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李长城
作品数:
5
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供职机构:
吉林师范大学
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相关领域:
文化科学
自然科学总论
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合作作者
范玉华
四平师范学院体育系
孙良
吉林师范大学
刘英杰
佳木斯师范专科学校
刘俊城
吉林师范大学
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年份
2篇
1994
1篇
1992
1篇
1991
1篇
1987
共
5
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时效排序
对速滑直道技术教学顺序的探讨
1987年
科学技术的发展,要求体育教学和训练不断提高.速滑运动是北方冬季的重要运动项目.速滑技术结构比较复杂,在学校冬季体育课中,学生在仅有的几周冰上课中,难于掌握速滑技术.为解决技术难学时短的矛盾,改进直道滑跑的教学顺序是必要的。
刘英杰
李长城
关键词:
教学顺序
速滑运动
体育教学
体育专业学生
速度滑冰
实验组
区别分组,因材施教──浅谈体操课按水平分组教学
1994年
个性决定共性.共性存在于个性之中,体育教学一定要遵循这一规律,注意区别对待,在努力提高每个学生中,获得提高整体的效果.
李长城
刘俊城
孙良
关键词:
体育教学
分组教学
因材施教
健身运动的最佳强度
1991年
本文从人体生理方面给予健身运动的最佳强度的论述.
李长城
范玉华
关键词:
肺功能
转动惯量与动力矩转移——几个体操动作的力学分析
1992年
本文阐述了转动惯量和动力矩转移原理,并以此分析了六个体操动作。
李长城
范玉华
关键词:
转动惯量
角速度
体操
体操教学时相论
1994年
体操是体育的一个极为重要的项目,而且由于动作多为翻转、转体、腾空、摆越,要求大脑运动中枢的时空感极为精确.据此,欲搞好体操教学,必须深入研究泛化、分代、自动化各时相期体操教学的特点,采取相应的教学方法.以期获得良好的教学效果,本文以多年的教学经验,较为详尽地论述了这一点.
李长城
范玉华
关键词:
泛化
分化
自动化
体操教学
教学方法
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