梁群英
- 作品数：10 被引量：66H指数：6
- 供职机构：中山大学护理学院更多>>
- 发文基金：中山大学校科研和教改项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 广州市社区护理服务项目设置需求研究
- 研究目的：(1)描述广州市开展社区护理服务项目的现状;(2)综合分析专家组、社区护士组和病人组对广州市社区护理服务项目设置的总体需求情况;(3)探讨优化广州市社区护理服务项目设置的设想。
研究方法：采用横断面的...
- 梁群英
- 关键词：社区护理
- 文献传递
- 开放护理技能教学中心管理模式的探讨被引量：31
- 2005年
- 目的探索一种有效的针对开放护理技能教学中心的管理模式。方法运用学生自我管理—小组长管理—科代表管理—实验技术人员管理的模式进行管理。结果该模式能最大限度地挖掘学生资源,形成了人人都是管理者,人人又都是被管理者的格局。结论该模式既能充分调动学生的主观能动性,又能大大地缓和了实验技术人员的工作压力,确保护理技能教学中心的有序开放。
- 梁群英尤黎明林细吟顾慧明黎青
- 关键词：护理
- 高脂血症患者社区护理干预效果分析被引量：6
- 2006年
- 目的探讨社区护理干预对成人高脂血症(高胆固醇)患者血脂控制的效果。方法自设调查表,对广州市越秀区东风街、六榕街社区居民中患有高脂血症的患者133例及在我院就诊的高脂血症患者167例进行研究,并且采取社区护理干预。结果300例患者生活方式及遵医行为干预前后有显著性差异(P<0.01),健康知识和自我保健能力明显提高;总胆固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白胆固醇水平下降均有显著性意义(P<0.05或P<0.01),高密度脂蛋白胆固醇水平略有升高,但无显著性差异(P>0.05)。结论社区护理干预改善患者的生活方式和遵医行为,使患者从被动的治疗疾病转变为主动的防治疾病;不断提高自我保健能力,促使患者血脂达到控制效果。
- 石霞萍梁群英张卫红吴凤云刘湘菊
- 关键词：社区护理干预高脂血症遵医行为
- 创新思维教学模式在基础护理学实验课程中的应用被引量：6
- 2019年
- 目的探索创新思维教学模式在本科生基础护理学实验课程中的应用。方法2015级本科两个自然班各37名学生分为实验组和对照组,实验组采用改革的实验教学措施,包括观看操作教学视频、设计操作剧本并进行展示比赛、设置开放性讨论题等,主要凸显以学生为主体,给学生更多自主学习和自我实践探索的时间和平台;对照组采用“老师示教—学生分组练习—老师总结”的传统实验教学措施,比较两组学生综合素质培养的自评结果、课后测试成绩及护理技能操作考核成绩。结果实验组学生自评学习兴趣、创新意识、创新思维等综合素质的提高比对照组高(P<0.05),实验组学生课后测试成绩和操作考核成绩高于对照组(P<0.001,P<0.05)。结论以创新思维为导向的基础护理学实验教学模式有利于提高护理本科生的创新意识、创新思维、学习兴趣、自主学习和合作学习能力等综合素质。
- 林小玲钟扬吕启圆林细吟张利峰万丽红卜秀青梁群英王若婧王晓丹黎贵峰
- 关键词：基础护理学实验教学创新思维教学模式
- 循证护理在儿科临床护理教学查房中的应用被引量：6
- 2005年
- 目的探讨将循证护理引入临床护理教学查房中的效果。方法按循证护理实践方法进行临床护理教学查房。结果92.8%以上的学生和老师认为,将循证护理运用于临床护理教学查房中,可增强学生循证护理实践意识、主动参与能力、获取信息能力、评判性思维能力和启发学生护理科研意识。结论将循证护理引入临床护理教学查房中,开拓了新的教学查房形式,培养了学生的综合能力。
- 周花梁群英张婷婷
- 关键词：循证护理护理实习生教学查房
- “举证倒置”对护生临床实习防范护理纠纷的思考
- 2003年
- 针对《医疗事故处理条例》的实施，人们法律意识的增强，为了使护生适应新的形势，在巩固临床护理知识技能、提高综合素质的同时．又能保障患者的就医安全．防范护理纠纷。本文就此提出实习护生要主动适应新形势，并采用有效的应对措施，包括树立依法行护观念、提高自我保护意识、规范护理文件的书写、严格遵守护理操作规程、增强服务意识、重视心理压力的调适等。
- 黎青梁嘉定梁群英
- 关键词：护生护理纠纷
- 压力性损伤护理虚拟仿真实训项目的构建及应用效果被引量：10
- 2020年
- 目的 构建压力性损伤护理的虚拟仿真实训项目并探索其应用效果.方法 利用计算机网络和虚拟仿真技术的优势,构建压力性损伤护理的虚拟仿真实训项目,包括理论学习、技能训练、综合应用三大模块,并在我校2018级58名本科生基础护理学课程教学中初步应用.课后用自行设计的调查表了解学生对项目学习的评价,同时应用平台获取的数据了解学习者应用本项目的情况并分析学生的学习成绩.结果 94.8%的学生对本项目有较大的学习兴趣,所有的学生认为本项目对掌握压力性损伤知识有较大帮助,96.6%学生愿意到该网站上再次学习相关内容.数据分析显示,学生对压力性损伤各模块知识点答题的正确率呈明显上升趋势,首次平均正确率为68.2%,第2次为92.6%,第3次达到100%.目前已有来自全国19个省、市、自治区的学习者访问本项目网站,数量高达6 410人次.结论 虚拟仿真实训项目可有效提升学生的学习兴趣与学习效果,帮助学生更好地掌握压力性损伤的相关知识与技能.本项目为优质实验教学资源共享提供了一个有效的实训平台.
- 张美芬王若婧卜秀青林小玲梁群英黎贵锋王筠万丽红
- 关键词：压力性溃疡计算机辅助教学
- 论环境准征收
- 财产权负有义务是一般原则，在现代国家，国家构建法律体系保护私人财产权的同时，也对财产权的行使加以诸多限制，其中对财产的征收就是最严格的限制。在我国的征收法律体系中，财产征收指的是国家在法律规定的条件下，在提供补偿的前提下...
- 梁群英
- 关键词：财产权准征收环境保护公共利益
- 现代信息技术在护理学专业实验室资源管理上的应用与思考被引量：1
- 2005年
- 护理学专业实验室建设,是护理专业学科建设的重要组成部分。实验室资源的管理和效益的发挥,是实验室建设和管理工作的一个重要部分,利用现代信息技术,建立护理学专业实验室资源管理系统,对实验室资源进行网络化、多媒体化的管理,可以有效地提高实验室资源的管理水平和使用效益。
- 顾慧明尤黎明梁群英
- 关键词：现代信息技术
- 提高护理实验物资管理效益的实践被引量：6
- 2006年
- 目的探讨新形势下管理护理实验物资的有效方法。方法运用现代化的管理理念和手段,对实验物资进行科学、有效的管理,使物资管理信息化、规范化、专业化,同时,充分利用产品的售后服务。结果有效地降低了教学成本,提高了实验物资的完好率和使用率。结论该方法能有效地提高实验物资的社会效益和经济效益,有力地保证教学、科研等一系列活动的正常进行。
- 梁群英尤黎明顾慧明黎贵锋
- 关键词：护理
