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匡促联

作品数:45 被引量:114H指数:6
供职机构:湖南理工学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 44篇中文期刊文章

领域

  • 25篇文化科学
  • 14篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 12篇道德
  • 11篇大学生
  • 6篇哲学
  • 6篇主义
  • 6篇文化
  • 6篇教育
  • 5篇德育
  • 5篇思维
  • 4篇社会
  • 4篇伦理
  • 4篇马克思主义
  • 3篇德性
  • 3篇价值观
  • 3篇多元文化
  • 3篇高校
  • 2篇大学管理
  • 2篇大学生创新
  • 2篇道德推理
  • 2篇哲学思维
  • 2篇哲学探究

机构

  • 34篇湖南理工学院
  • 6篇岳阳师范学院
  • 3篇岳阳大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 44篇匡促联
  • 3篇洪冬美
  • 2篇陈其胜
  • 1篇张娟
  • 1篇曾钊新
  • 1篇刘小华
  • 1篇傅晓华
  • 1篇周卫
  • 1篇马学斌
  • 1篇夏永华

传媒

  • 3篇当代青年研究
  • 3篇四川教育学院...
  • 3篇云梦学刊
  • 3篇湖南理工学院...
  • 2篇湖南社会科学
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇大学(研究)
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇学习与探索
  • 1篇教育评论
  • 1篇中州学刊
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇宁夏社会科学
  • 1篇探索
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇学习论坛
  • 1篇天中学刊
  • 1篇长江论坛
  • 1篇思想教育研究

年份

  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 3篇1996
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青年网络生活的道德支撑被引量:19
2002年
以在互联中实现信息的开放为本质的计算机网络,虽然为我们规定了互联互通的网络生活原则,但一些与网沉浮的青年在网络生活中的千状百态却严重远离这一原则,其在认知、情感、意志等方面存在的网络病症表现必须得到关注。“尊知、忠诚、节制”相结合的道德要素的建构便是帮助青年根除网络病症,从而贯彻网络生活原则而给出的现实谋划。
匡促联
关键词:互联互通道德支撑
校园文化传播的道德把握
2006年
校园文化传播在过程、结果、实质、目的体现上有其自身的特点。因互动缺失、心理隔阂、自私传授和受传麻木所致的校园文化传播障碍,既不利于师生进行文化认知和改进,也会影响校园文化的正常发展。而对合作、理解、诚信及尊知等道德的遵循,是克服校园文化传播障碍、把握好校园文化传播的真实方略。
匡促联
马克思主义哲学思维教育对大学生创新素质培养的功能研究——基于大学生创新活动成果的跟踪分析被引量:2
2014年
通过对大学生创新活动成果的跟踪分析发现,不同内容的马克思主义哲学思维教育对大学生创新立场、创新理念、创新方法、创新精神和创新能力等创新素质的培养呈现出不同的影响和效果。总体来看,马克思主义哲学思维教育具有帮助大学生奠定发掘真善美的创新立场、形成积极关注问题和妥善解决问题的创新理念、激活和整合必要的创新方法、彰显创新主体的创新精神、展示超越现有的创新能力等方面的创新素质培养功能,这对夯实我国高校的创新素质教育基础,进而提高其创新教育的整体实效有重要启发意义。
匡促联洪冬美
关键词:大学生
大学生课余生活的道德牵引被引量:5
2003年
大学生课余生活的本质是在时空的自由选择中实现自主自取。课余生活在价值上呈现“失落”、“失色”、“失足”与“得兴”、“得益”、“得志”这两种不同类型的属性。控制大学生课余生活的负面影响 ,张扬其正面功能 ,从道德上牵引大学生按照“尊己重道、安身立命”的原则 ,以及“维公护他、清风净气”、“正身尽责、砺志成材”的要求去主宰自己的课余生活是高等教育中不可疏忽的德育主题。
匡促联
关键词:大学生课余生活德育
社会适应与道德适应——青年进入社会之角色转换的要素被引量:6
2004年
青年适应社会是指青年独立进入社会,通过劳动或再劳动不断地在新的社会关系中合理调节自己的行为模式,以实现自身与社会和谐的角色转换过程。青年在劳动态度上的道德虚无与道德缺损表现会引发角色转换滞后、角色错位常现、角色紧张易生等适应社会不良的症状。而“立志-立业”、“唯实-务实”、“求新-创新”等道德因素的自觉内化与践履是青年克服不良症状,从而实现社会适应的必要方剂。
匡促联夏永华
关键词:适应社会
论道德的解组与改组被引量:1
2002年
虽然行为失范、价值冲突、知行分离等道德解组现象产生是道德系统各运行要素的相互脱节而直接引起 ,但其深层原因却在于社会政治、经济、日常生活的变迁和失常。适应经济论、心性发展论、道德法制化固然对道德的改组有一定借鉴作用 ,但其矫枉过正的表现仍须得到关注 ,指出道德改组实施的真实举措在于以科学预设道德规范为基础 ,以优化内在教化手段为核心 。
匡促联
构筑告别科技拉普他岛的道德天梯
2003年
现代科技革命带给人们的绝非只是快乐和希望,生态文明与物质文明的破坏、精神信仰危机的引发、以及人性的蜕变也让我们感受到了科技工具理性的险恶一面。科技局限的无视、经济主义的实践、"为我"价值取向的奉行分别是拉普他之厄得以产生的认识、社会与文化根源。科技专家道德责任的自觉承担、政府和企业对科技功利的正确摆放、人文学者同广大公众从舆论及实际行动上支持科技正义是人类告别科技拉普他岛的坚实道德天梯。
匡促联
关键词:科技道德
大学生消费伦理教育的必要性及其主要内容被引量:2
2013年
当代大学生群体中存在诸多不良的消费心理和消费行为。对大学生进行消费伦理教育是十分必要的,它不仅有利于大学生消除不良的消费心理和消费行为,形成科学健康的消费生活方式,而且有助于大学生树立正确的消费人生观和消费价值观,推进"社会主义荣辱观"教育的发展。消费伦理教育的内容主要包括"消费道德"教育、"消费知识"教育、"感恩"教育以及"绿色消费"教育等。
刘小华匡促联
关键词:大学生消费伦理
青少年网络病症的他律控制与自律防范
2012年
青少年网络病症的存在既影响了青少年自身的正常生活和发展,也破坏了社会网络生活的环境和秩序。法律控制和技术监控等他律手段在治疗青少年的网络病症上有其巨大的作用,但也存在难以发挥其应有功效的情形,需要借助自律性的道德防治策略去弥补他律手段之不足。他律控制手段与自律防范策略的并举是应对青少年网络病症的有效方略。
匡促联
大学管理行政化的伦理思考被引量:1
2011年
出于对科层制行政管理的依赖,对社会等级文化的摆脱无力与对"国家公共事业单位"的僵化认知,我国大学管理的行政化已成一个不争的事实,其后果是出现官本位、去个性化、片面追求管理的工具性价值等方面的管理危机。缓解这一危机,既需要对大学管理主体的不反省态度与不去蔽行为作出伦理批判,也必须采取科学预制大学管理制度,尽心尽性践行大学管理制度等方面的伦理应对策略。
匡促联
关键词:伦理批判
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