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金鑫

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇数理化
  • 1篇数理化学习
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇教育
  • 1篇阶段教育
  • 1篇互动
  • 1篇互动式
  • 1篇高中阶段
  • 1篇高中阶段教育
  • 1篇仿真
  • 1篇仿真模拟

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇王朋娇
  • 1篇金鑫
  • 1篇朱丽泽

传媒

  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中数理化学习的解铃人——PhET互动式仿真模拟实验工具被引量：3
2011年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出：高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服应试教育倾向。数理化是这一阶段的重要学科，是培养创新能力的基础，其学习重点在于概念和规律的理解和应用。而理解和应用要基于一定的情境和实践基础才能收到良好的效果。
金鑫王朋娇朱丽泽
关键词：高中阶段教育数理化学习互动式培养创新人才学生自主学习仿真
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