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李勇

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇试题
  • 1篇试题设计
  • 1篇题设
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课堂
  • 1篇教学探索
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇李勇
  • 1篇韩湘萍

传媒

  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇华声

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
以培养学生核心素养为导向的历史课堂教学探索
2024年
本文探讨了以培养学生核心素养为导向的历史课堂教学策略,分析了核心素养在历史学科中的具体体现,通过构建多维审视的教学框架,强化时空观念的培养;将历史与现实生活相联系,深化唯物史观教育;挖掘并利用史料,提升学生的实证能力;促进课堂中的思维碰撞,培养学生的历史解释能力;同时,引导学生感受历史,培育其深厚的家国情怀。
李勇
关键词：课堂教学
试题设计（二）
2011年
韩湘萍李勇
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共1页<1>
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