杨建艳
- 作品数：17 被引量：52H指数：5
- 供职机构：晋中学院更多>>
- 发文基金：山西省哲学社会科学规划课题山西省高等学校哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中生人际关系及其影响因素的调查研究被引量：9
- 2004年
- 杨建艳姜琨
- 关键词：同学人际关系社会关系影响因素
- 大学生对学校教学工作满意度的调查分析被引量：2
- 2016年
- 本研究以山西省新建本科院校大学生为研究对象,从学生对教师教学态度的满意度、课堂教学的满意度、课堂管理的满意度和对学校教务管理工作的满意度四个维度展开调查,旨在从学生角度了解学校教学工作开展的情况。为进一步提高学生对学校教学工作的满意度,学校应树立为学生服务的理念,提高服务水平,教师要不断提升素质,提高教育教学水平,学生要正视学校现状与自身发展的问题,不断地审视自己在学习过程中存在的问题,提升自身能力。
- 杨建艳兰炯沛
- 关键词：新建本科院校教学满意度多元互动
- 大学理念的发展及其现实思考
- 2005年
- 学术自由和大学自治是大学理念永恒的主题。随着社会的发展,大学有了服务社会的全新理念。面对新的困境,我们应该积极应变,确立自己的办学理念,完善自身的运作机制,形成特色和竞争力。
- 杨建艳李双龙
- 关键词：大学理念学术自由大学自治学者
- 从“信息流”看大学课堂教学被引量：2
- 2012年
- 信息流是信息的一种动态存在形态,信息的意义在于流动。大学课堂教学过程从实质上来说,是一个信息交换的流动过程,是一个典型而特殊的系统。笔者通过对大学课堂教学进行观察,发现大学课堂教学"信息流"过程中"信源"、"信道"和"信宿"存在一些问题,并对此进行分析以期提出相应的对策。
- 杨建艳
- 关键词：信息流大学课堂教学
- 基于“课程思政”的小学教育专业教师育人能力的思考被引量：1
- 2020年
- 在“课程思政”的探索与实践中,小学教育专业教师“课程思政”意识、能力参差不齐,为培养以“师德”为核心素养的合格小学师资,小学教育专业教师应尽快成长为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,强化“课程思政”意识,提升“课程思政”能力。
- 杨建艳
- 关键词：小学教育专业专业课教师育人能力
- 高校“沉闷课堂”的成因与对策分析
- 2011年
- 高校课堂中存在的学生沉闷现象,日益引起广大教师的关注。来自学生的沉闷不仅直接影响到学生自身的课堂学习效果与质量,也因其对教师教学积极性的间接影响而限制课堂教学的效果与质量。为此,如何扫除课堂沉闷,调动学生真正参与到课堂教学就成为摆在高校教师面前的重要课题。
- 杨建艳
- 关键词：课堂沉闷对话教学
- 基于“OBE”理念的大学生心理健康教育课程教学大纲的探索
- 2023年
- 随着社会的发展和人们对心理健康认识的不断提高,大学生心理健康教育的重要性越来越被广泛认可。本文旨在基于“OBE”理念的大学生心理健康教育课程教学大纲的设计,探讨实施心理健康教育的重要性和难点,建构心理健康教育课程的基本框架。
- 杨建艳高建平
- 关键词：大学生心理健康教育教学大纲
- 大学教师课堂控制的社会学分析被引量：6
- 2007年
- 大学课堂不仅是以符号为中介进行交流互动的场所,也是教师展现权力,进行文化控制和秩序控制的空间。从社会性权力运作来审视教学,通过对被当作“理所当然”的日常课堂生活的重新审视,洞穿其中的不合理乃至荒谬的强权关系,为达成对话、协商和彼此理解的师生关系建立起新的支撑点。
- 杨建艳胡春梅
- 关键词：大学教师课堂控制社会学分析
- BOPPPS教学模式在教学中的应用与思考——以公共教育学课程中“影响人身心发展的因素”知识点为例被引量：3
- 2019年
- 2018年教育部要求提升本科教学质量,全面整顿本科教育教学秩序,构建高水平人才培养体系。教师教育类课程在师范专业学生专业成长道路上起着重要作用,但学生在这些课程的学习过程中还存在着学习动机不强、应付心理严重等问题,部分教师在教学实践中产生挫败感。BOPPPS教学模式在教师教育类课程教学中有效合理的使用,能够使教师重新思考教与学过程,打造'金课',提升教学成效。
- 杨建艳
- 关键词：教学模式教师教育课程公共教育学
- 大学教师课堂教学行为的社会学分析被引量：2
- 2007年
- 课堂是一种特定的社会情境,从教学行为的发生、发展来看,一定的教学行为总是在一定的条件下发生的。大学教师的社会地位、大学教师对其职业的满意度和所授课程的地位分等,会形成一种认识和理念,对大学课堂教学行为产生影响。
- 杨建艳
- 关键词：大学教师课堂教学行为社会学
