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吕航

作品数:42 被引量:179H指数:8
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42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青光眼患者人格特质与健康促进生活方式的关联规则研究被引量:2
2022年
目的探讨原发性闭角型青光眼患者的人格特质及健康促进生活方式的关联规律,为制定综合性治疗方案提供参考。方法选取2021年7~11月在南京市5家医院眼科就诊的117例原发性闭角型青光眼患者为调查对象(急性89例,慢性28例),使用A型行为类型量表、健康促进生活方式量表-Ⅱ中文版与一般资料调查表进行问卷调查,运用Weka3.8.5软件中Apriori算法挖掘其关联关系。结果(1)原发性急性与慢性闭角型青光眼患者A型行为类型量表总分分别为(32.48±6.43)分、(27.54±6.49)分,健康促进生活方式量表总分分别为(101.69±11.83)分、(97.79±7.78)分。(2)原发性急性闭角型青光眼与A型或偏A型人格(包括时间紧迫感特质、敌意情绪特质)、健康促进生活方式(包括压力管理障碍、人际关系管理障碍、自身健康责任感良好、饮食营养摄入充足)存在正向关联关系(均支持度>0.1、置信度>0.6、提升度>1.0),而原发性慢性闭角型青光眼与B型或偏B型人格(包括耐心、平和特质)、健康促进生活方式(包括压力管理障碍、人际关系管理障碍、自身健康责任感良好、饮食营养摄入充足)存在正向关联关系(均支持度>0.1、置信度>0.6、提升度>1.0)。结论原发性闭角型青光眼与人格特质、健康促进生活方式关系密切,其综合性治疗方案可采取心身并重的措施以及对患者进行分类健康管理。
谢婷婷孙红徐金华吴永青韦琬常诚吕航
关键词:青光眼人格特质健康促进生活方式关联规则数据挖掘
高校业绩津贴的心理激励模型
2007年
本研究探讨了高校业绩津贴发挥激励作用的心理模型。结果表明:收入满意感及工作压力感的交互作用是津贴制发挥激励作用的内在机制;收入满意感及工作压力感通过作用于组织认同对工作业绩有显著的正向预测作用,同时收入激励对工作业绩有直接的正向预测作用。
吕航杨鑫辉
关键词:组织认同工作业绩
应用心理学专业学生专业实践能力培养现状及对策分析被引量:3
2014年
本文在分析当前应用心理学专业学生专业实践能力培养现状的基础上,从培养定位、课程体系建设、实践教学条件、师资队伍建设等方面给出对策建议。
吕航吴海英
关键词:应用心理学专业实践能力
神经网络方法在医学统计预测中的应用被引量:6
2017年
结合案例分析,将神经网络方法应用于医学统计预测,并与传统的回归分析进行了预测效能的比较。结果表明,神经网络方法与回归分析在分类效能上比较相近,但神经网络方法的容错性更好,能通过训练和学习获得完整的预测规则。在本研究中,对于连续变量的处理,多层感知器表现出比径向基神经网络更占优势,而在对离散变量进行分类时,径向基神经网络的结果则更为优良。总之,神经网络方法在医学统计中可以获得有效应用,并能预测比回归分析更多的结果,因而在大数据时代具有更广阔的应用前景。
王冬燕吕航
关键词:神经网络医学统计
集训期新兵适应障碍与心理安全感的关系被引量:11
2017年
