何先应
- 作品数：29 被引量：181H指数：6
- 供职机构：江西财经职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学语言文字更多>>
- CAP-子群与p-幂零性被引量：1
- 2004年
- 设G是有限群,H是G的一个正规子群,p是|H|的一个素因子,p是H的一个Sylowp-子群。若下列条件之一满足,则H是p-幂零:1)P的极大子群都是G的CAP-子群且(|H|,p-1)=1;2)P的二次极大子群都是G的CAP-子群且(|H|,p2-1)=1。特别地,若进一步假设G/H为p-幂零且(|G|,p-1)=1或(|G|,p2-1)=1,则G自身亦为p-幂零。
- 何先应
- 关键词：有限群P-幂零
- 高职校企合作中主要利益相关者关系分析及其模型构建
- 2014年
- 文章从利益相关者视角探索高职校企合作中主要利益相关者在校企合作中的利益需求和所扮演的角色,并借助数学模型分析各利益相关者对校企合作的影响权重。
- 何先应王利付达杰
- 关键词：利益相关者高职校企合作层次分析法MAT
- 略论高职“理实一体化”教学面临的七大问题被引量：58
- 2010年
- "理实一体化"教学是高职教育提高人才培养质量的有效举措,但在实施中面临思想认识、硬件环境、师资、教材、考核评价、教育信息资源、管理等七方面"一体化"不到位的问题,准确剖析其内涵,有助于"理实一体化"教学模式的有效实施。
- 何先应
- 关键词：理实一体化教学实施
- 高职数学实验课融入专业案例探究被引量：1
- 2014年
- 在高职院校数学实验课程中融入专业案例,不仅能使学生更好地了解相关数学知识,培养学生数学思维,而且能提高学生分析和解决实际问题的能力。本文以经济类专业为例,首先从理论上阐述高职数学实验教学案例的设计原则,再通过专业案例介绍高职数学实验教学案例的设计过程和实施步骤。
- 何先应刘浪
- 关键词：数学实验高职院校
- 校企合作模式下高职教师胜任能力模型构建被引量：2
- 2014年
- 当前,校企合作已成为高职院校人才培养的主要途径,这在很大程度上影响了高职教师胜任能力,以层次分析法构建基于校企合作的高职教师胜任能力模型,模型的4个大类根据权重由高到低分别为教学技能、实践能力、职业道德、自我提升能力,并确定了14个小项的权重。根据模型要素权重,要采取多项措施提升高职教师胜任能力。
- 何先应付达杰王利
- 关键词：校企合作高等职业教育教师层次分析法
- 谈成人高校文科专业开设高等数学课
- 1998年
- 何先应
- 关键词：成人教育高等数学文科专业
- “以ERP为特色,赛学结合”,打造工商企业管理品牌专业
- 2010年
- 根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高2006第16号)和《关于重点建设江西省示范性高等职业院校的通知》(赣教高字[2008]99号)文件精神。
- 何先应
- 关键词：工商企业管理ERP工商管理人才社会服务能力重点专业建设实训中心
- 中国企业海外并购长期绩效研究被引量：26
- 2010年
- 文章以2000～2007年7月中国上市公司发生的海外并购事件为样本,运用长期事件研究法(BHAR)检验中国企业海外并购的长期绩效。研究显示,中国企业海外并购的长期绩效整体来看并没有得到改善。
- 何先应吕勇斌
- 关键词：上市公司海外并购长期绩效
- 中国上市公司海外并购长期绩效研究被引量：2
- 2009年
- 本文探讨了自由现金流量假说与自大假说对我国上市公司海外并购绩效的解释能力。研究显示,对于我国企业而言,海外并购的影响是双方面的,即存在正的效应和负的效应。对于那些原本就资源丰富、绩效好的公司来说,海外并购带来的并不是正的效应,相反,它将会使企业的股东受损;对于那些资源贫乏、绩效较差的国内企业来说,海外并购有可能会带来更好的技术、管理观念等,从而使国内企业受益。
- 何先应
- 关键词：上市公司海外并购长期绩效自由现金流量假说
- 创新人才职业心理素质培养的方法和途径
- 2015年
- 高职院校在坚持培养具备高级技术能力的创新人才的教育任务基础上,还应加强对创新人才的职业心理素质的培养,以此帮助高职学生未来更顺利地就业和谋求职业生涯发展。本文对创新人才职业心理素质的内容进行了介绍,并针对高职生职业心理素质培养中存在的主要问题,对培养创新人才职业心理素质的方法和途径进行了有益的探索。
- 王美娟何先应
- 关键词：职业心理高职院校
