邢敏村
- 作品数:14 被引量:33H指数:4
- 供职机构:江苏理工学院更多>>
- 发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>
- 师范院校微格教学存在问题分析及对策
- 2014年
- 微格教学是师范院校培养和提高师范生教学技能的重要手段,但目前较多的师范院校对微格教学重视不够,微格教学现状堪忧。本文在对部分学校进行调查的基础上对存在问题进行了分析并提出了对策。
- 邢敏村唐晓雯
- 关键词:师范院校微格教学
- 如何提高法律课课堂教学效果
- 2002年
- 邢敏村
- 关键词:法律课教学效果教学方式
- 城市民工子弟学校家校合作问题研究
- 2014年
- 家庭与学校加强配合已经成为学校改革的重要内容,是教育发展的一个趋势。民工子弟教育问题已成为基础教育的难点之一。本文就民工子弟所在学校的家校合作现状,分析其存在的问题和不足,探析其产生的原因,提出相应对策。
- 邢敏村
- 关键词:家校合作农民工
- 高职教师专业发展研究综述被引量:12
- 2010年
- 高职教师专业发展已经成为高职教育改革与建设热点之一,分析目前已有研究成果有利于对其进行更深入的研究。目前与高职教师专业发展相关的研究主要包括高职教师专业发展的内涵、特征、现状以及策略等方面,具有研究视角开阔、研究内容详实、研究队伍丰富等特点。同时,高职教师专业发展研究还存在不足之处,研究者们可以朝着以下几个方面进行更深入地研究:研究目标应追求科学化,研究内容应体现具体化,研究方法应走向多元化。
- 邢敏村
- 关键词:高职教师
- 对我国小学教师专业标准的思考被引量:5
- 2010年
- 从分析小学教师专业特性和教师专业发展阶段入手,对我国小学教师专业标准的相关问题进行了探讨。根据已有的教师专业发展阶段理论和目前江苏省常州市各小学的实施模式,将小学教师的专业发展分为初任教师、合格教师、优秀教师和专家教师四个阶段;同时,从专业知识、专业能力和专业情意三个维度对各个阶段教师的专业标准进行了论述。
- 郑晓梅黄晓赟邢敏村陈雅娟
- 关键词:小学教师专业情意
- 学校书法教育中的德育探索
- 2014年
- 本文旨在研究书法艺术教育和德育两者的和谐统一关系,研究书法教育中开展德育渗透的方法、途径。书法教育中的德育渗透,就要注重德育与书法教育的相辅相承,书法教育不仅仅是书法技能、技法的训练,而是在关注学生书写能力的培养和提高的同时更要着眼于通过书法教学提高学生的人文素养,促进学生的全面发展。
- 邢敏村
- 关键词:书法教育德育
- 改革学校德育工作 切实提高学生道德素质
- 2002年
- 江泽民同志指出:"各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向."可见,在学校教育中,加强政治素质教育,全面提高学生的思想道德素质,应居于整个素质教育的首位.
- 邢敏村
- 关键词:德育工作道德素质德育改革基础教育德育观念
- 新型职业农民培训共同体:意义与生成被引量:4
- 2016年
- 新型职业农民培训共同体是一群关注、参与新型职业农民培训的个体和组织,基于共同目标,通过合作行动积极开展新型职业农民培训的团体。构建新型职业农民培训共同体,对推动新型职业农民培训健康发展具有强烈的现实意义。建立有效的共同体对话机制、培育合作共赢的共同体发展意识、确定务实的共同体实践内容,以及制定规范的共同体制度,是理性构建新型职业农民培训共同体的可行策略。
- 张胜军邢敏村
- 关键词:共同体
- 师范院校书法教育的现状分析及对策被引量:2
- 2013年
- 书法(写字课)是全日制高等师范教育正式列入教学计划的一门必修课,是培养师范生教学基本功的主要阵地,对培养和提高师范生的审美能力﹑书写能力和从教能力具有极其重要的作用。然而,目前师范院校书法教育现状堪忧,教学效果不尽人意。文章分析了书法教育的现状和存在问题并提出了相应的对策。
- 邢敏村
- 关键词:师范院校书法教育
- 江苏教师教育毕业生就业问题及对策
- 2006年
- 随着我国高等教育的飞速发展,教师教育专业毕业生就业形势日益严峻。因此,不断调整相关政策,采取有力措施,进一步深化就业制度的改革是我国教师教育发展的必然趋势。
- 邢敏村
- 关键词:教师教育就业