您的位置: 专家智库 > >

潘燕婷

作品数:14 被引量:41H指数:4
供职机构:贺州学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇教育
  • 3篇智库
  • 3篇高等教育
  • 3篇高校
  • 2篇正常儿
  • 2篇正常儿童
  • 2篇智库建设
  • 2篇刷新
  • 2篇聋哑
  • 2篇聋哑儿
  • 2篇聋哑儿童
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 2篇高中生
  • 2篇儿童
  • 2篇高校教育
  • 1篇带教
  • 1篇新型高校
  • 1篇幸福感
  • 1篇学法

机构

  • 10篇贺州学院
  • 7篇陕西师范大学
  • 2篇广州医学院第...
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 13篇潘燕婷
  • 7篇杨再峰
  • 3篇赵晓声
  • 3篇司晓宏
  • 1篇严丽
  • 1篇于红静
  • 1篇卢慕荣
  • 1篇谢玉珊

传媒

  • 4篇贺州学院学报
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇全科护理
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床案例讨论结合PBL教学法在危重症学科护理带教中的应用被引量:6
2011年
[目的]探讨临床案例讨论结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在危重症学科护理带教中的应用。[方法]选择2009年40名护生为对照组,实施PBL教学法;2010年46名护生为观察组,实施临床案例讨论结合PBL教学法。比较两组护生的临床教学效果。[结果]观察组出科考试成绩优于对照组(P<0.05);观察组护生对教学方法的评价优于对照组。[结论]在危重症学科护理带教中应用临床案例讨论结合PBL教学法可提高教学效果,有助于护生全面掌握知识及临床思维能力的培养。
于红静卢慕荣潘燕婷
关键词:护理带教
聋哑儿童与正常儿童执行功能的比较研究
本研究采用单因素组内设计,根据执行功能经典的三个成分:抑制,刷新和转换成分,采用相对应的三个实验范式:数字stroop、数字刷新和数字转换范式进行测验。选取聋哑儿童和正常儿童各24名为被试进行测验。旨在探讨聋哑儿童是否在...
潘燕婷
关键词:聋哑儿童刷新
文献传递
贺州边远山区小学教师职业幸福感现状调查研究
2019年
以贺州地区山区小学的教师作为样本,从教师生理幸福感、情绪幸福感、心理和智力幸福感、精神幸福感这四个方面进行了问卷调查和访谈,发现不同性别、不同年龄、不同学历、不同任教学科、不同类型、不同任教年级、不同年收入的教师均存在幸福感差异。
严丽潘燕婷罗文婷冼冬玲
关键词:小学教师职业幸福感
对新型高校智库建设的若干思考被引量:6
2016年
新型高校智库建设是在国家治理体系与治理能力走向现代化进程中应运而生的,是国家智库的重要组成部分。新型高校智库是政府进行科学决策的支持者、参与者,其基本特征体现在显著的国家使命和服务决策的要求、系统协同和促进创新的特点、学术影响力和社会影响力优势三个方面。现阶段,亟需厘清并解决高校智库在组织形式、管理方式、遴选机制、发挥作用方式和评估考核机制等方面的相关机制及问题,加快我国新型高校智库建设。
杨再峰赵晓声司晓宏潘燕婷
关键词:高等教育
21例重度妊高征合并胎盘早剥的观察及护理被引量:2
2010年
目的通过临床观察,探讨重度妊娠高血压综合征合并胎盘早期剥离的有效护理措施,提高早期诊断率和降低围产儿死亡率。方法回顾分析21例重度妊高征并胎盘早剥的临床资料。结果 21例患者均行剖宫产术,2例行子宫切除,无孕产妇死亡,围产儿死亡6例,占28.57%。结论严密观察病情变化,监护孕妇生命体征及胎儿宫内窘迫情况,重视患者主诉,加强心理护理是及早预防和发现胎盘早剥,子痫和出血性休克最有效的护理措施。提前做好术前术后各项抢救准备,及时手术终止妊娠是确保母婴平安的关键。
潘燕婷谢玉珊
关键词:重度妊娠高血压综合征胎盘早剥护理
新型高校教育智库助力高等教育综合改革研究被引量:8
2016年
随着教育改革的不断深入,高等教育领域综合改革已成为我国当前教育发展的重要内容。新型高校教育智库具备深厚的研究基础和丰富的人才资源,理应在政府高等教育决策和行政方面发挥重大影响。新型高校教育智库在高等教育综合改革过程中扮演不同角色:高等教育综合改革方向的瞭望者、高等教育综合改革决策的参与者、高等教育综合改革过程的监控者、高等教育综合改革结果的评估者。然而,新型高校教育智库在我国仍属于新事物,在其建设过程中必须注意坚持创新,引领政策方向;坚强协调,实现共建共享;注重绿色,转变研究范式。确保推进高等教育综合改革顺利进行,实现"双一流"目标。
杨再峰赵晓声司晓宏潘燕婷
关键词:智库必然性
美国一流高校智库现状、特征及启示被引量:1
2017年
高校智库是各国智库和决策支持机构的重要组成部分。美国作为全球高等教育强国,其一流高校智库不仅引领国际知名智库,也构筑了美国各类智库的根基。因此,对美国一流高校智库研究无疑有助于我国新型高校智库建设。总体来看,美国一流高校智库具有人才优势、创新能力、全球使命、学术影响、战略扩张、媒体传播等显著特征。这对我国新型高校智库在建立新型高校智库人才遴选机制、提升新型高校智库创新能力和学术影响力、提高新型高校智库紧密服务经济社会能力、构建新型高校智库多渠道成果推广途径、着力推进新型高校智库建立海外分支机构等方面建设具有重要参考价值。
杨再峰潘燕婷
关键词:智库
聋哑儿童与正常儿童中央执行功能的比较研究——以贺州市特殊学校为例被引量:1
2015年
通过采用三种实验范式对聋哑儿童和正常儿童中央执行功能的三种成分(转换、刷新、抑制)进行测验分析比较。结果:发现在数字刷新任务和数字转换任务上,聋哑儿童的反应速度都极其显著慢于正常儿童的(p<0.001),而且在正确率上也都极其显著低于正常儿童的(p<0.001);但是在抑制成分上,聋哑儿童和正常儿童无论在正确率和反应时上都表现为差异不显著(p>0.05)。结论:聋哑儿童的执行功能不是所有子成分都落后于正常儿童,聋哑儿童在刷新和转换成分上显著落后于正常儿童,但是聋哑儿童在抑制成分上并没有落后于正常儿童。
潘燕婷杨再峰
关键词:中央执行功能刷新
张伯苓的高等教育管理思想及启示被引量:2
2016年
著名教育家张伯苓的许多教育办学思想,如校务公开、责任分担、师生合作、诚真信原则等,就高等教育管理而言,具有深入剖析的研究学术价值。在全球化、信息化及现代化影响下我国高等教育发展面临严峻的挑战,重温张伯苓的高等教育办学思想,有着重要的价值和现实意义。
杨再峰潘燕婷司晓宏
关键词:张伯苓高等教育教育管理
教学评价语言及评价方式的调查研究
2013年
1前言 从2004年第八次普通高中课程改革开始试验起,教学评价作为教学质量的一种监控手段,通过教学评价的结果能及时反馈教学效果;使教师能有效地调控自己的教学行为。在此次课改中,《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)重新界定了评价性质,评价要客观、公正、合理,
潘燕婷
关键词:《普通高中生物课程标准(实验)》评价语言《课程标准》教学评价课程改革
共2页<12>
聚类工具0