目的:探讨入伍新兵在集训期适应障碍与心理安全感的关系。方法:采用自制调查表收集诊断为适应障碍的集训期新兵(适应障碍组,n=29)一般人口学资料,同时进行安全感量表、军人心理应激自评问卷测定;采用整群抽样,同期选取某集训基地的健康新兵(对照组,n=353)作为对照,进行结果比较分析。结果:(1)与对照组相比,适应障碍组受教育年限显著较低(t=-2.590,P=0.010),单亲家庭(χ~2=5.471,P=0.019)比例显著较高;(2)与对照组相比,适应障碍组安全感量表总分(t=-4.306,P=0.000)、人际安全感因子分(t=-4.357,P=0.000)、确定控制感因子分(t=-2.069,P=0.037)显著较低。经协方差分析,调整受教育年限、是否单亲家庭因素的影响后,上述组间差异性仍显著(F=17.550,20.498,5.360;P=0.000,0.000,0.021);(3)包括适应障碍组、对照组的所有受试对象(n=382)的军人心理应激自评问卷得分,与安全感量表总分(r=-0.218,P=0.000)、人际安全感因子分(r=-0.197,P=0.000)、确定控制感因子分(r=-0.132,P=0.010)负相关;(4)Logistic回归分析显示,安全感量表总分(β=-0.079,P=0.000)、受教育年限(β=-0.345,P=0.000)可逆向预测集训期新兵适应障碍的发生。结论:心理安全感对集训期新兵适应障碍有一定的保护性作用,心理安全感低可能是集训期新兵出现适应障碍的一个危险因素。
张艳张艳欧阳晖欧阳晖高志勤
关键词:新兵心理安全感应激
新医改背景下社区医务人员职业倦怠现状及相关研究
2015年
目的 :了解新医改背景下社区医务人员职业倦怠现状及影响因素,提出干预建议与对策。方法 :选取南京市城南某区八家社区卫生服务中心340名医务人员作为研究对象,运用自编一般情况问卷、职业倦怠量表一通用版、应对方式问卷、艾森克人格问卷进行调查,同时对卫生行政管理部门及社区卫生机构管理者进行访谈。使用SPSS16.0软件进行数据处理与分析。结果:1社区医务人员职业倦怠的总检出率为26%。2不同年龄、职称、职业、工作年限、家庭月均收入的社区医务人员职业倦怠水平有显著差异;3社区医务人员倾向采用积极应对方式。4社区医务人员应对方式、人格特征和职业倦怠之间具有显著相关性。5社区医务人员应对方式、人格特征可以预测职业倦怠。结论:社区医务人员职业倦怠总体水平较低,主动开展组织干预对改善社区医务人员职业倦怠可发挥积极作用。
薛坚吕航
关键词:社区医务人员职业倦怠影响因素
应用神经网络模型对大学毕业生就业质量的预测被引量:6
2012年
目的:尝试应用BP人工神经网络模型预测大学毕业生的就业质量。方法:以476名大学毕业生为研究对象,将毕业生的各种心理特质作为预测因子,利用Clementine数据挖掘软件构建大学毕业生就业质量的BP人工神经网络模型。结果:神经网络模型的拟合精度达到99.98%,对就业质量的平均绝对预测误差值为0.083。结论:该神经网络模型可用来预测和诊断大学毕业生找到工作后的就业质量,为就业指导工作提供技术与理论依据。
童辉杰杨雅婕吕航
关键词:BP人工神经网络就业质量
人员不同气质类型组合与工作效率关系的比较研究
本研究得出其结论为不同气体类型组合对两人协同工作效率的影响工作性质不同而异,气质类型不同组合对两人协同工作效率存在影响,其中外向型合作者较受欢迎.
