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谭文辉

作品数：11 被引量：17H指数：3
供职机构：湖南税务高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学语言文字政治法律社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇税务
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇税务干部
  • 2篇教学
  • 2篇干部
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生需求
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇电影片名
  • 1篇电影片名翻译
  • 1篇新社会
  • 1篇一线人员
  • 1篇以人为本
  • 1篇义学
  • 1篇异化
  • 1篇隐喻
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语听说
  • 1篇英语听说能力

机构

  • 11篇湖南税务高等...
  • 1篇广东商学院

作者

  • 11篇谭文辉
  • 2篇杨春燕
  • 1篇覃铁梅
  • 1篇谢霞
  • 1篇罗小玲
  • 1篇龙燕平
  • 1篇肖启新
  • 1篇吴惠

传媒

  • 11篇湖南税务高等...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
问题法在税务培训教育中的运用研究——以《税务人力资源管理之如何激发队伍活力》为例
2009年
通过以《税务人力资源管理之如何激发队伍活力》为例,根据各级各地税务干部的需求和工作中关心的问题确定教学内容,在"实际联系理论"和"动起来、走出去"的培训理念的指导下,按照问题法的五个步骤,《税务人力资源管理之如何激发队伍活力》设计为五个教学步骤:发现问题、分析问题、提出解决路径与方法、判断与择诀和运用于实践。问题法有效地引导学员思考问题、解决问题,提高了教学的针对性、时效性和实效性,是税务培训教育中管理学科教学方法的有益探索。
谭文辉
关键词：问题法税务培训
税务干部如何应对变化与变革
2020年
本课题采用问卷调查、座谈会、个别访谈等实证研究方式,分析不同层级税务干部对生活变化和工作变化的态度,提出在税收征管体制改革中,税务人员、领导干部和税务组织要准确识变、积极应变、创新求变,将变化与变革的压力和挑战转化为动力与机遇,提升个人素质与能力,打造良好税务形象。
谭文辉
关键词：税务组织领导力
隐喻与意义构建被引量：2
2002年
运用概念隐喻理论探讨隐喻与意义构建的关系。Lakoff&Johnson提出的概念隐喻理论为认知语义学提供了理论基础。隐喻模式在词汇意义的形成、演变过程中起着非常重要的作用 :隐喻是语言的意义构建和演化的途径 ,是理解词汇的新义和多义的认知工具。
谭文辉
关键词：隐喻语义学
归化和异化在电影片名翻译中的应用被引量：4
2005年
电影的艺术属性和商业属性使得其片名翻译具有高度的技巧性。要正确处理影片所反映出的文化差异,充分体现电影的商业属性,最终达到文化交流及扩展观众视野等目的,在电影片名的翻译中就必须合理灵活运用归化和异化两种翻译方式。
谢霞谭文辉
关键词：归化异化源语目的语
税务文化团队活动实证研究
2010年
对税务文化建设中的团队活动进行实证研究,阐述税务文化与团队活动之间的关系,分析税务机关税务文化团队活动的成功案例,提出税务文化团队活动的指导思想、基本原则和提高团队活动实效的方法和途径。
谭文辉
关键词：税务文化团队活动实证研究
四川国税基层一线人员知识更新培训班调研报告
2011年
为了解两年来多期四川班的培训情况,四川国税基层一线人员知识更新培训班项目组于2011年8月中旬赴四川各地进行了调研。项目组采取问卷法、座谈法、访谈法等调研方法,对前期培训中存在的共性问题、培训期间学员的表现状况和项目组以及任课教师的反馈意见问题进行深度调研。在调研的基础上,对组织需求、个人需求、项目策划、运行和评估等提出建设性意见。
覃铁梅杨春燕谭文辉
税务部门加强和创新社会管理的路径选择被引量：1
2011年
对税务部门加强和创新社会管理进行了文献研究,论述加强和创新社会管理的时代背景和重要意义,分析税务部门在加强和创新社会管理中的作用,提出税务部门加强和创新社会管理的路径选择。
谭文辉
关键词：社会管理税务部门
专科大学英语“听说能力”教学改革探索被引量：1
2005年
针对我国大学生英语听说能力薄弱的现状,笔者参照国内外培养学生英语听说能力的经验,通过对湖南税务高等专科学校非英语专业四个班学生的教学改革实践,探讨专科大学英语听说能力的培养模式,为大学英语听说教学的全面改革提供一些新的思路、经验和借鉴。
罗小玲谭文辉吴惠
关键词：大学英语听说能力教学改革
“认知加工”大学英语词汇教学模式研究被引量：3
2005年
Craik & Lockhart(1972)提出加工层次理论(Theory of Depths of Processing):信息的加工层次越深,记忆效果越好。“认知加工”大学英语词汇教学模式以此为理论基础,强调在词汇学习中的直接学习,对词汇进行形式加工、语义加工和产出性加工,通过对词汇进行精加工,增强记忆效果,提高词汇学习效率。
谭文辉
关键词：记忆词汇学习
以人为本,切实加强和改进高校思想政治教育——大学生需求状况调查及其思考被引量：6
2004年
马斯洛的需求层次理论认为 :人的需求可分为生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五个层次。通过对应用英语系学生的需求调查 ,调查了解学生的需求状况 ,研究探讨满足学生需求、帮助学生实现不同层次的需求的措施以及对策 ,提出以人为本 ,切实加强和改进高校思想政治工作。
谭文辉龙燕平肖启新
关键词：高校思想政治工作
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