贾建梅
- 作品数：11 被引量：7H指数：2
- 供职机构：黑龙江工程学院外语系更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 日语的暧昧性及其文化背景
- 2006年
- 从事初级日语教学的人或许都有这种体验，学生在学习语音发音时，扮段假名往律总是发不好，有的老师干脆就这样解释：这个元音的发音既不是汉语的“欧”，也不是“凹“，而是介于二者之间，有些暖昧。其实，这仅仅是从发音，除此之外，“暖昧”在之后的日语教学中经常被提及。也就是说，暖昧性这一日语的特征，如若不好好了解其使用及其产生的文化背景，将对日语的学习造成很大的困惑和障碍。
- 贾建梅
- 关键词：文化背景日语口语教学发音假名
- 日语听力训练装置
- 本实用新型公开了日语听力训练装置，由主体、展示板、支柱、固定座以及底座组成，所述主体内部设有录音机，所述主体前部设有扬声器、USB插口、开关键、磁带插口以及操作面板，所述主体两侧对称设有四个连接头，所述展示板上下两端设有...
- 杨永娟贾建梅王昕阳
- 文献传递
- 日语教学用展示装置
- 本实用新型公开了日语教学用展示装置，包括万向轮、底桌、调节旋钮、支撑柱、拉手、基础板、主板、音响、防护盖、电源插孔、内槽、音频连接口，所述底桌通过支撑柱与主板固定连接，所述主板内设有滑槽，所述基础板设于滑槽内，基础板与拉...
- 杨永娟贾建梅王昕阳
- 文献传递
- 浅谈汉日委婉语的语用功能被引量：1
- 2012年
- 通过对汉日委婉语的语用功能的对比分析,明确汉日两种语言的委婉语也是一种文化现象,汉日委婉语在文化背景和表现形式上都各有其特点,但语用功能却大体相同。
- 贾建梅
- 关键词：语用功能语言交际
- 试探日语委婉语的文化内涵
- 2012年
- 通过对日语委婉语的使用揭示日本民族的文化背景和社会心理,理解日语委婉语背后渗透着的丰富而深刻的文化内涵,以指导我们对日语委婉语的正确使用,使我们的语言交际更加有效。
- 贾建梅
- 关键词：社会文化民族特性
- 基于引领式在线学习模式的探讨与研究被引量：2
- 2010年
- 现对引领式在线学习模式进行了较为深入的探讨与研究,提出了引领式在线学习模式,阐述了教师引领学生在线学习的四个阶段的教学策略,明确了引领式在线学习模式的特点及优势。
- 贾建梅
- 关键词：引领式在线学习模式
- 对外语教学存在问题的一点思考被引量：1
- 2005年
- 随着我国教育改革的不断深化,外语教学也在不断的得到改进和提高,在教学内容、教学模式等方面取得了一定的成绩。但总体来说外语教学还存在着师资队伍不强、教学方法单一、教学方向偏离等问题。教育部门应从提高师资素质、创造教学特色入手,并借鉴国外先进经验。
- 贾建梅
- 关键词：外语教学师资力量教学方法教学方向教师素质
- 雨森芳洲的外交思想对异文化理解的启示意义——以雨森芳洲与申维翰的交往为中心被引量：1
- 2018年
- 雨森芳洲是日本江户时代的儒学者、思想家、外交家。本论文以雨森芳洲和申维翰在1719年朝鲜通信使的日本出访为切入点,通过分别代表江户日本对马藩外交官和朝鲜制述官两人官方和私下的公私两方面的交往,展现出雨森芳洲善邻、友好、平等的"诚信"外交思想,阐述其超越时代的外交理念对当下异文化的理解。
- 贾建梅
- 关键词：外交思想
- 日语寒喧语的社会性特征
- 2002年
- 学过日语的人都有这样一种感觉,就是日语的寒喧语之多、之繁,是其他语言无法企及的.比如,彼此见面,托人办事、蒙受照顾要寒喧,领了他人之情或自己做了对不起别人的事要寒喧,出差、临行或回来后,也要到有关的人那里去寒喧一下,举办宴会、酒会总要来一番寒喧.可见,寒喧语在日本人的社会生活中是必不可少的.
- 贾建梅
- 关键词：日语寒喧语社会性特征
