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姜义林

作品数：15 被引量：61H指数：5
供职机构：淄博职业学院更多>>
发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学动力工程及工程热物理交通运输工程机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇机械工程
  • 2篇动力工程及工...
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程

主题

  • 5篇教育
  • 4篇职业教育
  • 4篇课程
  • 3篇院校
  • 3篇课程体系
  • 3篇高职
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇学生职业素养
  • 2篇人文
  • 2篇人文素养
  • 2篇连杆
  • 2篇高职院校
  • 1篇代职
  • 1篇怠速
  • 1篇弹性流体
  • 1篇弹性流体动力
  • 1篇弹性流体动力...
  • 1篇电喷
  • 1篇电喷发动机

机构

  • 14篇淄博职业学院
  • 1篇山东理工大学

作者

  • 14篇姜义林
  • 2篇白坤海
  • 2篇刘建美
  • 1篇窦乐江
  • 1篇曾照香
  • 1篇苏元彬
  • 1篇李彬
  • 1篇郭振杰
  • 1篇程诚
  • 1篇李联卫
  • 1篇李世伟

传媒

  • 3篇山东理工大学...
  • 2篇中国成人教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇拖拉机与农用...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代教育
  • 1篇陕西现代职业...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
柴油机连杆轴瓦寿命与摩擦影响的研究被引量：1
2007年
随着现代发动机的强化,产生的交变载荷也不断增加,使得发动机轴瓦的摩擦损耗导致轴瓦疲劳破坏的现象较为常见.由于柴油机压缩比高,所以其轴瓦的润滑状态对轴瓦的疲劳寿命有很大影响.因为在传统设计中未考虑此类问题的影响,所以本文对此问题进行探讨,以求从理论上对该问题形成的原因以及解决办法进行分析.
刘建美姜义林
关键词：柴油机连杆轴瓦应力强度
改革人文素养课程体系 提升学生职业素养水平——以淄博职业学院为例被引量：2
2012年
本文介绍了淄博职业学院在学生职业素养培养方面的做法。即创新人才培养理念,全员参与开展学生职业素养教育,培养过程进行课程化管理,构建人文素养课程体系,改革课程内容及讲授方式。实践证明,人文素养课程体系改革提升了毕业生的就业率和就业质量。
姜义林
关键词：课程体系就业质量
改革人文素养课程体系提升学生职业素养水平
院校培养的职业人才不仅应具备高技能更应具备高素质,职业素养的培养对高职学生未来职业生涯的发展至关重要.本文介绍了淄博职业学院创新人才培养理念,构建人文素养课程体系,改革课程内容及讲授方式,实行培养过程课程化管理,全员参与...
姜义林窦乐江
关键词：高等职业院校
构建“贯通培养”课程体系的探索与实践--以淄博职业学院为例被引量：7
2017年
2020年形成"现代职业教育体系"是我国职业教育的政策目标。目前我国职业教育各个层次的自身体系相对完整,但层次之间的关联、接续还不够。系统设计"贯通培养"课程体系、探索"结构化"课程构建的方法与实现途径、建立能促进课程衔接的有效机制,既是健全职业教育接续培养的关键环节,也是构建现代职教体系的重点和难点。
姜义林白坤海
关键词：贯通培养课程体系现代职业教育
基于诊改理念的高职院校智能课堂建设被引量：10
2019年
课堂教学是教育教学的核心,课堂教学实施情况也是高职院校教学水平的直接呈现。在高职院校全面推进诊改工作的大背景下,智能课堂建设既能展现高职院校诊改工作的具体成果,又能促使诊改工作落实到课堂教学中,对于提升课堂教学质量和人才培养质量具有重要意义。通过组建高效团队、健全工作机制、制定激励政策等,促进智能课堂的建设成效。
姜义林李联卫
关键词：高职院校信息化
淄博职业学院服务“一带一路”建设主要做法及成效
2020年
在国家"一带一路"倡议下,淄博职业学院深入贯彻落实《推进共建"一带一路"教育行动》,根据自身优势与特色,积极与"一带一路"沿线国家加强教育交流合作。学院将为"一带一路"沿线国家培养人才作为基本定位,把以教育交流作为桥梁造福"一带一路"沿线各国作为基本使命,把建成"一带一路"沿线国家人才培养摇篮作为现阶段的主要目标。
姜义林苏元彬
关键词：技术技能人才
隔振器在工程机械驾驶室噪声控制中的应用被引量：4
2005年
在对某50型装载机驾驶室振动噪声进行试验分析的基础上,根据驾驶室振动特点,对驾驶室隔振器进行改进设计,建立了由新的隔振器和驾驶室组成的振动系统的力学模型,以对耳旁噪声影响最大的频率处的降噪量为设计目标,确定了新隔振器的参数,使驾驶室内噪声降低了3～4dB.
姜义林李世伟刘建美
关键词：装载机驾驶室噪声控制隔振器
摩托罗拉多点电喷发动机双怠速排放超标问题研究
2005年
对配有摩托罗拉多点电喷的BJ491发动机双怠速排放超标的原因进行了分析.在大量试验、验证的基础上,发现故障原因主要是由发动机2缸和3缸的空燃比差异大,造成发动机失火所造成的.另外,PCV阀流量不稳是造成极限状态下怠速排放超标和整车怠速排放状态不稳的原因.通过改进ECU设置与PCV阀结构,使问题得到解决.
姜义林
关键词：排放超标摩托罗拉多点电喷发动机怠速PCV阀ECU
借鉴澳大利亚TAFE评估体系 改革医药类高职考核模式被引量：3
2011年
2010年3月,按照教育部国际交流协会的安排,笔者前往澳大利亚进行为期1个月的交流培训。期间系统了解了澳大利亚职业和技术教育学院（Technical And Further Education TAFE）的整体情况,并对其运行和管理进行了交流和研讨。我院以此次学习为契机,决定结合我院实际,借鉴澳大利亚TAFE课程考核体系,对医药类专业进行以能力为本位的考核模式改革,
姜义林
职业教育长学制人才培养模式调研报告
2020年
从人才分类看,应用型人才是能将科学原理应用于所从事的专业社会实践、能为社会谋取利益的人才。因从事特定专业领域实践活动目的的差异性,应用型人才又分为主要从事设计、规划和决策的工程应用型人才;主要从事工艺、执行的技术应用型人才;主要从事技艺和操作的技能型人才。在高等教育体系内部,与培养学术性人才的综合性学术性大学相对而言,培养应用型人才的办学机构包括应用型本科院校和高职高专院校。而在职业教育体系内部,与中职学校培育技能型人才、高职高专培养技术技能人才不同,本科层次职业教育的培养目标主要为技术应用型人才。
姜义林白坤海
关键词：长学制应用型人才
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