陈永芳
- 作品数：20 被引量：118H指数：6
- 供职机构：同济大学职业技术教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程经济管理更多>>
- 一种基于远程访问和视频会议系统的远程实训方法
- 本发明一种基于远程访问和视频会议系统的远程实训方法，其在实训设备中安装远程控制软件，并设置远程访问用户名和密码；在实训设备和远程实训用户的整个网络上设置一台视频会议服务器；远程实训用户在计算机上安装好视频会议客户端；设置...
- 王晓平陆剑峰张浩吴启迪马玉敏陈永芳
- 文献传递
- 电子技术专业任务导向的“先导性”实验教学法探讨被引量：5
- 2003年
- 现代职业教育的培养目标是具有综合职业能力的高素质的一线实用型人才,这就要求学生在掌握一定理论知识的基础上具备较强的实践动手能力.但是,按照传统的、单一的学科体系的课堂教学模式,既不适应现代职业教育培养目标的要求,也不符合职业教育课程的职业性特色和实践性特点.
- 陈永芳姜大源
- 关键词：电子技术专业实验教学教学方法职业教育
- 中职教师培养培训现状分析及其对策被引量：9
- 2010年
- 教师培养培训体系是保障教师质量的前提条件，从而直接影响教育质量。目前我国中职师资队伍建设已取得了一定的成绩，但仍存在诸多问题，为此，建议针对中职教师职前培养、资格认证、职后培训，进行多角度重新审视。
- 杜鹃陈永芳
- 关键词：中职教育师资建设
- 学习领域课程及实施对策分析被引量：4
- 2008年
- 德国学习领域课程以工作过程结构理论为基础,是与建立在传统学科结构理论基础上的学科课程相对的一种课程模式。与学科课程相比,前者更符合职业学校学生的认知特点。根据学习领域课程开发与具体职业相结合这一特征,提出了学习领域课程开发的两个关键问题:一个是从职业活动形态向职业学校课程形态转化,一个是从职业学校课程形态向职业活动形态转化。认为课程开发的质量取决于对这两个关键问题的把握。要推动优秀课程的开发,就要从提高影响转化的两个重要因素——教师和实训设施入手。
- 李园园陈永芳
- 关键词：德国职业教育学习领域课程课程改革
- 越南职教师资队伍建设存在的问题与对策被引量：1
- 2012年
- 根据越南职教总局2008年统计数据．越南有近2000所职业培训机构（其中有1218所公立的职教机构，占64㈨，包括262所职教学校．599所职教中心，251所普通大学、大专和803所其他具有职业教育活动机构。
- 阮英青云陈永芳
- 关键词：职教中心师资队伍建设职业培训机构教育活动
- 德国专业教学论研究及其在职教师资培养中的地位被引量：6
- 2003年
- 职业教育的专业教学论是在专业科学的基础上,从职业能力分析及开发入手,确定教学目标、教学对象和教学内容,选择教学方法和制定教学方案的一门科学理论。以电气专业为例,电气技术作为重要的专业领域,要以专业教学论的观点,在电气专业职业特点、相关工程技术和专业知识的基础上研究其教学过程。专业教学论贯穿德国职教师资培养的始终,是教学中不可或缺的部分。对职教师资专业教学论能力的培养应给予高度重视。
- 陈永芳姜大源
- 关键词：专业教学论在职教师师资培养职业技术教育教学
- 职教师资专业化的培训对策被引量：18
- 2007年
- 职教师资的专业化有着特定的内涵,具体体现为学科专业性具有多维性和发展性;在教育专业性方面,职业教育理论的重要性和与专业教学的紧密结合。基于目前职教师资的现状与专业化的要求,中德职教师资进修项目是一个十分有效的措施。
- 陈永芳郑建萍
- 关键词：职教师资
- 电气专业职教师资培养状况的调查及建议被引量：6
- 2004年
- 一、电气专业职教师资培养状况的调查背景说明
近年来,我国职业教育发展很快,但师资水平却难以满足和适应发展的需要.尽管已经建设了一批职业技术示范院校或职教专业师资培训基地,但在怎样培养符合职教特点和需要的新型教师队伍方面,还处于摸索阶段.科学技术发展日新月异,今天各种职业对能力的要求不再是单一而是综合的.学校教育不可能传授受用一生的所有知识,而必须有所侧重,更重要的是使人们具备终身学习的能力.因此,对职教专业师资的培养,当前需要特别重视的是:第一,哪些是学生通过大学教育必须掌握的核心能力?第二,职教师资所接受的大学教育的现状如何,应如何改进?为此,了解目前我国中职师资在大学阶段所接受教育的情况,分析其中存在的问题,这对如何更好地培养职教师资,将极具启迪作用.2003年底,我们选择电气专业的职教教师,作了一次广泛的社会调查.
- 陈永芳姜大源
- 关键词：职教师资新型教师师资培训基地职业教育发展师资水平
- 职教师资培养中专业教学的一种新探索——实验与理论教学的一体化
- 的专业教学实验往往与理论课相分离，并安排在理论教学之后，不利于激发学生的学习兴趣。本文介绍的实验与理论教学一体化，体现了教学的直观性原则、自主性原则、学中做与做中学相统一原则以及因材施教原则，在职教师资的培养中，可以使他...
- 陈永芳
- 关键词：职业教育教师培养专业教学
- 美国劳动力教育与发展系统的概念模型研究被引量：2
- 2014年
- 本文基于美国劳动力教育与发展系统的概念模型,从投入过程和产出三个方面对美国劳动力教育与发展系统进行研究,认为我国应该加强职前准备、深化劳动力教育程度、更新劳动力教育课程以及开发多元化的培养渠道。
- 李小媛陈永芳
- 关键词：劳动力
