李雯
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
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- 情绪调节策略对大学生求职面试焦虑的影响
- 情绪调节策略是近年来心理学研究的热点课题。其中,对认知重评与表达抑制两种策略的研究较多,大部分研究认为认知重评策略对情绪的调节作用较表达抑制策略有效。近四五年来,一种全新视角的情绪调节策略——接受策略随接受取向心理疗法的...
- 李雯
- 关键词：情绪调节策略
- 文献传递
- 少数民族地区学生数学思维水平与自我效能感的关系研究——以新疆库尔勒市的高二学生为例
- 数学思维水平可以引起学生的学习自我效能感的变化,进而影响学生的数学学习动机和学习成绩,故本研究聚焦于数学思维障碍和学习自我效能感的关系研究。具体研究内容有:(1)通过编制的调查问卷了解本地区高二学生数学思维障碍、学习自我...
- 李雯
- 关键词：少数民族地区数学思维障碍学习自我效能感
- 新课改下农村初中化学实验教学情况调查与分析——以四川、重庆部分农村中学为例被引量：2
- 2014年
- 《义务教育化学课程标准(2011年版)》强调:"学生通过实验研究和认识物质,掌握化学基础知识和基本技能,初步学会化学研究的实验方法;在实验过程中学生积极地动脑动手,体验科学探究的过程和方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦。"因此,中学化学实验教学是激发学生学习兴趣、引发学生提出问题。
- 沈慧刘仙李雯宋婷田玉文卢一卉
- 关键词：初中化学实验教学化学基础知识化学课程标准微型化学实验化学教育
- 响教科书教学功能实现因素的调查研究
- 2003年4月，教育部颁布普通高中化学课程标准。标准在教学建议中表示，化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识和技能，了解化学科学素...
- 刘坪李远蓉刘仙李雯沈慧郭雨蒙
- 关键词：高中化学课程改革教科书教学功能
- 文献传递
- 基于西南两所高校BBS调查论BBS在汉语学习中的辅助作用
- 本文通过阐述BBS与对外汉语教学门户网站相比所具有的独特优势,探讨将BBS应用到对外汉语教学中的前景展望及学习者应该建构与此体系相适应的学习策略,并通过—项对中国西南两所高校留学生BBS使用状况的调查及分析,肯定BBS辅...
- 李雯周睿
- 关键词：BBS汉语学习
- 提高中学化学探究教学有效性初探
- 随着新一轮课程改革的推进，探究教学在中学化学教学的应用日益广泛深入，然而调查发现中学化学探究教学的有效性依旧不高。设计有效的化学探究教学模式、实施有效的化学探究教学过程、遵循有效化学探究的教学原则等是提高中学化学探究教学...
- 李雯李远蓉
- 关键词：中学化学
- 人教版高中化学新旧教科书的比较研究
- 本文通过问卷调查了实行新课改将近十年来，教师对新人教版高中化学新旧教科书认同度比较，并运用SPSS17.0软件对调查结果进行了基本情况分析和差异性分析，发现新教科书较旧教科书总体认同度较高，但对新教科书的评价设计和作用认...
- 沈慧李远蓉刘坪刘仙李雯
- 关键词：高中化学课程改革教科书问卷调查
- 文献传递
- 甘肃、云南两地教师对化学新教科书教学功能认可度的调查研究
- 教师对教科书教学功能的认可，一定程度上影响了教科书的使用。本次调查针对教师对高中新化学教科书的教学功能认可度在云南、甘肃两地进行了教师问卷调查和访谈，经数据统计分析得：两省的教师对教科书的认可度均较高，但两省在教科书促进...
- 刘仙李远蓉刘坪李雯沈慧郭雨蒙
- 关键词：高中化学教科书教学功能
- 文献传递
- 云南、甘肃两地学生对新版高中化学教科书满意度的调查报告
- 本研究综合采用问卷调查法和访谈法，调查和分析了云南与甘肃省学生使用人教社新版高中化学教科书的满意程度。调查结果表明：云南、甘肃两地学生对教科书总体满意度较高，其中对涉及安全因素、评价设计、内容选择与组织、与课程标准一致性...
- 李雯李远蓉刘坪刘仙沈慧郭雨蒙
- 关键词：高中化学教科书学生满意度教材改革
- 文献传递
- 人教版高中化学新旧教科书的比较研究被引量：1
- 2013年
- 通过问卷调查了自2004年高中实施新课改以来，教师对新旧高中化学教科书认同度的比较，并运用SPSSl7．0软件对调查结果进行了基本情况分析和差异性分析，发现新教科书比旧教科书总体认同度高，但新教科书的评价设计及其作用的认同度偏低，且认同度受民族和省份影响较大，据此笔者对教科书编制提出了完善评价体系、要考虑地方差异性等建议。
- 沈慧李远蓉刘坪刘仙李雯
- 关键词：高中化学教科书教科书编制新课程改革
