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郭炳

作品数:21 被引量:46H指数:4
供职机构:河西学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术电子电信经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 3篇电子电信
  • 3篇艺术
  • 1篇经济管理

主题

  • 9篇教育
  • 3篇道德
  • 3篇电视
  • 3篇伦理
  • 3篇课程
  • 2篇电视节目
  • 2篇电视节目制作
  • 2篇信息传播
  • 2篇信息化教育
  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术与课...
  • 2篇信息技术与课...
  • 2篇中小学教师
  • 2篇小学教师
  • 2篇伦理道德
  • 2篇教育技术
  • 2篇节目
  • 2篇节目制作
  • 2篇课程整合
  • 2篇技术与课程整...

机构

  • 18篇河西学院
  • 3篇徐州师范大学
  • 2篇西北师范大学

作者

  • 20篇郭炳
  • 4篇公维余
  • 3篇杜建荣
  • 2篇张有录
  • 2篇车启凤
  • 2篇王国俭
  • 2篇王玉明
  • 1篇邱婧玲
  • 1篇万淑珍
  • 1篇王太昌
  • 1篇张浩
  • 1篇张潇
  • 1篇车启风

传媒

  • 5篇河西学院学报
  • 3篇中国有线电视
  • 2篇现代远距离教...
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇电影评介
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇农业网络信息
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 3篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于大数据环境中“信息化教育教学”的思考被引量:9
2014年
信息技术引起的不仅仅是信息化教育教学活动中教学内容和教学的方式的变化,更重要的是引起教学思维、管理、预测、设计的变化.文章论述了在大数据环境下,教育工作者既要关注教育对象、教学内容、教学方式的变化,更重要的是要进行挖掘数据,在大量数据中寻找有用的信息进行分析和预测,有针对性的、更好的为教育、社会、学习者服务.
郭炳孟伟利
关键词:信息化教育思维
国家级精品课程建设中的伦理问题思考被引量:7
2008年
2003年国家级精品课程建设启动了,它的建设无疑会带来巨大的社会效益和推动信息化教育。但我们对2006年底公布的精品课程名单进行分析,发现理工科课程明显多于文科,人文科学课程数量比重严重偏低。教育的主要目的应是促进公民整体素质提高的同时促进经济发展,而不是促进经济发展后再提高公民的素质,精品课程建设的目标也应如此。
郭炳
关键词:精品课程共享
校园视音频教材数字化建设的构想
2006年
随着网格技术的发展和“校校通”工程的不断完善,校园数字化信息的共享、应用对师生信息素养的形成发挥了越来越大的作用。从构建校园视音频教材数字化环境等角度探讨了模拟视音频信息数字化的意义及实施要求。
郭炳
关键词:信息素养校园数字化
中小学教师信息技术与课程整合的能力结构分析被引量:1
2011年
信息技术与课程整合的能力是信息技术教师必备的基本技能和素质。信息技术与学科课程整合给教师提出了新的要求:扎实的现代教育理论基础、娴熟的信息技术应用水平、课程整合的相关知识结构等。中小学信息技术教师及其他学科教师必须具备:信息素养、设计与开发信息化教学资源的能力、建设信息化教学环境的能力、信息化教学设计和实施能力,以及科研能力。
张有录郭炳杜建荣公维余王国俭车启凤
关键词:中小学教师课程整合
如何提高Adobe Premiere6.0的编辑效率
2003年
AdobePremiere软件在视音频采集卡、声卡、录像机等硬件的支持下 ,可以实现视音频的采集、特技、字幕、录制、编辑、输出等一体化。AdobePremiere 6 .0具有使用方便、操作简单易行、价格相对低廉的特点 ,作者从素材准备、采集、编辑、合成等方面 ,介绍了利用AdobePremiere 6 .0制作电视节目时提高编辑效率。
郭炳
关键词:素材电视节目制作
浅谈视觉化时代的儿童电影对儿童情感教育的影响被引量:4
2010年
面对视觉化时代的来到,我们有必要对其特性及对人类的影响进行研究,以便更好地利用视觉艺术的特殊魅力为人类的进步服务。儿童电影作为针对性极强的细分化视觉影像产品,也因此成为儿童精神文化食粮中越来越重要的组成部分。观看一部优秀的儿童电影所获得的宝贵的情感体验将逐渐内化为自身的价值倾向,从而有助培养和形成完善的人格。
张潇张浩郭炳
关键词:视觉化儿童电影情感教育
关于教育技术学专业主干课程建设的一些问题被引量:4
2009年
进入21世纪后,我国教育技术学专业出现了许多让人深思的问题,其中专业教材内容的相互重复便是之一。本文以2001年以后,由北京师范大学出版社陆续出版、再版的一套教育技术学专业主干课程系列教材为内容来进行分析,说明我国教育技术学专业本科生主干课程建设出现的问题。个人认为,专业主干课程建设是一个及其慎重的课题,不是仁者见仁的理念。
郭炳
关键词:教育技术学本科生
E—Learning环境下的Web课本设计理论与技术基础
2005年
随着计算机和网络技术的不断发展,虚拟学堂、虚拟教室、虚拟学校相继出现,Web课本(教材)、课件等以各种形式出现在各级网站上,供不同层次的学习者学习和利用。Web课本制作时采用各种复杂技术,不同的表现方式显示丰富的教学内容,实现人机交互。本文从理论和技术的角度探讨了个别化学习模式下的Web课本页面设计与应用。
郭炳
关键词:页面设计E-LEARNING环境
关于信息化教育伦理道德的探究
2009年
在信息时代,由于信息化教育伦理与计算机伦理、信息伦理、技术伦理、教育伦理等应用伦理内容相互交叉渗透,由此导致信息化教育伦理道德的多样性与复杂性。随着信息技术和学科教育教学不断地融合,在各级各类学校学科的教育教学活动中,都涉及信息化教育伦理道德的培养。所以信息化教育伦理道德研究成为当代教育教学活动中不可或缺的内容之一。
郭炳车启风公维余杜建荣
21世纪西部地区教育资源和信息传播的变革被引量:5
2002年
郭炳
关键词:信息传播教育资源
共2页<12>
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