吕航杨鑫辉
关键词:人-机-环境系统
文献传递
哮喘儿童行为问题与教养方式的关联规则研究被引量:8
2017年
目的 探讨哮喘儿童行为问题间的内在相关性及其与教养方式的关联规律.方法 以儿科门诊收治的202例哮喘患儿的行为问题数据及家庭教养方式数据建立分析数据库,采用关联规则的Apriori算法挖掘哮喘儿童行为问题之间及其与教养方式之间的关联关系.对照组为314名同龄健康儿童.结果 (1)哮喘组与健康组儿童在注意力[(7.63±3.44)分、(4.03±3.01)分]、社交[ (4.10±2.14)分、(2.86±1.67)分]、退缩[(3.03±1.58)分、(2.06±1.38)分]及攻击[(11.74±5.10)分、(6.63±4.26)分]等方面的得分差异有统计学意义(均P〈0.01).两组在违纪维度上的得分差异无统计学意义(P〉0.05);哮喘组与健康组儿童在教养方式的溺爱[(15.26±4.16)分、(10.88±3.29)分]、放任[(22.47±4.68)分、(16.59±4.12)分]、不一致[(13.54±3.50)分、(11.92±3.35)分]及民主[(35.08 ±5.25)分、(39.76±4.80)分]等维度方面的分数差异有统计学意义(均P〈0.01).两组在专制维度上的分数差异无统计学意义(P〉0.05).(2)哮喘儿童的行为问题间存在着多重正向关联关系,表现为具有认知功能损害性质的注意力问题与具有社会功能损害性质的退缩、攻击及社交问题等行为间存在正相关的关联性(其支持度〉10%、置信度〉0.60、提升度〉1.20、相关系数取值范围均界于(1,+∞)).(3)哮喘儿童的行为问题与教养方式间存在着多重关联关系(其支持度均〉16%、置信度均〉0. 60、提升度均〉1),其中,民主教养方式与行为问题的关联性质为负相关(相关系数取值范围均界于[0,1));放任、溺爱、不一致教养方式与上述行为问题正向关联(相关系数取值范围均界于(1,+∞)).结论 哮喘儿童行为问题之间存在着正向关联,且与教养方式之间存在着多重关联性.
吕航韩新民王亮王冬燕
关键词:哮喘儿童教养方式关联规则数据挖掘
教养方式与行为对儿童过敏性哮喘的影响被引量:9
2017年
目的探讨教养方式、行为对儿童过敏性哮喘的影响。方法2016年6~12月江苏省中医院和江苏省中医药研究院儿科门诊选取60名过敏性哮喘儿童,在幼儿园及小学选取60位健康儿童作为对照组。所有儿童家长均接受Achenbach儿童行为量表(Achenbach child behavior checklist,CBCL)、家长教养方式问卷调查,并收集儿童的生化指标呼出气一氧化氮(Fractional exhaled nitric oxide, FeNO)。结果(1)哮喘组教养方式的溺爱、专制、不一致分数[(14.95±4.95)分,(22.23±4.69)分,(13.43±3.80)分]高于健康组[(11.68±3.69)分,(16.47±4.16)分,(11.07±3.32)分],差异有统计学意义(均P〈0.05)。哮喘组民主、放任分数[(38.92±5.37)分,(18.12±4.54)分]低于健康组[(41.35±3.62)分,(19.88±3.41)分],差异有统计学意义(均P〈0.05)。(2)哮喘组儿童行为量表的注意力、社交、攻击、退缩分数[(7.35±3.55)分,(3.85±2.17)分,(11.57±5.30)分,(3.40±2.65)分]高于健康组[(3.38±2.81)分,(2.52±1.52)分,(6.98±4.77)分,(2.02±1.63)分],差异有统计学意义(均P〈0.01),两组在违纪维度上差异无统计学意义(P〉0.05)。(3)哮喘组FeNO指标[(32.27±14.27)×10^-9mol/L]高于健康组[(11.10±1.88)×10^-9mol/L],差异有统计学意义(P〈0.01)。(4)Logistic回归分析显示注意力(B=0.38,OR=1.47,95%CI=1.27~1.70,P〈0.01)、溺爱(B=0.19,OR=1.20,95%CI=1.06~1.37,P〈0.01)、专制(B=0.24,OR=1.27,95%CI=1.14~1.42,P〈0.01)对过敏性哮喘的影响作用显著。结论注意力、溺爱和专制是影响儿童过敏I生哮喘控制水平的危险因素,应引起临床医生和家长重视。
王亮韩新民吕航
关键词:哮喘儿童教养方式
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