试验组和对照组。对照组采用以课堂教学为主的传统教学法。试验组采用项目导向教学法,课程结束后对两组学生的理论、技能成绩及各项素质能力进行统计分析和问卷调查。结果:试验组学生的理论和技能成绩均高于对照组(P<0.01);调查问卷结果表明,与传统教学模式相比,"项目导向"教学模式可有效提高学生的综合职业能力,使学生掌握更多的知识和技能。结论:"项目导向"教学模式普遍得到学生的认同,通过这种教学方式可取得很好的教学效果,学生收获更大。
- 杨亚楠朱玉珍付华
- 关键词：教学模式检验教学微生物检验
- 项目教学法在高职教育医学检验专业生理学教学中的应用与探讨被引量：6
- 2014年
- 目的在高职教育医学检验专业生理学教学中，通过应用项目教学法并评价其教学效果，探索教学方法的改革。方法选取宝鸡职业技术学院2012级三年制医学检验专业207名学生为研究对象，其中实验组106人，对照组101人。实验组在传统教学法基础上实施项目教学法完成生理学课程的全部课堂教学，对照组使用传统教学法完成生理学课程的全部课堂教学。结果分析两组学生对教学效果的评价及理论考试成绩和技能考核成绩，实验组学生均优于对照组，差异具有统计学意义。结论在传统教学法基础上结合应用项目教学法比单纯应用传统教学法更有利于高职教育医学检验人才综合素质和职业能力的培养，值得推广。
- 多文兰付华朱玉珍
- 关键词：项目教学法医学检验专业高等职业教育生理学
- 检验医学高职教育的探讨与思考
- 检验医学在近20年来,随着医学的飞速发展,学科建设空前活跃,已经从医学检验发展成为检验医学,成为一门独立的学科.其目标和任务是指对临床标本能进行正确地收集和检测,并做出正确的解释和应用.本文就检验医学高职教育中存在的问题...
- 朱玉珍
- 关键词：高职教育医学教学
- 文献传递
- 论罗素的幸福观——兼论对医务人员幸福观的影响被引量：1
- 2010年
- 罗素的幸福观从人性中挖掘出不幸的根源,同时告诉我们,通过扩展自己对外的兴趣,以及进行必要的舍弃等是可以让我们获得幸福的。罗素以其非凡的智慧为我们打开了一条通往幸福之路的大门。
- 朱玉珍王璐王宝田
- 关键词：幸福观人性医务人员伦理关怀人道主义
