喻轲
- 作品数：8 被引量：19H指数：2
- 供职机构：四川音乐学院绵阳艺术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教军事更多>>
- 高中生自主学习能力与心理健康状况的相关研究被引量：15
- 2006年
- 为研究高中生的自主学习能力和学生的心理健康状况之间是否存在相关关系,采用美国密执安大学宾特里奇教授编制的“学习动机策略问卷(MSLQ)”和心理卫生评定量表SCL-90进行问卷调查。结果显示,高中生的自主学习能力与心理健康的培养过程中,应关注高中生所采用的学习方式;教师和家长在教育学生的过程中,应该努力培养学生形成好的学习方式,比如自主学习方式。
- 胡春梅郭英喻轲
- 关键词：高中生自主学习能力心理健康
- 初中学习困难学生与非学习困难学生友谊关系的对比研究
- 目的：在我国，学习困难研究是一个新兴研究领域。20世纪80年代以来，大量研究主要集中在学习困难儿童的认知方面，90年代末，有人开始研究学习困难儿童社会性方面的问题。当前学习困难儿童社会性问题的研究是国外研究的前沿课题。本...
- 喻轲
- 关键词：初中学生心理健康
- 文献传递
- 独立学院大学生职业决策困难探析
- 2014年
- 人在一生的发展过程中要面临许多新的选择,特别是对职业的决策,常常让人觉得困难.职业决策困难主要是人在面临职业改变或者职业进入过程中,不知道要从事什么行业或者从几个工作中挑选其一时所发生的困难.独立学院人才培养模式有别于普通本科院校,由此导致的独立学院毕业生的就业有其特殊性.本文从社会、家庭和个人三方面分析独立学院大学生职业决策困难产生的原因;根据成因进一步指出完善独立学院职业心理教育的方法.
- 喻轲
- 关键词：职业决策困难职业心理教育
- 极重地震灾区儿童心理健康的重建
- 2014年
- 2008年特大地震给地震灾区人民带来巨大的心理创伤。现针对极重地震灾区的儿童,从情绪反应和行为反应两方面分析其灾后存在的心理问题,并提出心理健康重建的途径;结合个案和团体辅导指出心理健康重建的策略,提出极重地震灾区儿童心理健康重建的建议,期望对灾后心理健康重建工作有理论意义。
- 喻轲
- 关键词：地震儿童心理创伤
- 论少数民族地区校本课程开发——以学生自主学习能力的培养为例
- 2014年
- 校本课程建设是目前基础教育改革的重要内容,但少数民族地区在校本课程建设中还存在很多问题。笔者以学生自主学习能力的培养为例,分析少数民族地区校本课程开发的重要性。对在少数民族地区校本课程的开发中,如何才能更好地、有效地培养学生的自主学习能力,促进少数民族地区的学生全面发展能力提出建议,期望为少数民族地区的校本课程改革提供理论指导。
- 喻轲胡春梅
- 关键词：少数民族地区校本课程
- 初中生友谊关系状况调查研究被引量：1
- 2014年
- 使用邹泓1998年根据Parker和Asher修订的友谊质量问卷和最好朋友测验,从性别、年级对初中学生友谊关系状况对比研究。结果发现初中学生拥有好朋友的数量不存在年级差异,女生拥有好朋友数量多于男生。初中男生的友谊质量比女生低,在年级比较中,初三在"信任与支持"、"陪伴与娱乐"、"肯定价值"、"亲密袒露与交流"上的分数均低于初一和初二年级,且在"冲突与背叛"的维度上高于初一和初二年级的学生。
- 喻轲
- 关键词：初中学生
- 德育校本课程开发对中小学生道德价值观的影响被引量：2
- 2009年
- 校本课程是我国对课程改革提出的一种新的理念,本文从目前青少年的道德价值观的现状出发,指出了道德价值观对学生的重要性,从而揭示了我国目前德育校本课程开放的必要性。在介绍德育校本课程开发中,文章主要介绍德育的功能以及为了培养学生正确价值观,德育校本课程开发应采用的措施。
- 喻轲周秀华
- 关键词：道德价值观校本课程
