蒋昭庆
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：南通体臣卫生学校更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅医学科技发展基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 卫校学生养成教育的实践与思考被引量：1
- 2007年
- 近年来，随着我国招生制度的改革，卫校学生的综合素质明显下降，表现为部分学生在认知能力、学习品质、自我控制能力等方面较弱。班主任要管理、教育好这些学生，培养他们的优良行为品质，使其顺利完成学业，成为社会有用之才，养成教育是重要一环。
- 蒋昭庆王祥荣
- 关键词：卫校学生养成教育
- 构筑卫校学生的“心理干预绿色通道”被引量：1
- 2010年
- 袁俐蒋昭庆陈露露梁同波邹娟
- 关键词：卫校学生心理干预
- 卫生学校“三困学生”心理健康状况调查分析被引量：5
- 2008年
- 目的:了解卫生学校"三困学生"(生活困难、学习困难、遵章守纪困难生)心理健康状况,为提高其心理健康水平提供理论依据。方法:应用症状自评量表(SCL-90),对分层整群抽取的190名卫校"三困学生"进行心理健康调查。结果:三困学生心理卫生问题发生率显著高于非三困生。其中,生活困难生在人际关系、抑郁、焦虑等因子上的得分均显著高于非三困生,学习困难生在人际关系、强迫、焦虑因子上显著高于非三困生,遵章守纪困难生在人际关系以及敌对因子上显著高于非三困生。结论:三困学生存在明显的心理健康问题,及早进行有针对性的心理健康教育很有必要。
- 蒋昭庆梁同波袁俐陈露露张波
- 关键词：症状自评量表心理健康
- 在《生理学》教学中提高学生注意力的几点做法被引量：1
- 2006年
- 探讨生理学教学方法。提出在生理学教学中,教师如能灵活运用心理学知识,采取相应的教学手段,可显著提高学生注意力,从而进一步提高课堂教学效果。
- 蒋昭庆
- 关键词：生理学教学注意力
- cAMP在hCG调节小鼠间充质细胞K9转醛醇酶活性中的作用
- 2007年
- 目的:研究cAMP在hCG调节小鼠间充质细胞转醛醇酶(TAL)活性中的作用。方法:K9细胞培养,分别加hCG、cAMP以及hCG和cAMP共同孵化2h,测定TAL活性。结果:hCG和cAMP促使TAL活性升高,hCG组(308±27)nkat/g,cAMP组(317±37)nkat/g,cAMP+hCG组(395±34)nkat/g,均高于同期对照组(267±23)nkat/g,组间差异显著(P<0.05),且cAMP与hCG对转醛醇酶活性影响有协同作用,表现为cAMP+hCG组分别与cAMP组和hCG组比较组间差异显著(P<0.01)。结论:cAMP能促进hCG对小鼠间充质细胞TAL活性的调节,可能是作为第二信使促进了TAL的磷酸化过程。
- 袁俐蒋昭庆周海平陈梅程志军沈爱明德伟
- 关键词：CAMP人绒毛膜促性腺激素
- 对卫校“三困生”实施个性化心理危机干预的探讨被引量：1
- 2009年
- 针对“三团生”心理危机的特点，从课堂教学、教育活动、咨询辅导等方面进行干预，并列举学习困难生、家庭困难生、遵章守纪困难生个性化干预的方法，从而为提高卫校心理健康教育的科学性、针对性和实效性开辟新途径。
- 邹娟蒋昭庆袁俐梁同波何华
- 关键词：心理危机
- 浅谈高职学校“三困学生”个性化心理干预实施被引量：1
- 2008年
- 针对高职学校的学生,采用心理量表等手段,对他们的心理状况进行心理总体分析,通过比对,找出"三困学生"学习困难、生活困难、遵章守纪困难学生)的心理差异,建立这些学生的心理档案。对"三困学生"进行进一步的个性化心理疏导,有计划、有步骤的矫治心理障碍和行为异常,帮助学生面对现实,调整自己认知、情绪和冲动行为,调动主体积极性,增强自信,健全完整人格,较好地适应学校生活,使其圆满完成学业。
- 蒋昭庆袁俐梁同波陈露露张波
- 关键词：个性化心理干预
- 实施心理干预前后“三困”学生心理健康状况的比较分析
- 2010年
- 目的了解＂三困＂学生的心理健康状况,尤其是帮助＂三困＂学生克服心理障碍,使其努力完成学业。方法运用艾森克人格问卷（EPQ）、症状自评量表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、A型行为量表对190名卫校＂三困＂学生进行调查,按躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及其他分类进行统计分析。对＂三困＂学生尤其是其中有心理疾病倾向的28名＂三困＂学生运用学校心理干预技术进行心理干预,3个月后再次进行调查。结果干预前＂三困＂学生的心理问题发生率为14.7%,实施心理干预之后,其心理问题的发生率降至5.3%,两者比较有显著性差异（P〈0.05）,干预后SCL-90各因子分在原来的水平上均有所下降,其中躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑以及偏执因子分干预前后有显著性差异（P〈0.05）。结论学校心理干预能有效缓解＂三困＂学生的心理问题。
- 袁俐蒋昭庆梁同波陈露露
- 关键词：心理干预
- 以就业为导向 与社会需求零距离——卫生职业院校护理专业建设思路之我见被引量：2
- 2006年
- 以就业为导向，与社会需求零距离，是我国在今后较长时间内为社会培养更多、更实用技能型护理人才的一种有效方法。
- 蒋昭庆
- 关键词：就业社会需求零距离
- 重视非智力因素在内科护理学教学中的作用被引量：2
- 2005年
- 教学实践表明良好的学习动机,浓厚的学习兴趣,饱满的学习热情,坚强的学习意志,优秀的性格品质,会促使学生刻苦的学习,从而使智力因素在学习过程中得到充分地发挥和提高.在环境、教育条件及智力水平大致相当的情况下,非智力因素对学生的学习起决定性的作用.因此,重视非智力因素在教学中的作用,无疑对发挥学生主体积极性,提高教学效果起到的积极作用.
- 蒋昭庆袁俐
- 关键词：非智力因素心理因素内科护理学
