李光辉
- 作品数：7 被引量：33H指数：4
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- 补锌及补硒对婴幼儿铅中毒治疗效果分析被引量：12
- 2007年
- 目的探讨补锌、补硒对铅中毒婴幼儿的治疗效果。方法将入选轻、中度铅中毒患儿随机分为病A组和病B组。病A组补锌、补硒治疗铅中毒,病B组通过进食有排铅作用的食物驱铅,并选择健康儿童作对照组比较。3组婴幼儿治疗前后分别测定血铅、血锌、血硒。结果病A组降铅效果明显优于病B组,治疗后病A组血锌、血硒接近对照组水平,而病B组血锌、血硒较治疗前还低。结论补锌、补硒治疗轻、中度铅中毒疗效明显且更合理。
- 陈佩丽周雅燕刘彬张芳蓉李光辉
- 关键词：铅中毒锌硒婴幼儿
- 铅对婴幼儿智力影响及与锌、硒含量关系被引量：4
- 2006年
- 陈佩丽周雅燕刘彬张芳蓉李光辉
- 关键词：婴幼儿智力影响铅微量元素含量临床治疗方法锌
- 益智抑动汤治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效观察被引量：1
- 2006年
- 目的观察益智抑动汤对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法100例ADHD患儿随机分成益智抑动组、利他林组,各50例,并进行12周对照观察。用SNAPIV量表、Conners多动指数(CIH)、数字划消试验、副反应量表(Tess)于治疗前后评定。结果治疗前后两组SNAPIV量表和CIH总分、数字划消试验失误率降低;总有效率为:益智抑动组74%,利他林组82%;两组疗效比较,差异无显著性(P>0.05);两组副反应发生频率比较,差异有显著性(P<0.05)。结论益智抑动汤治疗儿童ADHD有效,且副作用较小,安全有效。
- 程红万力生张芳蓉李光辉
- 关键词：注意缺陷多动障碍中医药疗法
- 学习困难儿童学习能力综合检测被引量：7
- 2002年
- 【目的】 探讨学习困难 (LD)儿童学习能力构成特征及LD儿童学习能力综合测试的临床意义。 【方法】 对 93例LD儿童进行学习能力综合测试 ,包括智力 (IQ)、视—动统合 (VMI)、注意力、听觉记忆广度、语言表达能力、阅读能力、理解能力等测试。对照组正常儿童 93例。 【结果】 学习能力各项检测结果LD组与正常对照组比较差异均有显著性 :LD组IQ 93.86± 11.2、VMI 93.88± 9.2 ,较正常组低 (P <0 .0 1) ;LD组注意力、听觉记忆广度、语言表达能力、阅读能力和理解能力检测异常率分别为 41.2 %、46 .2 %、6 8%、6 0 .2 %、72 %,比正常组明显增高 (P <0 .0 5 )。 【结论】 儿童学习困难的产生与儿童的多元学习能力有关 ,各种学习能力发展状况相互作用 ,共同影响儿童的学业成绩。
- 张芳蓉夏焙李光辉
- 关键词：儿童LD
- 雅培维他灵治疗儿童生长发育迟缓疗效观察
- 2003年
- 目的 观察雅培维他灵治疗厌食、低体重、生长迟缓儿童的疗效。方法 对有纳差、体重不增、生长迟缓症状的儿童 3 0例 ,给予雅培维他灵口服 ,1次 /d ,连用 3个月 ,并观察儿童的饮食变化、患病、精神状况及身高、体重的变化。结果 对疗效进行评定做自身治疗前后样本均数比较 ,差异有显著性 (P <0 0 1) ,治疗过程中未发现副作用。结论 雅培维他灵对儿童生长发育的影响疗效明显 ,用药安全 ,临床可推广应用。
- 张芳蓉程红李光辉李颖
- 关键词：儿童生长发育迟缓疗效观察
- 学习困难儿童综合干预效果研究被引量：2
- 2005年
- 目的探索学习困难儿童干预和治疗的技术。方法90名学习困难儿童采用认知训练、3.3.3智能学具训练和感觉统合训练,并辅以心理治疗。结果学习困难儿童在智力、视-动统合能力、注意力、听觉记忆、阅读、语言表达和理解能力等方面有一定程度的改善,学习成绩有所提高。结论综合干预训练能提高学习困难儿童多元学习能力,从而改善学业状况,值得推广应用。
- 程红张芳蓉沈丽茹崔永波李光辉李颖
- 关键词：综合干预学习困难儿童感觉统合训练心理治疗
- 营养不良对儿童神经精神发育的影响被引量：7
- 2004年
- 目的 :探讨营养不良儿童神经精神发育状况及导致营养不良的主要原因。方法 :对 6 8例儿童神经精神发育状况进行了分析。按 WHO确定营养不良诊断标准 ,对体重低下、生长迟缓、消瘦做出诊断 ;神经精神发育评估采用 0～ 6岁小儿神经心理发育检查表评分标准 ,结果以发育商表示 ,并同时调查有关社会环境因素。结果 :营养不良儿童平均发育商为 87.84 ,处于常模的正常偏低水平 ,与对照组比较差异有显著性意义 ,P<0 .0 1;各能区发育商比较 ,认知能力 >大运动 >社会适应 >精细运动 >语言发育 ,与对照组比较明显减低 ,P<0 .0 1;喂养不当引起营养不良者占 6 7.6 % ,社会环境状况占 4 4 .1%。结论 :营养不良不仅影响儿童的体格发育而且也影响儿童的神经精神发育 ,儿童营养不良由多因素造成 ,喂养不当是导致营养不良的主要原因。
- 张芳蓉夏焙刘晓红李光辉李颖
- 关键词：营养不良儿童神经精神发育
