李晖
- 作品数：5 被引量：29H指数：3
- 供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 教学论研究范式的转向:“文本式”到“田野式”被引量：10
- 2005年
- “文本式”研究范式使理论教学论研究走入困境 ;“田野式”研究范式使实践教学论具有极强的生命力并不断向上追求。教学论研究者通过变革观念 ,明确主题 ,充分利用新课程改革的契机和现代信息技术 ,逐步从“文本式”教学论研究者转化为“田野式”教学实践研究者。
- 纪德奎王立国李晖
- 关键词：文本式理论教学论实践教学论
- 3-6岁儿童兴趣发展与家庭教育方式关系的研究
- 本研究用调查的方法,在家庭教育基本情况、家庭教育观念及行为、家庭教育方式类型这些具有生态效度的家庭教育情境中,将兴趣作为因变量,考察3-6岁儿童兴趣发展的特点及其与家庭教育方式之间的关系,分析、探讨家庭教育方式诸因素对儿...
- 李晖
- 关键词：家庭教育相互作用教育方式
- 文献传递
- 从孔子教育的人文主义谈发展的学生观及其对教育的影响被引量：7
- 2005年
- 孔子的人文主义教育思想,提倡发展的学生观,强调教育要尊重学生的人格,以发展的眼光对待儿童的成长,认为教育要体现“有教无类”、“因材施教”的思想,体现教育公平的原则,师生之间建立“亦师亦友”的和谐关系,使学生生动、活泼、健康地全面发展,真正实现以人为本的教育理想。
- 李晖
- 关键词：人文主义以人为本
- 高职院校学生英语词汇学习策略培训研究
- 上个世纪70年代以来，外语教育的理论和研究已经从检验教学方法转移到了调查学习过程。在对学习过程的研究中，近几十年来，学习策略一直为许多学者所关注;而在学习策略研究中，策略培训是一个重要研究课题。就学习策略培训而言，过去的...
- 李晖
- 关键词：高职院校英语词汇
- 文献传递
