吕瑞芳
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
- 供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 农村学前教育发展和普及中的文化难题及对策被引量：5
- 2014年
- 城镇化是当下我国农村学前教育发展和普及中的基本语境。它影响农村的学前教育需求,对农村学前教育资源供应提出挑战,导致大量农村留守学前儿童的出现;城镇化进程中的农民工市民化,对农村学前教育发展提出了新要求。人的"城镇化"是城镇化的核心,但我国长期以来一直存在城乡二元割裂的制度,形成了乡村文化与城市文化的分立,二者在农村学前教育的价值取向、知识基础、形式、内容等方面有不一样的诠释,成为农村学前教育发展和普及中的文化难题。为此,农村学前教育的发展需要明确以促进儿童发展为宗旨的发展路向,立足乡村儿童教养习俗,创新机构形式,增加农村学前教育供给,在清晰农村发展语境的基础上,因地制宜的创造农村学前教育特色。
- 孙爱琴吕瑞芳
- 关键词：城镇化农村学前教育乡村文化农本
- 民族地区学前公共教育的现代化:文化境遇与走向
- 2016年
- 民族地区特殊的文化条件和家庭教育传统使得该地区学前公共教育的现代化发展面临文化上的挑战和困境。为此,要完成学前公共教育的现代性增长及其实现,就要以促进儿童发展为核心,保持民族传统文化与现代学前公共教育理念之间的必要张力;关注民族教育生态,探索多样化的学前公共教育机构形式;走向生态的学前公共教育;促进幼儿教师文化自觉意识的养成,提升多元文化素养;明晰发展语境,创办具有民族特色的学前公共教育。
- 孙爱琴吕瑞芳
- 关键词：民族文化
- EPPE项目对我国欠发达地区学前教育发展的启示——以学前教育财政投入为例被引量：1
- 2015年
- EPPE项目是英国早期教育研究领域一个大规模、多层次的纵向追踪研究,同时作为一个循证研究的典范,为当时英国政府制定相关的学前教育政策提供了科学依据,有效推动了教育实践的发展。虽然当前中国学前教育正处于发展的大好时机,但由于财政投入体制和经济发展水平的制约,导致欠发达地区的学前教育投入存在许多问题。文章试图通过对EPPE项目相关经验的介绍,以期为中国欠发达地区的财政投入如何有力地促进学前教育发展带来一些启示。
- 吕瑞芳
- 关键词：财政投入学前教育欠发达地区
- 关怀伦理视角下的农村幼儿园教师专业发展被引量：1
- 2015年
- 随着当前我国学前教育事业的不断发展与普及,幼儿教师的专业化问题已成为制约幼儿教育质量的关键因素,这一问题在农村则更加凸显。由于生存场域的差异性,将现代标准化的教师专业发展模式直接移植到农村并不可取,而关怀伦理强调关系和情感的重要性,以其独特的女性视角为乡村境遇下的幼儿园教师专业发展提供了新的思路。
- 吕瑞芳
- 关键词：教师专业发展关怀伦理乡土文化
