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贾利军

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:邢台技师学院更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇信息化教学
  • 1篇学业
  • 1篇学业评价
  • 1篇一体化
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育观
  • 1篇制图
  • 1篇实训
  • 1篇实训教学
  • 1篇中职
  • 1篇中职学生
  • 1篇校本
  • 1篇校本开发
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇课程

机构

  • 4篇邢台技师学院

作者

  • 4篇贾利军
  • 1篇李倩

传媒

  • 2篇职业
  • 1篇才智
  • 1篇青年与社会

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅探技工院校学生的学业评价
2014年
技工院校的职业性决定了办学和教学特点,课程设置立足于学生就业、创业能力和职业迁移能力的提高,学生能力培养必须与现代企业对员工的素质要求相适应。随着开放式办学模式的深入,对学生学业单一的学科知识评价模式难以客观准确合理有效的起到作用,学生学业评价应该采用综各学生学业成绩、职业道德素养、岗位适应能力以及个性特长为评价指标的多元化综合评价模式。
夏卉荣贾利军
关键词:职业教育观学业评价
机械制图一体化课程开发的实践与思考
2014年
一体化课程开发是对学科结构的系统化解构和工作过程系统化重构的过程,它是基于对理论实践一体化教学模式的研究。对机械制图课程进行理论实践一体化课程开发应遵循实际工作岗位需求,以能力培养为目标设计教学内容,在对职业岗位能力要素分析的基础上,选取对应的典型工作项目或真实工作任务,并对选取的内容进行优化与序化。
夏卉荣贾利军李倩
关键词:机械制图一体化课程开发
车工实训教学改革的探索被引量:1
2016年
实训教学是技工学校教学的主体。我们应充分利用现有资源,结合本校实际积极开发适合学生的实训教材、学材,以促进一体化教学改革。本文提出,在实训教学中可采用信息化教学方式,充分利用技能大赛推动课程改革和一体化师资队伍建设。同时参照企业管理模式进行实训管理,有针对性地安排学生进行生产仿真实训,最终使学生的综合能力得到提升。
贾利军
关键词:校本开发信息化教学技能大赛
浅谈中职学生顶岗实习存在问题及对策
2014年
顶岗实习是进一步丰富学生相关专业知识和提高其个人综合能力,并养成正确劳动态度的一种实践性教学形式,也是目前中等职业教育体系中的重要环节。本文列举了在顶岗实习过程中学生、学校、企业存在的问题,并有针对性地提出了解决这些问题的对策,以便提高顶岗实习的效果和质量。
夏卉荣贾利军
关键词:顶岗实习
共1页<1>
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