您的位置: 专家智库 > >

洪冬美

作品数:29 被引量:129H指数:7
供职机构:湖南理工学院公共社科理论教学部更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇哲学宗教
  • 13篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇大学生
  • 6篇体育
  • 6篇自我
  • 5篇动机
  • 4篇心理
  • 4篇内在动机
  • 4篇自我肯定
  • 3篇学生体育
  • 3篇言语产生
  • 3篇少年
  • 3篇生活满意度
  • 3篇青少年
  • 3篇满意度
  • 3篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇大学生创新
  • 2篇大学生体育
  • 2篇大学生体育锻...
  • 2篇大学生心理
  • 2篇大学生运动

机构

  • 27篇湖南理工学院
  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇湖南大学

作者

  • 28篇洪冬美
  • 8篇魏瑶
  • 3篇匡促联
  • 3篇唐松林
  • 2篇汤福球
  • 2篇许芳
  • 2篇钟毅平
  • 2篇刘淳松
  • 1篇张谊
  • 1篇陶秀媛

传媒

  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇社会心理科学
  • 2篇天津体育学院...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇心理科学
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇云梦学刊
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇湖南理工学院...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于湖南、湖北留守农民心理现状的调查被引量:1
2006年
生活满意度自评量表(LSIA、LSIB)、情绪——社交孤独问卷(ESLI)和自尊量表(SES)等测查表明,留守农民的心理现状具有幸福或满意度较高、情绪社交孤独感相当严重及强烈的自卑感等三个特征。
唐松林洪冬美
关键词:留守农民生活满意度孤独感自卑感
后现代视野中的学校心理健康教育研究被引量:1
2007年
后现代主义的心理学从文化历史的角度来研究人的心理,强调心理学研究的"去中心化"和"多元化",主张用多维度、多视角、多方法来研究心理学。在后现代视野中,学校心理健康教育研究应立足于学生的"生活世界",强调多元化、多视角的研究范式,强调心理教育研究的本土化。
洪冬美
关键词:后现代本土化
教练领导行为与大学生运动员自主需要、内在动机关系模型构建被引量:14
2007年
目的:以自我决定理论为基础,探讨教练领导行为与大学生运动员的自主需要(包括能力感知、自主性和关系感)、内在动机之间的关系。方法和内容:运用3个量表测量282名大学生运动员,利用SPSS13.0、LISREL8.53对样本数据进行统计分析,并建立结构方程模型,考察教练领导行为通过能力、自主性和关系感等自主需要间接影响运动员内在动机的路径。结论:能力感知、自主性和关系感对体育内在动机有显著影响;4种教练领导行为能通过能力感知、自主性和关系感等中介变量,间接预测大学生运动员内在动机。
魏瑶洪冬美
关键词:教练领导行为大学生运动员自我决定内在动机结构方程模型
马克思主义哲学思维教育对大学生创新素质培养的功能研究——基于大学生创新活动成果的跟踪分析被引量:2
2014年
通过对大学生创新活动成果的跟踪分析发现,不同内容的马克思主义哲学思维教育对大学生创新立场、创新理念、创新方法、创新精神和创新能力等创新素质的培养呈现出不同的影响和效果。总体来看,马克思主义哲学思维教育具有帮助大学生奠定发掘真善美的创新立场、形成积极关注问题和妥善解决问题的创新理念、激活和整合必要的创新方法、彰显创新主体的创新精神、展示超越现有的创新能力等方面的创新素质培养功能,这对夯实我国高校的创新素质教育基础,进而提高其创新教育的整体实效有重要启发意义。
匡促联洪冬美
关键词:大学生
中学体育教师应付方式及其影响因素研究被引量:3
2005年
以湖南省9个地区的230名中学体育教师为被试,以应付方式六因子为内容,通过问卷调查,分析了不同特征(教龄、性别、学校类型和职称)的中学教师的应付方式状况。结果表明,所有自变量的二维交互作用均不显著,职称在“求助”因子上有显著的主效应,学校类型在“幻想”因子上有显著的主效应。从总体上来看,在面对应激事件或环境时,中学体育教师常能采取比较成熟的应付方式。
魏瑶洪冬美
关键词:体育教师影响因素
基于生命教育理论的大学生心理教育课程教学方法
2010年
运用生命教育理论对大学生心理健康教育课程的教学方法作了分析,提出了角色扮演法、价值澄清法、欣赏与讨论法、现场体验法等课堂教学方法,可为心理教育工作者的课堂教学提供参考。
洪冬美
关键词:生命教育心理教育课程教学方法
言语产生中汉语词类信息的加工进程被引量:5
2008年
采用视觉呈现干扰词的图片—词干扰实验范式,探讨产生不同语法结构时言语产生汉语词类信息的加工进程。3个实验分别考察了以单字词、名词短语和简单陈述句命名图片时词类信息的加工,结果发现:三个实验中都存在不同词类干扰的不一致,名词干扰比非名词干扰更强烈;语义加工与语法特征加工存在重叠的时间窗,研究结果支持言语产生的交互激活理论。
洪冬美钟毅平
关键词:言语产生
目标定向对大学生体育锻炼内在动机的影响被引量:12
2009年
以470名大学生为被试,考察目标定向对大学生体育锻炼内在动机的影响。结果表明,任务定向、自我定向、能力感、自主感和归属感直接影响体育锻炼内在动机。此外,任务定向通过自主感和归属感变量对内在动机产生间接调节效应,自我定向通过能力感变量对内在动机产生间接调节效应。
魏瑶洪冬美
关键词:内在动机体育锻炼大学生
农村留守人口生活满意度与生活质量调查分析被引量:13
2007年
通过对湖南、湖北两省一些农村的抽样调查,运用心理学的测量方法,探讨了当前农村留守人口的生活满意度这一特定的主观感受方面的基本状况以及生活质量的情况。针对目前农村留守人口所遇到的心理质量问题,文章提出了进一步改善农民生活从而提高其生活满意度的一些政策建议。
洪冬美唐松林张谊陶秀媛
关键词:农村留守人口生活满意度生活质量
言语产生中汉语词类信息的加工
对不同词类的词在词汇加工过程中的差异,目前国内外尚未形成一致看法,仍有必要进一步研究。言语产生中汉语名词、动词等词类的加工过程如何?汉语名词、动词等词类在心理词典中如何表征?汉语和拼音文字动词、名词等词类的差异有何异同?...
洪冬美
关键词:言语产生汉语
文献传递
共3页<123>
聚类工具0