李绵利
- 作品数：7 被引量：29H指数：3
- 供职机构：福建中医学院护理学系更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 案例讨论分析法在《护理科研》教学中的应用被引量：2
- 2008年
- 目的:观察案例讨论分析法教学模式在《护理科研》教学中的应用效果,为进一步探索《护理科研》教学改革提供借鉴。方法:选择校本部03级本科护理学生118名作为观察对象,对护理科研的部分内容实施案例讨论分析法教学。课程学习结束后通过考试考核及问卷调查等手段对学生的科研设计能力、学习兴趣、学习态度等进行统计分析,以观察案例讨论分析法的教学效果。结果:学生在护理科研的认知程度、学习态度、学习兴趣及科研设计能力等方面均有明显改善。结论:案例分析讨论法教学能激发学生对护理科研的兴趣,提高学生分析、解决问题的能力。
- 郑国华陈锦秀葛莉李绵利
- 关键词：护理科研教学改革
- “三聚氰胺”奶粉患儿母亲心态调适过程中社会支持作用的质性研究
- 2009年
- 目的了解遭遇"三聚氰胺"奶粉致肾结石的食品卫生安全事件时,患儿母亲心态调节过程中社会支持系统所发挥的作用,为医护人员提供理论指导,为建立良好社会支持系统提供实证依据和建议。方法采用质性研究方法,在福州市选择有代表个案9例,通过深入访谈形式收集资料,再进行阅读、分析、反思、整理,提炼出5主题。结果患儿的母亲在遇到突如其来的食品卫生安全事件时出现多种不同的心理特征,治疗康复过程中承受多方面的压力,社会支持系统的关注和援助可缓解受害人的心理压力,有效促进心态平和,勇敢面对现状。结论积极调动当事人、家庭及相应的社区、医院以及政府等不同层面的社会资源,有助于当事人心理的疏导和良好心态的恢复,有利于婴幼儿成长。社区、医院以及政府应加大社会支持系统的投入,健全相应的法律法规,加强监管力度。
- 杨柳陈锦秀李壮苗葛莉李绵利
- 关键词：三聚氰胺奶粉社会支持系统食品卫生安全
- 自主探究式教学模式在护理研究课程教学中的应用被引量：4
- 2009年
- 本研究基于有效培养学生科研思维和科研能力为目的，论述以揭示课题，明确目标；任务驱动，探索新知；协作讨论，深入质疑；成果展示，反思评价为操作流程的自主探究型教学模式的内涵及其应用效果。
- 姚伟江陈锦秀郑国华葛莉李绵利
- 关键词：教学方法护理研究课程
- 突出中医护理特色 提高护理教育质量被引量：11
- 2010年
- 李绵利陈锦秀葛莉郑国华姚伟江
- 关键词：中医护理护理教育教育质量
- 孕妇护理需求的质性研究被引量：3
- 2008年
- 目的通过对孕妇和医护工作者的深入访谈，研究孕妇护理需求，为孕期护理工作进入社区并开展高效、广泛服务提供科学的实证依据和建议。方法采用质性研究的方法。通过目的抽样选择有代表性个案15例，采用半结构式深入访谈法收集资料，按阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。结果归纳孕妇护理需求是：优生需求、营养需求、心理支持需求、专业指导需求、社会支持需求、自身健康和美的需求。结论提示国家应加大孕期保健宣传和实施的投入，充分发挥社区力量，为孕妇提供个性化、多学科协作的综合服务。
- 葛莉陈锦秀邓丽金李绵利陈丽银于红虹
- 关键词：孕妇护理需求
- 福州市社区孕期保健质量影响因素的质性研究被引量：2
- 2008年
- 目的通过对孕妇、护士和医生的深入访谈,分析影响福州市社区孕期保健质量的因素,为孕期护理工作在社区开展高效、广泛服务提供科学的实证依据和建议。方法采用质性研究的方法。在福州社区通过目的抽样选择有代表性个案15例,通过半结构式深入访谈法收集资料,采用阅读、分析、反思、分类、提炼5个步骤分析提炼主题。结果福州社区孕期保健质量的影响因素是:城市居民对社区孕期保健信任度低;有关部门对社区孕期保健投入不够;社会陈旧不良观念对孕妇的影响;孕妇福利保障没有落实或缺位;孕妇与孕期保健医护人员之间存在认知差距。结论现有社区孕期保健无法满足孕妇的需求。应该重视建立完善的社区孕期保健服务体系;健全保障孕妇权益的政策、法律、法规,加强监管力度;积极建立社区孕期保健科学新风尚等,以有效提高孕期保健覆盖率、执行率和孕期保健质量。
- 葛莉陈锦秀邓丽金李绵利陈丽银于红虹
- 关键词：孕妇影响因素
- 综合性实验在护理技能教学中的应用被引量：8
- 2009年
- 杨柳陈锦秀李绵利郑丽维
- 关键词：护理技能教学护理本科学生实验教学改革传统教学方法护理学专业
